ADAPTACIONES CURRICULARES MINISTERIO DE EDUCACIÓN.pptx

Las adaptaciones curriculares son modificaciones a los elementos del plan de estudios y la enseñanza para satisfacer las necesidades específicas de aprendizaje de cada estudiante, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales o diversidad de capacidades

1. Instrumento fundamental para conseguir la individualización de la enseñanza, por cuanto son modificaciones que se realizan en la programación curricular común para entender las diferencias individuales del alumnado.

2. OBSERVA POR UN LAPSO DE 15 SEGUNDOS TODAS LAS IMÁGENES DINAMICA DE ATENCION Y CONCENTRACION

3. GRADO DE ADAPTACIONES CURRICULARES

4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIFICAS NO ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD

5. Luego de detectada la necesidad del estudiante: Quien detecto y levantada la información en la Ficha de NEE es el docente de aula... El docente luego la detección y elaboración de informe abreviado remite al DECE Institucional para que analice y sensibilice al padre de familia de la situación del estudiante y remita a la Autoridad de la IE, quien remite al Distrito con todos los documentos habilitantes. Este informe es derivado al Distrito de Educación con el fin de que la UDAI realice la evaluación Psicopedagógica, previa autorización del padre de familia. UDAI evalúa al estudiante con instrumento psicopedagógicos UDAI elabora el informe que es socializado al docente y padre de familia para su ejecución. El informe tiene una duración de dos años escolares PROPUESTA CURRICULAR

6. TRABAJO EN GRUPOS: ABORDAJE DE CASOS