A Arte de Ensinar Futebol.ppt fundamentos

Educação Física sobre futebol. trabalhando os fundamentos do futebol através de imagens explicativas, assim como os fatores que influenciam

1. A arte de ensinar futebol

3. A origem

5. . Aorigem

6. }

)
ve こと

2

7. 1882 - International Association Board.
1894 - Charles Miller no Brasil.
1896 - Oscar Cox (RJ).
1901 - Liga Paulista.
1904 - FIFA
- (federation International de Futebol Association) ho
1914 - Federacáo Brasileira de Sport
a (C.B.D. atual:C.B.F.)
1919 - Vitória do Sul-americano
gol de Arthur Frienderech (1° ídolo, mulato)
1923 - CBD filiou-se a FIFA. IAL:
1923 - Vasco Campeáo (Estrelado por negros
. com habilidade e improvisacäo) 3
1933 - Profissionalizacao dos clubes/
1939 - Escola de Educaçäo Fisicae 還
> Desportos do Brasil.

8. Panorama do Futebol Brasileiro.
(CBF - FGV)

nn

De cada
Rx | -000 candidatos experiéncias no clube

er (Peneiras)

4 (quatro) < sáo aprovados |

Ú

Todos os grandes clubes no Brasil,
possuem esse processos 4

b7

9. Panorama do Futebol Brasileiro.

: (CBF - FGV)

11.000 Jogadores Federados
800 Clubes de Futebol

: 2.000 Jogadores em todo o Mundo

13.000 Times Amadores , P*'ticipando de
も jogos organizados

30 Milhoes de praticantes .

308 Estadios
5 Milhoes de lugares.

Todos os Municipios do Brasil dispoe de 0
de varzea para a pratica de esporte

10. Panorama Económico
(CBF - FGV)
Futebol Internacional movimenta
US$ 250 bilhôes anuais. —

Futebol Brasileiro movimenta Bla]
R$ 16 Bilhöes Envolvendo toda estrutura de profissionais,
torcedores, investidores, midia,
industrias de equipamentos, produtos
is e servicos esportivos
Sendo que i
3,3 milhôes de chuteiras para o Futebol de campo fabricacáo)
5,6 milhöes de pares para futsal e society (fab
1 6 milhôes de bolas de couro (producáo) |
32 milhóes.de camisetas (da comercializá
US$ 100 milhöes em direitos de transmissáo,
Mais investimento de agencias de turismo, en
6nibus, equipamentos médicos e fisioterapi

ㆍ

11. ENSINAR :
dar, ministrar os preceitos de uma ciéncia,
de uma arte, transmitir conhecimentos,
_adestrar, treinar, dar a conhecer, conduzir _
_aum caminho, esclarecer, lecionar.

12. ENSINAR :
dar, ministrar os preceitos de uma ciéncia,
de uma arte, transmitir conhecimentos, —_.
adestrar, treinar, dar a conhecer, conduzir

a um caminho, esclarecer, lecionar.

ARTE :
Conjunto de preceitos ou regras para bem
dizer ou fazer qualquer coisa, tale! it
improviso, habilidade. |

13. te Quem ensina
Paixáo pelo que faz, ) EL 4

Vocaçäo para trabalhar com crianças,
Cultura geral,
Conhecimentos das açôes basicas do futebol,
Formacao adequada (se possivel com especializagäo), -
Moral elevada, 1

- Gosto para dar as explicacóes quando necessario,
Paciéncia, _
Dialogo,
Amizade sincera,
Estimular quem’ aprende,

Sensibilidade,
Planejar suas atividades com antecedé
Nocóes bäsicas-de pedagogia.

14. pa
ex

Por que ensinar ?,

15. Conteúdos do processo

Desenvolvimento técnico
dos fundamentos do jogo

Desenvolvimento físico

Desenvolvimento tático

|

Desenvolvimento sa

16. Fundamentos do jogo

17. Fundamentos do jogo

18. Fundamentos do jogo

19. Fundamentos do jogo

20. Fundamentos do jogo

Drible

21. Fundamentos do jogo

Protecao

22. Fundamentos do jogo

23. Fundamentos do jogo

Tirada

24. Fundamentos do jogo

Desarme

25. Fundamentos do jogo

efesa d
MlGoleiro

26. Fatores que influenciam
> nl

CHASSE US ne
Geografia das regioes a
Aspectos Socials | | >

Facilidades | para realizacáo da prática
Idolatrias |

Midia (imprensa) de

“a

27. Profissionais do processo
(Comissôes)

Supervisor Gen wees

Técnico N a
Preparador Físico —

Médico

. Massagista

Fisiologista
Fisiotérapeuta |
1

28. Pilares da motivacáo
POSSE_DE-BOLA

CONQUISTA DO GOL | =

. BUSCA CONSTANTE DO EQUILIBRIO
(nao cair, correndo, saltando, freando, acelerando,
mudando de direcáo., etc. )

SONHOS E FANTASIAS QUE CADA = 。

UM'CARREGA. 4 ?
DC OS ~ 17

Obs.: O futebol 6 uma anti agradave 내 rato
os seus nes

29. Processo de Aprendizagem

A técnica é a execucao de: passe, chute, drible, finta,
cabecada e o controle da bola nas mais variadas maneiras
(dominio), é a tirada, protecáo da bola usando o corpo, o
uso do tranco, é o trabalho individual do jogador dentro do
campo, etc.

E o automatismo, é açäo reflexa, é medular.
Requer prática constante, permanente repetiçäo, para
adquirir a perfeita execucáo.

O aprendizado depende da habilidade natural e d
vocacáo que cada individuo € ou nao portado: den
ensinada aqueles que possuem a vocacáo, ndo sempr
muito que ensinar, muito que corrigir, hos € ;
aprimorar as virtudes naturais, de Ihe dar um lafelgáo A
objetiva (adquirir jeito) de encaminhar enfimtodas essas
habilidades para o trabalho de equipe.

30. ; Divisôes Formativas

: ) 7 - 8 - 9 3005
CARACTERISTICAS: y
IDADEDA MOTIVAGAO
Iniciam a jogar futebol de forma organizada ou nao.
As únicas coisas representativas 530: ‘ sa
A conquista do gol (näo importando como).
A motivaçäo pelos seus idolos (a fantasia que cada um carrega
consigo, muitas vezes vestindo a camisa de seus idolos näo deve +.
desfeita);
Qualquer tentativa de ordenacáo tática imitando os adultos
nao será bem recebida. Por algumas razoes:
1- nao se fixam em posicóes dentro do campo :
2- gostam de suas próprias idealizaçôes
3- Rardem o prazer de jogar

Objetivo: i
Consciéncia corporal, riens moto
Coordenaçäo motora da crianca, saltar, correr
Condutas neuro motoras - imitagao-do gesto” à

/

31. ; Divisôes Formativas
) 7-8-9 3005 .

ESTRATEGIAS:

Iniciar de forma lúdica Competigöes Internas - Os jogos entre si,
com as variedades de movimentos livres e a multiplicidade acóes
coletivas, ajudam no desenvolvimento.

Variacóes de tipos e tamanho de bola:
_ Nao ofi cial (mais leve), Borracha, Meia...

Variagäo das atividades: eines no chao, de ténis, her
Aprendizado livre. 0

Regras proprias !
Numero de jogadores: Pequenos grupos ex.:
Tempo de duraçäo: duto-regniageaale can:
Campo: medidas reduzidas

Duas vezes na semana - Maximo 60 min. © '

32. PRE-MIRIM - A primeira idade de: Divisöes Formativas
ouro, para treinamento ) - 10 - 11 anos ,

CARACTERISTICAS:
IDADE DA INICIACAO ts

Etapa evolutiva mais importante para os jovens praticantes -
do futebol

Criacao do seu próprio estilo. _
= Aprendizado de forma ordenada

Nocöes dos movimentos bäsicos: Chutar, driblar,
dominar a bola - Fixacao deles :-

Stree:

Coordenagäo neuro-motora

Re da Educacao fi fi sica basic
E +

33. PRE-MIRIM - A primeira idade de: Divisöes Formativas

ouro para treinamento ) -10:- 11 anos ,
ESTRATÉGIAS: 。
Grupos formados por tamanho * un

Variacáo de campo (nogöes de espaco)
Variagao das atividades c/os pés no cháo, ténis e chuteira

Bola de Tamanho: : 3
Reduzido an 1

Tempo de jogo: 20 x 20 min - 25 x 25 min

Pequenos Jogos ;

[|

Conhecimento das faltas - Tiros livres, in

2 a 3.vezes na semana - 60/90 min. de tra

3 >

ㆍ

34. MIRIM - Puberdade ; Divisôes Formativas

CARACTERÍSTICAS: ) 12 - 13 anos
IDADE DOS FUNDAMENTOS

Desenvolvimento da técnica dos fundamentos: Passe, Drible,
Chute, Conduçäo, Cabeceio, etc. £

Automatizar de forma correta a execuçäo En
Principios do Jogo

Principios Ofensivos (Espacos Livres Desmarcaráo - Contra-Ataque)
Principios Defensivos (Marcacáo, Cobertura, Antecipaçäo)

Exercícios de dois ou mais fundamentos técnicos, criando
situacoes próximas da realidade =

Automatismo (agao reflexa)

A instabilidade emocional é constante. Nesta‘:
importáncia a atuacáo dd técnico para que o praticani
seguroie confiante. fF

Aumento da educacáo fisica-de base: velocid
agilidadé, forga explosiva

35. MIRIM - Puberdade A Divisôes Formativas
12 - 13 anos.

ESTRATÉGIAS: '
Jogos Amistosos - Torneios - Campeonatos Federados

oe

Regras Normais

Tipo de Bola: AA
5 Semi-Oficial, Oficial

Tipo de Calcado: | 4 &
Ténis, Chuteira UNY=
Dimens6es do Campo:

3 Medidas Oficiais Minimas

16000? de Jogo: 25x25, 30x30, 35x35 min.

2a3 vezes na semana - 60a90 min. de

3 e

ㆍ

36. INFANTIL - Adolescéncia Divisoes Formativas
A segunda idade de ouro para treinamento 14-15 anos
CARACTERISTICAS:

IDADE DA COMPETIGÄO

Nesta fase sáo possiveis: uma aprendizagem e um
comportamento competitivo mais consciente, onde os
rudimentos taticos e o treinamento técnico devem ser
trabalhados de forma mais ordenada (Avidez muito grande).

Caráter competitivo - cada vez mais presente na vida do atleta.

Sáo desprovidos de senso crítico, vivenciam as experiéncias
de éxito e fracasso com muita intensidade.

Conflitos emocionais- conduta cíclica (humor)
O treinador deve coibir excessos e gratificar a acerto FA
Aperfeiçoamento de técnicas especificas para A as à
qualidades fisicas necessarias. . Wo
Deveremos enfatizar exercicios fi isicos específicos e e ex.

técnicos: c/ bola, resistencia aeróbica, anaeróbica, coordenacáo,
res.musc.localizada, velocidade, agilidade, forca (geral)

37. INFANTIL - Adolescéncia i Divisöes Formativas
A segunda idade de ouro para treinamento - 14 - 15 anos

ESTRATEGIAS:-。!
Torneios - Jogos Amistosos ー Campeonatos
Regras Normals: Conhecer todas | Es
Tipo de Bola: Semi-Ofi cial, Oficial —
Calçado: Ténis, Chuteira

Dar énfase a Wende geral (principalmente) e técnica.
A parte tatica fica em terceiro plano

2a 5 vezes na semana
60 a 120 min. duracao h

38. JUVENIL ; Divisöes Formativas
) 16 - 17 anos.

CARACTERISTICAS:

A IDADE DA»TATICA.

A tática e suas variaçôes; criar sempre que possiveis

estímulos ao trabalho, variando sempre que houver a fixaçäo.

Exige raciocínio na sua PAN esta sob dominio do

cérebro.

A discrepancia entre as estruturas físicas e qualidade técnica
deve ser observada: em algumas situagoes devemos intervir
ajustando o atleta dentro do grupo compativel.

Particularidade: Instabilidade emocional.

Flutuagao de rendimento (oscilaçäo)
Comportamento do Treinador: 90088 Mo
Polivaléncia - Jogador do Futuro.

Formagäo do jogador e do homem

39. JUVENIL A Divisôes Formativas
) - 16 - 17 anos,

ESTRATEGIAS: ' :
Torneios - Campeonatos Federados

>

Trabalhos físicos devam ser realizados segundo avaliacáo
de cargas e resisténcia, com pausas prolongadas para
. proporcionar a melhor recuperacáo cardíaca e nervosa

3 a 5 vezes na semana.

Bola Oficial

『
_Regras Oficiais |

60 a 120 min: treino:

Tempo de Jogo: 40 x 40 ,45 x 45 min

40. JUNIORES ; Divisôes Formativas

18 - 19 - 20 anos
CARACTERÍSTICAS:
IDADE 。DE DESENVOLVIMENTO. DA. FORMA DE JOGAR

Etapa de rendimento máximo.
Próximo ao treinamento de alto nível.

Sistemas de Jogo =

Cumprimento das funçôes estabelecidas pelo treinador

Definicáo do atleta para atuacáo profissional

Formagäo do homem e do atleta profissional

Busca de solugöes, com situagöes a defrontar (forma de

trabalhar)
|

Preparacao prática 'e objetiva. Busca de solug

Defesa 인 EX

Educagao física de especializacáo, forca,
flexibilidade, res. ae. anaeröbica, coor
agilidade

41. JUNIORES 6 Divis6es Formativas
) 18 - 19 - 20 anos
ESTRATEGIAS: | _
Seleçôes - Amistosos - Torneios - Campeonatos Federados
> u" : Zr
Bola Oficial —

E Utilizagäo de todas as formas ı e material para treinamento 0
futebol

Sto ER}

Treino todos os dias -60a120min. 。
|

Tempo de jogo: 45x45 min

Educagáo Física Especializada |

E

42. ADULTO ieee . Apartir de 21 anos
1 ) le ae =

CATEGORIA PRINCIPAL: -

Continuo Aperfeicoamento en. à

- Aprendizado F ie aps
Aprimoramento = 5
Repeticao CFE ORES 1
re 9 f Vu
U ここ ーー H | 4
Treinámentos: 1 1
Fisico ;
Técnico
- Tatico f
・ ?
で

43. Divisôes Formativas

PROJETOS ESPECIAIS : FORA DE SÉRIE

A partir dos 13 anos criar Programas Especiais com ㆍ
に Selecao e Avaliagöes Médicas mais profundas

(Dentário, Laboratorial, Idade 09508, Etc.) e Programacáo Diferenciada.

44. Goleiro Perfil, Tecnica e Caracteristica
TECNICA: Base, colocacäo, visáo re posicionamento

para os diversos tipos de defesa, pegada, encaixe, entrada na bola
frontal, saida do gol, queda, saber jogar com as
máos e também (hoje em dia) saber jogar
com os p6s.

PERFIL PSICOLÖGICO:
Coragem, Lideranga, Poder de
Concentracáo, Confianca,
Responsabilidade,

. Calma e Paciéncia
\ (
CARACTERÍSTICAS F
Longilineo, Forte, Destreza; A
membros superiores, Resisténcia a durez
(Resisténcia aeróbica), Capacidade d
Flexibilidade,, Resisténcia anaeróbica, Alá:

6, Impulsáo,
Coordenaçäo

45. Lateral Dir. I Esq, ou Ala Perfil, Téciiica e Característica

TÉCNICA: manejo de bola, nocáo de baaa précisio nos
passes, marcador, visáo de profundidade, penetragäo,
cabeceio, cruzamento.

Obs.: Os Alas atuam mais ofensivamente nas
laterais do campo.

PERFIL PSICOLÓGICO:
Determinacáo,
Responsabilidade,
Espírito de Sacrificio,
Coragem,
Controle Emocional

q

CARACTERÍSTICAS Fis
Estatura mndiana Membr

Pique (velocidade de explosáo), C

46. Zagueiro Dir. / Esq. e Perfil, Técnica e Característica
Líbero 4 ;

TEGNICA: cabeceador, desarmador, antecipacáo, tempo de bola,
visáo periférica, manejo de bola, noçäo de tempo e espaco.

Obs.: O Líbero mesmas caracteríscas dos zagueiros acrescidas de
inteligéncia, equilíbrio, posicionamento,
reacáo rápida e técnica.

PERFIL PSICOLÓGICO:
Liderança,
Responsabilidade,
Personalidade Forte,
Confiança,
Tranqüilidade. '

À

47. Médio Volante Perfil, Técnica e Caracteristica

meia de contencáo

TECNICA: Técnica, desarme, manejo de bola, chute, bom passe,
visáo panorámica, cabeceio n

PERFIL PSICOLÖGICO:
Personalidade,
Capacidade de Trabalho.
pelo grupo,
Visao Espacial,
Responsabilidade,
¡Determinacáo

¡aci
Ls Ambidestro

48. Meias pir / Esq. e Perfil, Técnica e Característica

リ

Ofensivo

TÉCNICA: desarme, drible, bom manejo da bola, precisáo de passe,
qualidades técnicas para atacar e defender, chute, visáo panorámica,
OBs.: Podendo ser também: Meia Armador, Rotativo, Criativo, Ofensivo
(este aproxima mais dos atacantes) à

“PERFIL PSICOLÓGICO:
Capacidade de
Trabalho pelo Grupo; |
Criatividade,
Personalidade Forte,
Ambicáo,
Maturidade,
Lideranca

4 に
CARACTERISTICAS
a Capacidade Aeróbi
Pernas Longas, Impulsáo, Velocit

49. Pontas Dir. / Esq Perfil, Técnica e Característica
e/ou Ala
TECNICA: velocidade coma bola, driblador, finalizador,

visáo panorámica, municiador dos companheiros com as jogadas de
linha de fundo , atacantes que atuam nas laterais do campo.

PERFIL PSICOLOGICO:
Confiança,
Agressividade,
Extrovertido,
Personalidade forte.

ARACTERISTICAS FISICO-ORGANICAs:
Estatura mediana, pé da ala,
velocidade, capacidade de drible

50. Atacantes Perfil, Técnica e Caracteristica

TECNICA: finalizador, oportunista, velocidade com a bola,
chute, cabeceio, colocaçäo, visáo panorámica.

PERFIL PSICOLÓGICO:
Ambicáo,
Confianga,
Coragem,
Determinacáo,
Egocéntrico,
Agressividade,

1

Les acid de de Drible

51. Exemplos de Treinamentos fisicos,
' Técnicos e Táticos
por posicáo

ェ ー ww

Goleiros - $

. Exercicios:

Saltos, flexibilidade, EN Lateralidade,

Rolamentos, Corridas Longas, Pegada, Chutes,

gpa a de bola com os pés.e as. maos
(Treinamentos Especific }

52. Exemplos de Treinamentos fisicos,

’ Técnicos e Taticos:
por posigao

nn

Laterais ”
. Exercicios:
Tiros de 100 mts - 50 mts. (com ou sem bola),
Tiros de 30 mts., Plano Inclinado, Conducáo de
Bola em Velocidade, Cruzamentos, aborts,
Passe Longo, Ultrapassagem, 1 x 1, 은
com ou sem goleiro, Coberturas

53. Exemplos de Treinamentos fisicos,
’ Técnicos e Táticos
por posigao

u
Zagueiros a:

. Exercicios:

Tiros curtos (5, 10, 15, 30mts. NT Saltos, Mudanca
de Direcáo, ‘Passe Curto, Passe Longo, Cabeceio,
Coberturas, Antecipacao, 1x1, 2x2, 3x2, 9360
Ataque x Defesa
A |

ne

54. Exemplos de Treinamentos fisicos,

’ Técnicos e Taticos:
por posigao

+ y

Meias -

. Exercicios:
Corridas Longas, Tiros de 300, 200, 100mts.,
Coordenacáo, Mudanca de Direcáo e Velocidade,
Passe Curto, Passe Longo, Finalizagóes u a
gol), 1x1, 2x2, 3x2, 3x3, Ataque x Defesa,

~ Jogos Reduzidos

55. Exemplos de Treinamentos fisicos,
' Técnicos e Taticos:
por posigao

Atacantes

. Exercicios: :

Tiros Curto de 5, 10, 15, 20, 30 mts., com Mudanca
de Direcáo e Velocidade, de Saltos, Passe Curto,
Domínio, Conducáo de Bola com Chute, de
gt Cruzamentos, Cabeceios, _

Campo

56. DICAS

(na montagem de uma equipe)

Trabalhar, Trabalhar, Treinar, Treinar - E proporcionar
no dia a dia a manutencáo de um bom ambiente, de respeito,
sadio, alegre e profissional !

Cada equipe para render o máximo de suas possibilidades,
deve estar apoiada num sistema de jogo e em táticas que
aproveitem exatamente as principais características de seus
jogadores. Deve estar também apta a impor sua categoria,
forca e'habilidade, mesmo sob as condigöes mais dificeis.

Para que haja uma boa equipe, é preciso que Seda atleta— 4

rendimento coletivo.
Cada equipe deve jogar.o seu ea: 4

57. DICAS

(na montagem de uma equipe)

A Ba vine deve ser bem organizada defendendo e
atacando

A equipe deve ser competitiva, ter disciplina tática,
_ ter espirito de equipe (trabalhar como equipe é
fundamental, o individual, trabalhando para o grupo)

Ter uma mentalidade vencedora:
- Forte no querer vencer (deve ser sua for
= Ser um grupo determinado pela vitori

- Nao medir sacrificio para isso à
- Ter capacidade de sofrer-lutando pela

"a

58. DICAS

(na montagem de uma equipe)

Saber que os principios do jogo atacar e defender
estáo intimamente ligados um ao outro, um é ponto
de partida para o outro. Passar facilmente da açäo
defensiva a ofensiva e, novamente a defensiva,
desarrumar-se rapidamente para atacar e arrumar.
-se também rapidamente para defender. (transiçäo)

Coisas que a Equipe deve fazer para poder ve
- Ter concentracao, nao relaxar jamais _
- Forga para melhorar (vontade)
- Coragem para sobrepor qualquer a
- Humildade

"y

59. Maximas do Futebol Brasileiro
(algumas)

A Bola é feita de couro, o couro vem da vaca, a vaca
come grama (capim)...Entáo bola no chao (pe em pe) _

Quem pede tem preferéncia, mas quem desloca
-recebe ! ‘

Treino é jogo e jogo é guerra !
Janes que tirar leite de PR

Tem ab irna bola como se'vai num

Atacar em leque e defender em sanfo

60. Maximas do Futebol Brasileiro
(algumas)

A melhor defesa é o ataque

Quem corre é a bola : =<
Jogador nao corre com ela, passa

- Toma chocolate e paga o que eu devo !

Em time que está ganhando náo se mexe

Bola begs mato Aue o jogo é de campeo vite |

É prééisa jogar como tegúlámento de
braco

Fulano comeu a bola! Equipe joga BOM úsica

61. Dar asas a arte
ㆍ (imaginacao)

Otimizando momentos livres (fazer laboratorio) ou
orientados, onde os jogadores poderáo trabalhar

a criatividade e inventiva!

Podendo ser no aquecimento, na atividade principal
(coletivo ou jogo reduzido), onde ele aplicará sem restricóes,
como também na complementacáo.

He
Controle / Embaixada - Djalma Santos

Drible & Pedaladas - Ronaldo, Robinho
Elastico - Rivelino Da vaca - Pelé 0
Balanco - Ronaldinho Gaúcho, Denilson, |
Caneta / lambreta - Garrincha
Lençol / chapéu - Pelé

Arrancada - Garrincha, Edu, Jairzinho*

62. Dar asas a arte
ㆍ (imaginacao)
Linha de.Passe
Futevólei c/ ou sem rede ㆍ
Bobinho (roda com 2 ou 3 dentro)
Bater Paredáo (chute a gol)
Jogo. 2x 2 com chute e rebote se joga
Jogo.dos 1, 2 ou 3 Toques (Bola nao Pode cair)

Cobranca de faltas:
Folha seca - Didi

Precisáo - Zico , Roberto Dinamite, Ro

Paulo César, Tita, etc.

Trés bas x (Trivela) - Branco, Nelinh

R. Carlos, yor Sage Lelé

63. Como ocorrem os gols
Bola Parada ? (alguns aspectos)
- Faltas.diretas frontais
- Escanteios
- Faltas laterais

Contra Ataque

- Fluxo de ataque, numero de passes (+/- 3 a 7)
ーーDuracao do fluxo de ataque, menor tempo (+/- 3” a 17”).
- Zona'onde se rouba a bola

Falta de pressáo ao homem da bola, chute ou passe
No ataque bola em movimento, drible, 1
ultrapassagem |

Falta de perseguicáo a quem penetra

Obs.: Omosso jogador. muitas vezes é desatento, po
discipliná-los e treina-los para que eles.continuem a ser os melhores !

64. O que é nosso
(personalidade)

Sabemos também, que a arte de ensinar pode ser vista pelo
resultado, jogador arte, Futebol Arte, otimizar o atleta !
(Treinar, treinar, treinar e treinar)

MAS NOSSA CAPACIDADE DE
TRANSMITIR NOSSAS CONVICGÖES,
SAO DETERMINANTES PARA REFORCAR,
DAR CONTINUIDADE E CONFIANCA

AO BOMDESEMPENHO
DO FUTEBOL BRASILEIRO! -

Marca registrada de jogo, idéiaS, segredos, engrenagens, :
base tatica, criatividade, inteligéncia, estudos, experiéncias,
dominio da ciénciá tática, conhecimento teórico e pratico
da matéria sáo os argumentos

65. Conclusao

66. boris

Preservacáo dos campos, campos de várzea,
parques, áreas desportivas, gramados, quadras, etc.

Criacáo de novos espaços para iniciagao
(valorizando novas idéias)

Politica desportiva educacional nacional
(envolver nossos en!

Comprometimento dos clubes formadores
no processo Do

Contínua valorizacáo da nossa escol
Pros diodo das nossas se

Jogar o nosso jogo a

67. Zagallo, C.A.Parreira, Felipáo, Vicente Feola, Aimoré Moreira, Flavio Costa, Chirol, Paulo
Amaral, Telé Santana, Zezé Moreira, Enio Andrade, C. Froner, Pindaro, Luiz Vinhaes, Lula,
Oswaldo Brandáo, Evaristo de Macedo, C.A.Silva, Rubens Mineli, Gentil Cardoso, Paulo
Emilio, Antonio Lopes, Mario Travaglini, Joubert, Modesto Bria, Renganechi, Tim, Pinheiro,
Boláo, Motta, 06110 de Souza, Zizinho, Neca, Farias, Marinho Rodrigues, Barbatana, Walter
Miraglia, Paulistinha, Ernesto Santos, Wanderley Luxemburgo, Geninho, Abel, Antoninho,
Nelson Rosa, Jair Pereira, Gilson Nunes, Joel Santana, Julio Leal, Tite, Edu Coimbra, Jairo
Leal, Givanildo, Gradim, Jayme Valente, René Simóes, Carlinhos, Enio Farias, Américo Faria,
Muricy Ramalho, Cilinho, Claudio Coutinho, Antoninho, Mano Menezes, Giba, Paulo Autuori,
Oswaldo de Oliveira, Paulo Cesar Carpeggiane, Jose Roberto Ávila, Danilo Alvim, Pepe,
Lori Sandri, Otacilio Goncalves, Roberval Davino, Hilton Chaves, José Poy, Levir Culpi, Jair
Picerni, Dino Sani, Valdir Espinosa, Nelsinho Baptista, Oto Gloria, Aureliano Beltráo,
Joáo Saldanha, Ondino Vieira, Jorge Vieira, Carlito Rocha, Martim Francisco, Candinho,
Velha, Orlando Fantoni, Jair Rosa Pinto, Yustrich, Joel, Oto Valentim...
E A TODOS AQUELES ESQUECIDOS E ANÓNIMOS.

TODOS OS PREPARADORES FISICOS , MÉDICOS, MASSAGITAS, ROUPEIROS...E A TODOS
OS NOSSOS CRAQUES NA FIGURA DOS CAMPEÖES MUNDIAIS E CAPITAES DA NOSSA
SELECAO BELINI, MAURO, C.ALBERTO, DUNGA e'CAFU !