La asignatura tiene como propósito desarrollar en el estudiante las competencias necesarias para comprender, analizar y producir textos académicos con un enfoque crítico y reflexivo. A través del estudio de diversas tipologías textuales —como ensayos, artículos científicos, reseñas y repor...
La asignatura tiene como propósito desarrollar en el estudiante las competencias necesarias para comprender, analizar y producir textos académicos con un enfoque crítico y reflexivo. A través del estudio de diversas tipologías textuales —como ensayos, artículos científicos, reseñas y reportes—, se fomenta la capacidad de identificar argumentos, evaluar la validez de las evidencias y reconocer la estructura discursiva propia del ámbito académico.
Size: 4.2 MB
Language: es
Added: Aug 31, 2025
Slides: 25 pages
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Instituto Nacional de México Tecnológico de Estudios Superiores de Chicoloapan Análisis Crítico de Textos y Escritura Académica Tema 1. El método científico y el análisis crítico M.C . Herón Verónica Hernández CEL: 55 63 71 72 05
Conocimiento común – conocimiento científico Método científico CONOCIMIENTO COMÚN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO SIMPLE ADQUIRIDO Y ACEPTADO SIN > DISCUSIÓN COMPLEJO SE ADQUIERE A TRAVÉS DEL MÉTODO CIENTÍFICO BUSCA RESPONDER INTERROGANTES INTERPRETAR LA REALIDAD MODIFICAR LA REALIDAD
Método científico OBSERVA DESCUBRE EXPLICA PREDICE CONOCIMIENTO SISTEMÁTICO DE LA REALIDAD REALIDAD
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El método científico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser: tentativo verificable de razonamiento riguroso y observación empírica Método científico
Método científico PERMITE MEDIANTE OBTENER EL PROCESO INVESTIGATIVO EXPLICACIONES LÓGICAS Y COHERENTES A nalizar y sistematizar información
Esquema MÉTODO CIENTÍFICO Característico de la ciencia PURA APLICADA No infalible ni autosuficiente Puede perfeccionarse Se sustenta en conocimientos previos Puede reajustarse y elaborarse Método científico
Independencia y objetividad Al respecto, Barragán dice: «Lo que importa de método científico es su independencia respecto de aquello (materia) que se estudia. Cada ciencia tendrá sus propios problemas y para ello debe utilizar prácticas o técnicas que se acomoden al objeto de estudio». (Barragán, H. Epistemología, pág. 101) Método científico METODO CIENTÍFICO OBJETO DE ESTUDIO
Independencia y objetividad El método científico rechaza o elimina todo procedimiento que busque manipular la realidad en una forma caprichosa, tratando de imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un control adecuado de la realidad y de los problemas que se investigan. Método científico METODO CIENTÍFICO MANIPULACIONES PREJUICIOS REALIDAD OBJETO DE ESTUDIO RECHAZA
Etapas del método Método científico Percepción de una dificultad Identificación y definición de la dificultad Soluciones propuestas para el problema: hipótesis. Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas. Verificación de las hipótesis mediante la acción
Características de método Método científico Es fáctico (se ciñe a los hechos) Trasciende los hechos (va más allá de las apariencias) Verificación empírica Es autocorrectivo y progresivo Es general Es objetivo
Método científico
Método científico El proceso de la investigación científica ELECCIÓN DEL TEMA DELIMITACIÓN DEL TEMA PROBLEMA OBJETIVOS MARCO TEÓRICO METODOLOGÍA PLANTEAMIENTO IDENTIFICACIÓN ALCANCE Y LÍMITES RECURSOS REVISIÓN DEL CONOCIMIENTO GENERALES FORMULACIÓN DESCRIPCIÓN ANTECEDENTES ESPECÍFICOS DEFINICIÓN CONCEPTUAL HIPÓTESIS VARIABLES CODIFICACIÓN TABULACIÓN POBLACIÓN Y MUESTRA RECOLECCIÓN DE DATOS PROC. DE DATOS ENTREGA DE INFORME
Método científico El proceso de la investigación científica (Investigación-Acción) ELECCIÓN DEL TEMA DELIMITACIÓN DEL TEMA MARCO TEÓRICO METODOLOGÍA PLANTEAMIENTO ALCANCE Y LÍMITES RECURSOS REVISIÓN DEL CONOCIMIENTO ANTECEDENTES DEFINICIÓN CONCEPTUAL HIPÓTESIS VARIABLES CODIFICACIÓN TABULACIÓN POBLACIÓN Y MUESTRA RECOLECCIÓN DE DATOS PROC. DE DATOS ENTREGA DE INFORME PROBLEMA IDENTIFICACIÓN FORMULACIÓN DESCRIPCIÓN OBJETIVOS GENERALES ESPECÍFICOS
Tarea 1. ¿Cuál es la metodología propuesta por Hernández Sampieri : Resumen Método científico Identifica los temas principales propuestos por Hernández Sampieri , y en qué consiste cada uno de ellos. Es decir, ¿cuál es la metodología de la investigación que propone?: paso a paso.
Método científico Pasos a seguir del método Paso 1 Concebir la idea a investigar Paso 2 Elaborar el marco teórico *Detección de la literatura *Obtención de la literatura *Consulta de la literatura *Extracción y recopilación de la información de interés
Método científico Pasos a seguir del método Paso 3 Plantear el problema de investigación - Establecer las preguntas de investigación Establecer objetivos de investigación Justificar la investigación y su viabilidad
Método científico Pasos a seguir del método Paso 4 Plantear el marco metodológico a emplear - Definir si la investigación se indica como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará.
Método científico Pasos a seguir del método Paso 5 Plantear la hipótesis Detectar las variables Definir conceptualmente las variables Definir operacionalmente las variables
Método científico Pasos a seguir del método Paso 6 Seleccionar el diseño apropiado para la investigación Experimental Cuasiexperimental No experimental
Método científico Pasos a seguir del método Paso 7 Seleccionar la muestra y su tamaño Determinar el universo Extraer la muestra
Método científico Pasos a seguir del método Paso 8 Recolección de los datos Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición Codificar los datos Crear un archivo que contenga los datos
Método científico Pasos a seguir del método Paso 9 Analizar los datos - Seleccionar las pruebas estadísticas - Elaborar el problema de análisis - Realizar los análisis
Método científico Pasos a seguir del método Paso 10 Presentar los resultados Elaborar reporte de investigación Presentar el reporte de investigación
Cultura y Vida Comunitaria La investigación debe demostrar el hallazgo de nuevo conocimiento