7 ESP 9 - Q2 - W1 (1).pdf values education module

values education module

1. Pangalan: ________________________________________________ Petsa: ______________________
Pangalan ng Guro: _______________________________________ Pangkat : ___________________
Page 1 of 6



DEPARTMENT OF EDUCATION
SCHOOLS DIVISION OF PASAY CITY
Ikalawang Kwarter – UnangLinggo - Unang Araw

































LAYUNIN: Sa modyul na ito, inaasahan na malinang sa iyo ang mga sumusunod:
1. Natutukoy ang mga karapatan at tungkulin ng tao, at
2. Nasusuri ang mga paglabag sa karapatang pantao na umiiral sa pamilya, paaralan,
baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa.
Ito ay ang kapangyarihang moral na
gawin, hawakan, pakinabangan at angkinin
ang mga bagay na kailangan ng tao sa
kaniyang estado sa buhay.
Kung ano ang…
✓MABUTI
✓TAMA
✓ANGKOP
SANGGUNIAN para sa karagdagang kaalaman
https://www.slideshare.net/sirarnelPHhistory/esp-9modyul-6

Modyul para sa Mag-aaral: Gayola ,S. T. et. al. (2015) Edukasyon sa Pagpapakatao 9.
Pp79-93, Pasig City: FEP Printing Corporation



Halika! Basahin
at unawain mong
mabuti ang
patungkol sa
paksa.
Ang karapatan ay tumutukoy sa kung ano ang nararapat o dapat para sa isang
nilalang o bagay. Kung ang karamihan ay nakatanggap kung ano ang dapat para
sa kaniya doon uusbong ang tinatawag na hustisya.

Ito ay obligasyong moral ng tao na gawin o hindi
gawin(o iwasan) ang isang gawain. Moral ang
obligasyong ito dahil ito ay nakasalalay sa malayang
kilos-loob ng tao


✓GAMPANIN
✓RESPONSIBILIDAD
✓OBLIGASYON
✓PAPEL



CODE: Pasay-EsP9-Q2-W1-
D1

2. Pangalan: ________________________________________________ Petsa: ______________________
Pangalan ng Guro: _______________________________________ Pangkat : ___________________
Page 2 of 6
















Gawain#1: KARAPATANG PANTAO
PANUTO: Isulat mo sa bawat laso na nakakabit sa kalapati ang mga karapatang pantao.





















Halika at subuking sagutan ng may buong husay at katapatan ang
mga nakahandang gawain para sayo.
Bago tayo magpatuloy sa mga gawain, alamin muna natin ang iyong
nalalaman sa Karapatan at Tungkulin. Sagutin ng may buong katapatan
ang nakahandang Pre-test.
PANUTO: Tukuyin kung ang pahayag ay KARAPATAN o
TUNGKULIN.
____________1.Makapag-aral
____________2.Magsuot ng facemask
____________3.Tamang paggamit sa media
____________4.Magkaroon ng maayos na pamilya
____________5.Ipahayag ang saloobin o damdamin

3. Pangalan: ________________________________________________ Petsa: ______________________
Pangalan ng Guro: _______________________________________ Pangkat : ___________________
Page 3 of 6


Gawain#2: ILALARAWAN Ko ang TUNGKULIN Ko
PANUTO: Iguhit mo sa loob ng canvas ang iyong mga tungkulin bilang tao.




































Bakit may karapatan ang bawat tao?

Ano ang maaaring magyari kung hindi gagampanan ng tao ang
kaniyang tungkulin?

Ipaliwanag mo ang iyong
naiguhit na larawan.
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

4. Pangalan: ________________________________________________ Petsa: ______________________
Pangalan ng Guro: _______________________________________ Pangkat : ___________________
Page 4 of 6



DEPARTMENT OF EDUCATION
SCHOOLS DIVISION OF PASAY CITY
Ikalawang Kwarter – UnangLinggo - Unang Araw
































Binabati kita! Natapos mo ang mga gawain.
Sana nakatulong ito sayo upang mas lalo mong maintindihan ang
Karapatan at Tungkulin. Ihanda muli ang sarili at gamitin
natin ang iyong galing upang masagutan ang
mga sumusunod:

PANUTO: Suriin mabuti ang larawan. Tukuyin kung anong paglabag sa
karapatang pantao ang ipinahihiwatig ng larawan at bilugan ang lugar kung saan
ito nagaganap/nangyayari.
Saan ito nagaganap?

Pamliya
Paaralan
Barangay/Pamayanan
Bansa/Lipunan
1. _____________________
2. ___________________
3. __________________________
Saan ito nagaganap?

Pamliya
Paaralan
Barangay/Pamayanan
Bansa/Lipunan
Saan ito nagaganap?

Pamliya
Paaralan
Barangay/Pamayanan
Bansa/Lipunan
CODE: Pasay-EsP9-Q2-W1-
D2

5. Pangalan: ________________________________________________ Petsa: ______________________
Pangalan ng Guro: _______________________________________ Pangkat : ___________________
Page 5 of 6




























“With Great Power comes GREAT RESPONSIBILITY”
Paano ito makikita sa mga kilos mo?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Magkipanayam sa mga kasama mo sa inyong tahanan,
Pagtulungang maglista ng mga pagpapahalaga na
dapat nating isabuhay upang mapahalagahan ang
karapatang pantao.

6. Pangalan: ________________________________________________ Petsa: ______________________
Pangalan ng Guro: _______________________________________ Pangkat : ___________________
Page 6 of 6

May karapatan ang
bawat taong nilikha,
kaya naman mayroon
naghihintay na
karampatang paggawa
at ito ang tungkulin
ng tao sa
lipunan.

Para sa huling
gawain, subukin
natin ang ilan sa
iyong mga
natutunan sa
modyul na ito.












PANUTO: Tukuyin kung ang pahayag ay
KARAPATAN o TUNGKULIN.
____________1.Makapag-aral
____________2. Magsuot ng facemask
____________3.Tamang paggamit sa media
____________4.Magkaroon ng maayos na pamilya
____________5.Ipahayag ang saloobin o damdamin

Inihanda ni: PAULA CAMILLE R. ESCALA
(Pasay City North High School – Tramo Campus)