Año de la recuperación y consolidación.pptx

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1. "Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana“ CENTRO DE ESTUDIOS : universidad peruana del centro ESCUELA ACADÉMICA : EDUCACIÓN primaria CURSO : Psicología del Aprendizaje en Educación Primaria DOCENTE : Ramos Damasco Katty Nelly tema : EL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO grupo : 8 integrantes : CARRANZA GARCIA YULISA GARCÍA VENTURA CESAR GUIA LAGO YASMINY HUAMANI ALANYA EDITH HUAMANI RAMOS ESTHER LUQUE FLORES YAKELINE MONTAÑEZ CARRANZA. JONATHAN FRANCISCO POZADA VALENCIA YENNY 2025

2. EL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO El aprendizaje en el contexto educativo es un proceso social, activo y continuo de construcción de conocimientos, habilidades, estrategias, creencias y actitudes que ocurre dentro y fuera de las instituciones formales de enseñanza, como escuelas y universidades. Motivación y Aprendizaje La motivación es la fuerza interna o externa que dirige e impulsa la conducta hacia la consecución de una meta de aprendizaje. En el ámbito educativo, determina la iniciativa, la intensidad y la persistencia del estudiante.

3. Tipos de Motivación en la Educación:

4. El profesor tiene la tarea de ser un motivador, utilizando estrategias que promuevan el entusiasmo y una actitud positiva en los estudiantes. Se pueden usar herramientas como la gamificación (juegos), la ramificación y recursos tecnológicos, así como celebrar los éxitos y proporcionar desafíos adecuados para fomentar el esfuerzo y la autorregulación del estudiante. Rol del docente: Estrategias para la motivación:

5. Emociones y Aprendizaje: Las emociones son reacciones psicofisiológicas que se dan ante estímulos relevantes y que cumplen una función adaptativa crucial en el aprendizaje, actuando como un sistema de alerta y de priorización cognitiva. • Conexión emoción-cognición: Las emociones son inseparables del proceso cognitivo; influyen en la capacidad de razonar, recordar y tomar decisiones. • Emociones positivas: Sentimientos como la curiosidad y el entusiasmo activan el cerebro, mejoran la atención y la memoria, facilitando el aprendizaje.

6. • Emociones negativas: El estrés, la frustración o el aburrimiento dificultan la concentración y la capacidad de aprender. • Educación emocional: Es esencial cultivar habilidades como la conciencia emocional, la regulación emocional y la empatía en los estudiantes para que puedan manejar sus emociones y relacionarse mejor con los demás. • Entornos educativos: Un clima escolar positivo, la interacción social y la enseñanza de forma clara y atractiva son fundamentales para un buen desarrollo emocional y cognitivo.