Actividad de 3.8 Cuadro SQA (1.111).pptx

Presentación.

1. www.uaeh.edu.mx/virtual Cuadro SQA Elaborado por: Alma Delia Ortiz Rojas

2. ¿Qué significa SQA? Permite identificar los conocimientos previos del estudiante, para así realizar un análisis de lo que desea aprender y, por último, verificar lo aprendido. ¿Cómo se realiza? A partir de la presentación electrónica de Power Point titulada “Reflexiones introductorias: Hacia la definición de la calidad en la educación a distancia” Lo qué sé: ¿Qué significa el concepto calidad? Lo qué quieres saber: ¿Qué aspectos del tema de calidad te interesa profundizar? Lo qué aprendí: Redactarás, con tus propias palabras, lo que aprendiste en la segunda semana de la unidad 3 A continuación está el cuadro que utilizarás para realizar la actividad. SQA (Qué sé, qué quiero saber, qué aprendí

3. Lo que sé Lo que quiero saber Lo que aprendí

4. Instrucciones: Después de descargar la presentación electrónica y con tus conocimientos previos completarás la columna “Lo que sé”. Posteriormente, redactarás preguntas en la columna “Lo que quiero saber”. Descarga el material de estudio, lee y realiza las actividades sugeridas durante la unidad y al finalizar la semana contesta la columna: “Lo que aprendí”. En cada columna deberás colocar por lo menos 10 aspectos que conozcas, quieras aprender y hayas aprendido. No olvides colocar una portada con tus datos y una conclusión sobre esta actividad. Envía tu “CuadroSQA” al finalizar la semana , en el Buzón de Transferencia

5. Bibliografía Pimienta Prieto, J. H. (2012) Estrategias de enseñanza-aprendizaje. Docencia universitaria basada en competencias. México, Editorial Pearson.