739394644-3-PPT-GROWTH-MINDSET-RAKOR-1-JUNI-2024-Prof-Suyanto.pdf.pptx

ooooooooooooookkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

1. Prof (Em.) Suyanto, Ph.D (Dewan Pakar Majelis Dikdasmen dan PNF PP Muhammadiyah) DisampaikanDalamRakornasMajelisDikdasmendanPNF MuhammadiyahSe Indonesia DenganTema: Bertransformasi Membangun Pendidikan Muhammadiyah Unggul Dan Berkemajuan Untuk Menyiapkan Generasi Emas 2045, Di Semarang 1 Juni2024.

2. THE PYGMALION EFFECT (Self-fulfilling prophecy) OUR BELIEFS BELIEFS OTHERS’ ACTIONS OTHERS’ OUR ACTIONS (TOWARDS OTHERS) (ABOUT OTHERS) (ABOUT THEMSELVES) (TOWARDS OTHERS) Source: theworldcounts.com Self-fulfilling Prophecy Modal Awal Pembentukan Growth Mindset

3. “The fact is that the future will not be a continuationofthepast.Itwillbeaseries of discontinuation. But in order to grab hold of the future, we have to let go off the past. We have to challenge and, in many cases, unlearn the old model, the old paradigms, the old rules, the old strategies, the old assumptions, the old success recipes”(Gibson, 1977: 6) *) Complexity, Leadership, Markets and the World. PREDIKSI ROWAN GIBSON*)RESPONS DIGITAL GURU BAGAIMANA?? Rethinking the Future, Rethinking Business, Principles, Competition, Control and 3

4. •Mindset Benar •Tindakan Benar •Mindset Salah •Tindakan Salah Sukses ) (Kreatif Gagal (Pasif) 4 Sumber: DjohanYoga (dielaborasi) KITA SUKSES –KITA GAGAL DI ERA DIGITAL (KITA Kreatif-InovatifVs. KITA Pasif-Reaktif)

5. What is Mindset ? Kumpulan kepercayaan yang akan menentukan reaksi dan pemaknaan seseorang terhadap situasi. 5 Sumber: Djohan Yoga

6. 6 Sumber: Djohan Yoga

7. 7 Sumber: Djohan Yoga

8. • Menghindar Types of Mindset • Menerima Fixed Growth • • • • Talenta Takdir Belajar Usaha 8 Sumber: Djohan Yoga

9. Fixed Mindset Growth Mindset Kecerdasan adalah hasil dari proses belajar dan berjuang Talentaadalah segalanya dan harus selalu terlihat pandai /cerdas Kepercayaan (Keyakinan) 9 Sumber: Djohan Yoga

10. Fixed Mindset Growth Mindset Dihindariagar tidak terlihat kurang pandai /cerdas Diterima sebagai sarana untuk berlatih Tantangan 10 Sumber: Djohan Yoga

11. Fixed Mindset Growth Mindset Bertahan dan berusaha untuk mengatsinya Mudah menyerah dan enggan menghadapinya Rintangan 11 Sumber: Djohan Yoga

12. Fixed Mindset Growth Mindset untuk mengembangkan ketrampilan Kegiatanyang sia-sia karena semuanya ditentukan takdir Wajib dilakukan Usaha/Upaya 12 Sumber: Djohan Yoga

13. Fixed Mindset Growth Mindset Merupakan serangan pribadi dan harus ditolak dan peluang untuk perbaikan Sumberinformasi Kritik Sumber: Djohan Yoga

14. Fixed Mindset Growth Mindset Ancaman dan hanya bersifat keberuntungan dan tempat untuk belajar Sumber inspirasi Sukses Orang Lain 14 Sumber: Djohan Yoga

15. Growth Mindset Voice • • • • • • • • Saya dapat mempelajari apapun juga yang saya mau Saatsaatfrustasi, sayabertahan Saya ingin menantang diri saya sendiri Bilasayagagal, sayaakanbelajar Saya belajar dari kritik dan saran Bilaandasukses, sayaterinspirasi Usaha dansikapsayamenentukansegalanya Saya suka dikatakan bahwa saya bekerja keras 15 Sumber: Djohan Yoga

16. OCD : Pupuk Growth Mindset Obstacles Difficulties Challenges 16 Sumber: Djohan Yoga

17. Sumber: Djohan Yoga

18. cegah 18 ME FIRST UswatunHasanah(Role model) Kuntum khaira umah ukhrijat linnas Sumber: Djohan Yoga Orang Kreatif-Inovatif, Proaktif, Berprestasi Orangbiasadan/ataudi bawah standarkompetensi, pasif-reaktif Ali Imron110 : Kalian adalahumatyang terbaikyang dilahirkanuntukmanusia, Menyuruhkepadayang ma’ruf, dan mencegahdariyang munkar, dan beriman Kepada Allah.

19. Brain Dominance A ttitude B ehavior C haracter H abits M indset Where do Mindset come from ? 19 Sumber: Djohan Yoga

20. New Habit New Mindset New Result 20 Sumber: Djohan Yoga

21. 1. Literacy 2. Numeracy 3. Science literacy 4. ICT literacy 5. Financial literacy 6. Cultural & Civic literacy 10. Collaboration 8. Creativity 9. Communication 11. Curiosity 14. Adaptive 15. Leadership FOUNDATIONAL LITERACIES COMPETENCIES 7. Critical thinking /problem-solving COMPETENCIES 13. Persistence/grit 16. Social & cultural awareness 12. Initiative How students apply core skills to everyday tasks Howstudentsapproach complex challenges Howstudentsapproachtheir changing environment 21st–Century Skills Lifelong Learning

22. KulturGrowth Mindset Pada Organisasi Sekolah: 1.Growth: aspekkuantitatif semata pada awalnya 2.Progress: Etik(disiplin, jujur, norma) 3.Success: (Humanisme, moralitas, danSpiritualitas)

23. W.I.S.E. MODEL – Map for the Process of change W.I.S.E. Model –WholisticIntegrated Science & Education Research Institute 21st Century: Learning to Transform Learning To Know Critical Thinking KNOWLEDGE Learning To Learn Grow, Develop Constructive Thinking ETHICS Learning To Do Applied Thinking SKILLS Learning ToLead Strategic Thinking PRINCIPLES 7 6 8 5 4 1 3 Learning ToBe Reflective Thinking AWARENESS Harmonious Thinking VALUES Learning To Create Creative Thinking VISION Learning To Care Relational Thinking UNDERSTANDING 2 Learning To Live Together 23

24. COMFORT ZONE Feel safeand in control FEAR ZONE Find LEARNING ZONE Find excuse Be affectedby others’ opinions Lack of self- confidence Extend your comfort zone Deal with challenges and problems Acquire new skills GROWTH ZONE purpose Live dreams Set new goals Conquer objectives WargaAl AZAR: Comfort VsGrowth Zone Source: Adapted from Larry Kim, https://www.MobileMonkey.com INDIVIDU KREATIF-INOVATIF ERA DIGITAL RI 4.0

25. Penulis: Prof. Suyanto, Ph.D. & Drs. AsepJihad, M.Pd. Kode Buku ISBN Spesifikasi JumlahHal. :308.371.007.0 : 978-602-7596-50-4 : 17,5 × 25 cm BW, HVS 70 gram : 296 halaman

26. BUKU MENULIS 26

27. 27 TikTok: SuyantoYogya (@suyantoyogya2) You Tube Channel: Suyanto.id