Aksi Nyata PMM Topik Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan, Listiani Tular Kurniasih, S.Pd..pptx

aksi nyata

1. Tim FGD SMPN Satu Atap Cibitung AKSI NYATA PELATIHAN MANDIRI PMM TOPIK PERENCANAAN BERBASIS DATA DI SATUAN PENDIDIKAN “REFLEKSI PERENCANAAN MELALUI FGD SMPN SATU ATAP CIBITUNG”

2. “ Aku D atang , A ku B elajar , A ku P intar !” —Slogan SMPN Satu Atap Cibitung

3. ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ Elfi Wifra , S.Pd . (Guru IPA) Menik Warjati , S.Sn . (Guru SBD dan Prakarya ) Dian Tela d a n i n g s i h , S . E . (G u r u Mate m ati ka ) An a N u r d ia n t i , S . Pd . (G u r u Ba h a s a I n ggr i s dan Informatika ) Siti Hamidah, S.Pd.I. (Guru PAI dan BTQ ) Septiyan Jaka Pratama Saputra, S.Pd. (Guru PJOK dan Bahasa Sunda ) ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑ Yayah Dzarotun Naqiah, S.Pd., M.Pd. (Kepala SMPN Satu Atap Cibitung) Didik Johan Effendi, S.Pd. (Guru Bahasa Inggris) Eka Dian Pratiwi , S.Pd . (Guru PKN) Laela Kurnia , S.Pd . (Guru IPS) Arum Patria Novianti , S.Psi . (Guru BK) Listiani Tular Kurniasih, S.Pd. (Guru Bahasa Indonesia) Tim FGD SMPN Satu Atap Cibitung

4. De STRATEGI PELAKSANAAN AKSI NYATA Dipandu oleh kepala SMPN Satu Atap Cibitung membentuk tim FGD SMPN Satu Atap Cibitung . Bersama- sama menyimak video-video, menuliskan refleksi , mengerjakan latihan pemahaman dan postest setiap modul dalam pelatihan mandiri topik Perencanaan Berbasis Data di Satuan Pendidikan. Tim FGD yang terdiri dari kepala sekolah dan guru-guru SMPN Satu Atap Cibitung membaca dan menganalisis rapor pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung . Para guru SMPN Satu Atap Cibitung melakukan refleksi perencanaan. Setiap kelompok dalam FGD mempresentasikan hasil refleksi dan analisis rapor pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung . Para guru membuat kesepakatan rencana tindak lanjut untuk meningkatan kualitas pelayanan pendidikan di SMPN Satu Atap Cibitung berdasarkan hasil refleksi diri dan analisis rapor pendidikan . Pengisian umpan balik dan pengungahan dokumen aksi nyata .

5. Indikator layanan yang memperoleh capaian yang cukup baik yaitu : 1. Kemampuan literasi sudah mencapai kompetensi minimum ( indikator berwarna kuning , sedang ). 2. Pengalaman pelatihan PTK sebanyak 83,3%. 3. Berpartisipasi dalam PMM sebanyak 86%. 4. Kemampuan belajar untuk merefleksi praktik pembelajaran cukup baik .

6. Indikator layanan yang memperoleh capaian belum baik Capaian keterampilan numerasi peserta didik kurang ( rapor pendidikan berwarna merah dengan capaian kurang dari 40% kompetensi minimum). Presentasi peserta didik dalam kemampuan berpikir menggunakan konsep , prosedur , fakta , dan alat matematika kompetensi pada domain aljabar turun sebanyak 1,30%. Meskipun mencapai kategori sedang , tetapi keterampilan literasi peserta didik mengalami penurunan sebesar 0,88%.

7. Hal baik yang telah dilakukan satuan pendidikan berdasarkan rapor pendidikan Penyusunan anggaran ARKAS menggunakan data dari rapor pendidikan . Membuat perencanaan berbasis data dengan melihat indikator dan capaian indikator sehingga satuan pendidikan tahu terhadap indikator yang capaiannya baik dan kurang baik .

8. Laporan pendidikan membantu saya dalam memahami kondisi satuan pendidikan Laporan pendidikan membantu saya mengetahui indikator dan capaian indikator disatuan pendidikan saya yaitu capaian indikator mana yang perlu peningkatan , sehingga saya tahu indikator mana yang harus dipertahankan dan indikator mana yang perlu peningkatan .

9. Rencana Tindak Lanjut Kami bersepakat untuk terus melanjutkan semangat pengembangan diri dengan mengikuti berbagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi GTK, seperti pelatihan mandiri di PMM, seminar/webinar, mengikuti diklat resmi dari pemerintah baik PPG ( Pendidikan Profesi Guru) maupun PGP ( Pendidikan Guru Penggerak ). Penyusunan dan peningkatan kualitas program pembiasaan yang mendukung peningkatan kompetensi literasi dan numerasi peserta didik , seperti pembiasaan literasi dan ajang-ajang / lomba numerasi . Penyusunan dan peningkatan kualitas program pembiasaan kerohanian untuk meningkatkan karakter peserta didik dalam pembentukan karakter / Profil Pelajar Pancasila.

10. Dokumentasi : Rapor Pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung

11. Dokumentasi : Rapor Pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung

12. Dokumentasi : Rapor Pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung

13. Dokumentasi : Rapor Pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung

14. Dokumentasi : Rapor Pendidikan SMPN Satu Atap Cibitung

15. Dokumentasi : Pengisian Lembar Refleksi Diri

16. Dokumentasi : Pengisian Lembar Refleksi Diri

17. Dokumentasi Kegiatan

18. Dokumentasi Kegiatan

19. Dokumentasi Kegiatan

20. Dokumentasi Kegiatan

21. Dokumentasi Kegiatan

22. Dokumentasi Kegiatan

23. Umpan Balik

24. Jalan-jalan Beli Selasih Cukup Sekian dan Terima Kasih Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh