409_Presentación_EI_EXANI-II_AP_27022024.pptx

EXAMEN EXANNI II

1. Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior EXANI-II Modalidad de aplicación: Examen impreso Fecha de elaboración: Febrero de 202 4 CAPACITACIÓN PARA EL APLICADOR INSTITUCIONAL • •

2. Objetivo Características Actividades previas al examen Durante la aplicación Actividades de cierre Aspectos importantes del proceso de aplicación Indicaciones para el uso de cuadernillos adaptados Temario

3. 1. Objetivo

4. 1. Objetivo El EXANI-II es una evaluación estandarizada que proporciona información acerca del potencial que tienen los aspirantes para iniciar estudios en el nivel superior. Se utiliza para apoyar los procesos de ingreso a las instituciones educativas del país. Identificar las actividades y características del proceso de aplicación correspondientes al Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II). ¿Qué es el EXANI-II?

5. 2. Características

6. 2. Características El EXANI-II es un instrumento de alcance nacional que tiene reactivos de opción múltiple con tres opciones de respuesta. Examen Actividad Duración EXANI-II Sesión única 4 horas y media

7. El EXANI-II se compone de la combinación de dos módulos de conocimientos específicos, los cuales pueden estar determinados en función del programa al que desean ingresar los aspirantes. *Único módulo integrado por 48 reactivos, por lo que no es posible combinarlo con otro. A01 Administración A10 Historia A02 Aritmética A11 Literatura A03 Biología A12 Matemáticas financieras A04 Cálculo diferencial e integral A13 *Premedicina A05 Ciencias de la salud A14 Probabilidad y estadística A06 Derecho A15 Química A07 Economía A1 6 Psicología A08 Filosofía A1 7 Ciencias experimentales A09 Física A1 8 Ciencias sociales

8. Material que se entregará al sustentante Material de apoyo y consulta Material no permitido Un cuadernillo de preguntas Una hoja de respuestas Calculadora básica Dispositivos electrónicos de intercambio de datos Audífonos o auriculares Lentes oscuros, gorras o sombreros Alimentos y bebidas Vapeadores, inciensos, productos de aromaterapia y otros que contengan tabaco o nicotina Formularios, libros, cuadernos y apuntes 2.1. Material

9. 3. Actividades previas al examen

10. Tome el curso de capacitación en la plataforma aula.ceneval.edu.mx . En este mismo sitio, descargue, lea e imprima su Guía para el aplicador institucional . Mantenga contacto con el coordinador, quien le indicará el horario de la visita previa. 3. Actividades previas al examen

11. Acuda a la sede designada en el horario indicado por el coordinador. Manifieste a su grupo de trabajo la experiencia que tiene en la actividad, de manera que el coordinador pueda determinar los alcances de su participación. Verifique, con su grupo de trabajo, que la sede cuente con las condiciones requeridas. Revise el material de aplicación de acuerdo con la distribución por grupo. Participe en la sesión de reforzamiento impartida por el coordinador para aclarar dudas respecto del proceso. 3.1. Visita previa

12. La organización del material de aplicación tiene como objetivo lograr que cada aplicador cuente con un paquete que contenga el material exacto para el grupo por atender. Cada paquete contiene lo siguiente: Organización del material Cuadernillos con número de examen par Cuadernillos con número de examen non Hojas de respuestas Listas de asistencia

13. 3.2. Preparación del espacio de aplicación En caso de que en su grupo se aplique más de una combinación de módulos, realice lo siguiente: Distribuya el mobiliario en bloques por combinación. Organice el mobiliario en filas pares. Planee la distribución de los dos números de examen de forma alternada. Ejemplo

14. En el pizarrón, anote la siguiente información: Nombre del examen Nombre de los módulos disciplinares Número de sesiones y duración Material de apoyo permitido EXANI-II Hora de inicio: Hora de término: Material de apoyo: calculadora básica Duración del examen Una sesión de 4 horas y media Módulos: Biología - Cálculo diferencial e integral Ejemplo de la información por escribir en el pizarrón

15. 4. Durante la aplicación

16. Preséntese en el lugar y la hora indicados para recibir, por parte del coordinador, el paquete de material correspondiente a su grupo. Llegada a la sede y recepción del material 4. Durante la aplicación Firme el cuadro de control una vez que se asegure de que el material de aplicación está completo. Trasládese al espacio de aplicación asignado junto con su material de aplicación. Tome en cuenta que, al firmar de recibido, el material es su responsabilidad y, al término de la aplicación, debe devolverlo íntegro al coordinador.

17. El ingreso de sustentantes comienza antes de la hora pactada para el inicio del examen, de acuerdo con las indicaciones del responsable operativo. Solicite hacer una fila fuera de la puerta del espacio de aplicación y tener a la mano su pase de ingreso e identificación. Una vez confirmada la identidad del sustentante, este debe firmar su ingreso en la lista de asistencia. Después, indique lo siguiente: Apagar todos los dispositivos electrónicos y guardarlos. Colocar al frente sus pertenencias. Solo puede llevar consigo el material permitido para el examen, lápiz del 2 o 2 ½, goma, sacapuntas, calculadora básica y pase de ingreso. Ocupar el lugar que se le ha asignado. Durante el ingreso, mantenga el material de aplicación dentro de la bolsa que se le proporcionó, alejado de los sustentantes. Ingreso de los sustentantes

18. Antes de ingresar al aula, el sustentante debe mostrar una de las siguientes identificaciones permitidas, la cual debe estar vigente y con la que se validará la identidad y el nombre correcto del sustentante. Credencial escolar con fotografía, en el caso de sustentantes menores de edad Credencial para votar expedida por el Instituto Nacional Electoral (INE) Pasaporte expedido por la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) Tarjeta de residencia temporal o permanente expedida por el Instituto Nacional de Migración (INM) Asimismo, debe presentar el pase de ingreso al examen, del cual deberá verificarse el nombre correcto del sustentante. Documentos de ingreso

19. Incidencias en el ingreso En caso de que un sustentante requiera salir del espacio de aplicación, podrá hacerlo después de que inicie el examen. Los sustentantes que no aparezcan en la lista de asistencia no podrán ingresar al espacio de aplicación y deberán canalizarse con el coordinador. Los sustentantes que no lleven su identificación no podrán ingresar al espacio de aplicación y deberán canalizarse con el coordinador. Los sustentantes que tengan en la identificación un nombre diferente al de la lista de asistencia no podrán ingresar al espacio de aplicación y deberán canalizarse con el coordinador.

20. Llegada la hora acordada para el inicio del examen, lea el protocolo de inicio según la guía obtenida de la plataforma de capacitación. Practique previamente la lectura de este texto para asegurarse de que sea natural, fluida y clara. Después, entregue el material de aplicación en el orden indicado y proporcione las instrucciones correspondientes. Entregue en propia mano el material de aplicación a cada sustentante. Inicio de la aplicación y distribución del material

21. Entregue, conforme con la guía, una hoja de respuestas a cada sustentante en propia mano. Inicie por la persona ubicada en la zona más alejada a la puerta. Distribución de las hojas de respuestas Anverso Reverso

22. Una vez que todos los sustentantes tengan la hoja, oriente a todo el grupo en el llenado de los datos de identificación conforme con el protocolo. Sección 2 (Folio): Un dígito en cada cuadro y un óvalo rellenado por columna. Sección 3 (Nombre del sustentante): Escribirlo con mayúsculas y con letra de molde en el siguiente orden: primer apellido, segundo apellido y nombre(s). Indicaciones de llenado Sección 11 (Firma del sustentante): En la parte posterior de la hoja, con lápiz y sin salirse del recuadro.

23. Distribución de los cuadernillos de preguntas Reparta los cuadernillos del mismo modo que las hojas: empezando desde la zona más alejada de la puerta y entregando un número de examen por fila de acuerdo con el croquis de aforo revisado por el coordinador. Número de examen Folio del sustentante Nombre del sustentante Combinación de módulos

24. Una vez que todos los sustentantes tengan su cuadernillo, indique escribir su número de folio y su nombre. De acuerdo con la portada del cuadernillo, solicite escribir y codificar el número de examen en la hoja de respuestas; asimismo, codificar los módulos que se indican en el cuadernillo.

25. Pida a los sustentantes romper cuidadosamente el sello del cuadernillo y codificar la clave de control del examen que se encuentra en la primera hoja.

26. Solicite a los sustentantes que revisen que no existan errores de impresión en su cuadernillo de preguntas. En cuanto confirmen que no los hay, anote en el pizarrón la hora de inicio del examen y dé la indicación de codificarla en la hoja de respuestas. Hora de inicio EXANI-II Hora de inicio: 9:10 a.m. Hora de término: 13:40 p.m. Material de apoyo: calculadora básica Duración del examen Una sesión de 4 horas y media Módulos: Biología - Cálculo diferencial e integral

27. Si un sustentante llega dentro de los 3 0 minutos de tolerancia, debe anotar la hora de ingreso en la lista de asistencia. Dicho tiempo se restará de su sesión. Confirme que los sustentantes no presentados correspondan a las inasistencias de la lista y resalte los espacios vacíos en el croquis de aforo. Cuente el material no utilizado y verifique que corresponda a los sustentantes no presentados . O rganícelo para entregarlo al coordinador, quien pasará a recolectarlo una vez que transcurra el tiempo de tolerancia. Recorra permanentemente el espacio de aplicación, verificando que los sustentantes contesten su examen de forma individual y en silencio ; además, que en el lugar de cada sustentante no esté a la vista ningún aparato electrónico. Iniciada la aplicación

28. Para permitir la salida al sanitario, solicite al sustentante que le entregue la hoja de respuestas dentro del cuadernillo de preguntas para su resguardo. Permita la salida de uno a la vez. El espacio de aplicación nunca deberá quedar sin supervisión. Si requiere salir, comuníquelo al coordinador, quien lo sustituirá hasta su regreso. Comunique a los sustentantes cuando falten 30 y 10 minutos para que termine la sesión. (Continuación)

29. 5. Actividades de cierre

30. Solicite a los sustentantes que coloquen la hoja de respuestas dentro del cuadernillo de preguntas y esperen en su lugar para ser llamados uno por uno. Atienda a un sustentante a la vez. Evite que se levanten de su lugar o hagan fila. Recolecte las hojas y los cuadernillos comenzando por la persona que se ubique más cercana a la puerta. Revise que los datos de la hoja estén llenados y codificados correctamente. Preste especial atención a que el folio codificado coincida con el de la lista de asistencia. 5. Actividades de cierre Al término del tiempo establecido

31. Si hay algún error en el material, pida al sustentante que haga las correcciones y reciba el material hasta que los datos sean correctos. Firme con lápiz la hoja del sustentante en la sección correspondiente al aplicador. Coloque nuevamente la hoja dentro del cuadernillo de preguntas y resguárdelos en la bolsa en la que recibió el material. Nota: Si un sustentante concluye antes de que termine el tiempo de la sesión, indíquele colocar su hoja de respuestas dentro del cuadernillo y que pase a su escritorio para recibir y revisar el material de aplicación. Resguarde este material para organizarlo hasta que todos los sustentantes hayan salido. (Continuación)

32. Lista de asistencia Para permitir la salida del sustentante, solicite su firma de salida y el registro de la hora de término en la lista de asistencia. Asegúrese de que el sustentante firme en el lugar que le corresponda. Después de que reciba el material, anote el número de examen que utilizó. Cancele los espacios de los sustentantes que no se presentaron. La lista de asistencia debe contener los datos de cada sustentante: Folio Nombre Módulos Número de examen Firma de entrada y salida Hora de entrada y salida

33. Organización del material utilizado Una vez recuperado todo el material y que todos los sustentantes se hayan retirado del espacio de aplicación, organícelo como se muestra: Nota: Queda estrictamente prohibido sujetar las hojas de respuestas con ligas, clips o grapas. Separe las hojas de respuestas por combinación y número de examen. Organice los cuadernillos de preguntas por combinación y número de examen.

34. Todo el material que recibió al inicio del día debe devolverlo al coordinador en el mismo lugar donde se entregó. El coordinador revisa que esté completo conforme con el material entregado. Luego, cancela la firma del aplicador y da por terminada su participación. De la correcta codificación y organización del material depende el tiempo que se inviert e en la entrega de estos al coordinador. Devolución del material

35. 6. Aspectos importantes del proceso de aplicación

36. 6. Aspectos importantes del proceso de aplicación El material de aplicación nunca puede quedar expuesto, por lo que siempre debe mantenerse alejado de los sustentantes. Iniciado el proceso de aplicación, debe contar el material entregado y el sobrante con la finalidad de corroborar que no falte nada. El espacio de aplicación nunca debe quedar solo. Si requiere salir, el coordinador debe suplirlo para evitar la pérdida de algún material de aplicación. En ningún caso permita a los sustentantes utilizar teléfono celular o cualquier otro dispositivo de intercambio de datos durante el tiempo que dure el examen.

37. (Continuación) Verifique que los sustentantes se abstengan de tomar notas o guardar, por cualquier medio electrónico, el contenido del examen de forma total o parcial. Para permitir la salida al sanitario, solicite al sustentante que le entregue la hoja de respuestas dentro del cuadernillo de preguntas para su resguardo. Permita la salida de uno a la vez. Al finalizar el proceso, el equipo de aplicación debe asegurarse de que los espacios destinados al resguardo, distribución y operación del material queden limpios.

38. Queda estrictamente prohibido cualquier tipo de reproducción, explotación comercial, intercambio o alteración, parcial o total, del contenido del material de aplicación. La violación de esta prohibición se pondrá en conocimiento de las autoridades competentes sin excepción de persona alguna y dará lugar a que se impongan las sanciones penales, civiles o administrativas que procedan, de acuerdo con las leyes, tratados internacionales y el Código Penal Federal. Advertencia