WAWASANKEBANGSAANPAKET5
1.Dalammenetapkankebijakanumumpertahanan
negara,presidendibantuolehDewanPertahanan
Nasional.SalahsatutugasdariDewanPertahanan
Nasionalantaralain…..
A.Menetapkankebijakanumumpertahanannegara
B.Membangun,memelihara,danmengembangkan
secaraterpadudanterarahsegenapkomponen
pertahanannegara
C.Menelaah,menilai,danmenyusunkebijakan
terpadupengerahankomponenpertahanannegara
dalamrangkamobilisasidandemobilisasi
D.Merumuskankebijakanumumpenggunaan
kekuatanTentaraNasionalIndonesiadan
komponenpertahananlainnya
E.Menyusunbukuputihpertahananserta
menetapkankebijakankerjasamabilateral,
regional,daninternasionaldibidangnya
2.RumusanPancasilayangsahdanbenarterdapat
dalam...
A.InstruksiPresidenNomor12
B.PembukaanUUD1945alineaI
C.PembukaanUUD1945alineaII
D.PembukaanUUD1945alineaIII
E.PembukaanUUD1945alineaIV
3.Nilai-nilaiyangterkandungdalamPancasilamampu
mengikutiperkembanganzamanbangsaIndonesia.
PerkembanganinimenunjukkanbahwaPancasila
merupakan...
A.HasilbudayabangsaIndonesiasejaklahirnya
Pancasilatanggal1Juni1945
B.Peninggalanbudayaaslihasilkonsensusnasional
parapemimpinbangsa
C.Hasilkonsensusnasionalparapemimpinbangsa
Indonesia
D.Hasilkristalisasidarisistemnilai/budayabangsa
Indonesia
E.Peninggalanbudayaaslinenekmoyangbangsa
Indonesia
4.Perhatikanilustrasiberikut!”DesaMitrasiswa
merupakansalahsatudesayangmasihmemegang
teguhkearifanlokal.Salahsatukearifanlokalyang
masihdijalankanmasyarakatDesaMitrasiswaadalah
sambatan.Sambatanmerupakansistemgotong
royongdalamrangkamembantusesamayangsedang
tertimpamusibahatausedangmelakukanpekerjaan
besar.MasyarakatDesaMitrasiswabiasanya
menerapkansistemsambatanuntukmembangunru-
mah,tempatibadah,ataupunfasilitasumumlainnya.”
Ilustrasidiatasmenunjukkanpenerapansalahsatu
kedudukanPancasilasebagai...
A.Pandanganhidupbangsa
B.Falsafahhidupbangsa
C.Kepribadianbangsa
D.Cita-citabangsa
E.Jiwabangsa
5.
A.1),2),dan3
B.2),3),dan5)
C.1),3),dan4)
D.2),4),dan5)
E.2),3),dan4)
6.Pancasiladapatbergunabagikepentinganmasyarakat,
bangsa,dannegara,terutamadalampembangunan
karenaPancasila...
A.menjagaprosesintegrasinasional
B.menjadipokokfundamentalnormatif
C.memberikanmotivasiuntukbertin-dak
D.memberikanarahdantujuanyangpasti
E.menjadipenggerakdanpemersatubangsa
7.SalahsatuciriPancasilasebagaiideologiterbuka
adalahmenghargaikebebasan.Ciritersebut
ditunjukkanolehsila...
A.Pertama
B.Kedua
C.Ketiga
D.Keempat
E.Kelima
8.SebagaiideologiterbukaPancasilamengandung
dimensifleksibilitasyaitu...
A.Memilikikeluwesantanpamenghilangkannilai
dasarnya
B.Meyakinikebenarannyayangber-sumberdari
sosiokulturalmasyarakat
C.Menjadinilai-nilaiyangbersumberdaribudaya
danpengalamanse-jarahnya
D.Merupakanproseskristalisasinilaiyang
bersumberdarisosiobudayasetempat
E.Memberiharapanmasadepanyanglebihbaik
dalampraktikkehidupansehari-hari
9.Ideologimarxisme-leninisme,komunisme,dan
sosialismememilikipersamaanpemikiran.Akar
pemikiranketigaideologitersebutyaitu...
A.Pelaksanaansistemdemokrasi
B.Penghapusanhak-hakmilikpribadi
C.Pemerataanpembangunanwilayah
D.Pembagianhasilproduksisecaraadil
E.Penguasaankaumkapitalisatasbu-ruh
10.KeadilansosialbagiseluruhrakyatIndonesiadapat
diwujudkandengancara...
A.Mengadakanpembangunanperusa-haan
multinasionalmenujuerapasarbebas
B.Melakukanpemerataanpembang-unanindustridi
seluruhwilayahIndonesia
C..Melaksanakanpembangunanyang
menitikberatkanpadasektorterten-tu
D.Menerapkanmekanisasidalamsetiapkegiatan
proyekpembangunan
E.Melakukanpemerataanpembang-unandiseluruh
wilayahindonesia
11.Sikapberikutmenunjukkancontohpenerapan
Pancasilasebagaipandanganhidupbangsayaitu...
A.Jeritetapdatangdisekolahtepatwaktu
meskipunrumahnyajauhdarisekolah
B..Sulthanmenggunakanhakpilihnyadalam
pemilukepaladaerahdikabupatennya
C.Rizkytidakmembeda-bedakantemanmeskipun
darikeluargater-pandang
D.Taufiqaktifmengikutiberbagaiorganisasidan
ekstrakurikulerdisekolah
E.Jayaaktifmengikutikegiatankarnavalbudayadi
berbagaidaerah
12.
A.1),2),dan3)