Apartheid

A students work on ethics: the apartheid

1. EL APARTHEID Alexandra Pérez, Dani Guerrero, Ignacio Vives, Isabel Riva y Santi Pedrosa.

2. ÍNDICE APARTHEID NELSON MANDELA SISTEMAS ÉTICOS PELÍCULA INVICTUS DERECHOS HUMANOS CONCLUSIÓN

3. APARTHEID APARTHEID Definición Objetivo Antecedentes Historia Jerarquía Organización Educación Grupos Anti-apartheid

4. APARTHEID DEFINICIÓN Término que viene de la lengua africans , variante del holandés. Significa separación Da nombre a la política de segregación racial y de organización territorial que se aplicó en Sudáfrica a partir de 1944. OBJETIVO Separar las razas en el terreno jurídico. Jerarquía dominada por los blancos. Creación forzada de territorios reservados.

5. ANTECEDENTES CONFLICTOS ENTRE BANTÚS Y COLONIZADORES Los bantús se instalaron entre los colonizadores en reservas indígenas. Los bantús trabajan para los europeos y son explotados. Conflictos constantes Se establece una relación esclavo-amo hasta finales del siglo XX.

6. HISTORIA Sudáfrica se independiza de Gran Bretaña. 1934. Los holandeses toman el control político. Sube al poder el partido nacionalista Africaner . 1948. Imposición del sistema político del apartheid hasta los años 80. Mayor plenitud del apartheid. 1959. Sanciones impuestas por la ONU. 1985. El presidente Fréderik de Klerk pone fin al régim racista. 1991. Sudáfrica se convierte en una democracia. 1993.

7. JERARQUÍA BLANCOS NEGROS Y BANTÚES MESTIZOS Y DE COLOR Clasificación racial mediante tres criterios Apariencia, aceptación social y descendencia.

8. ORGANIZACIÓN SISTEMA DE SEPARACIÓN MEDIANTE CARTILLAS LIMITABA EL ACCESO DE LOS NEGROS SUDAFRICANOS EN LAS ZONAS DE BLANCOS CREACIÓN DE LEYES RACIALES Represión policiaca. Prohibición de matrimonios interraciales . Prohibición de la participación en la vida pública de Sudáfrica CREACIÓN DE LOS “ HOMELANDS”

9. EDUCACIÓN ENSEÑANZA SEPARADA NO-BLANCOS BLANCOS Enseñanza inferior ya que iban a trabajar en un oficio inferior. Universidad de “Fort Hare”. Nelson Mandela. Más privilegios.

10. ANTI-APARTHEID Grupos e instituciones que luchaban contra este sistema de gobierno. CONGRESO NACIONAL AFRICANO ( A.N.C). NELSON MANDELA. IGLESIAS SUDAFRICANAS SINDICATOS Y MOVIMIENTOS POLÍTICOS.

11. NELSON MANDELA LÍDER ANTI-APARTHEID ¿Quién es? Función Resultado

12. SISTEMAS ÉTICOS 1.EMOTIVISMO 5.FORMALISMO KANTIANO. TEORÍAS ÉTICAS NO COGNITIVAS SISTEMAS ÉTICOS MATERIALES SISTEMAS ÉTICOS FORMALES 2.EUDEMONISMO 3.HEDONISMO 4.UTILITARISMO

13. 1-Emotivismo La acciones morales vienen influenciadas por los sentimientos BLANCOS NO-BLANCOS NO-BLANCOS BLANCOS Sentimiento de rechazo Provocado por Sentimiento de rechazo

14. 2- Eudemonismo El bien es aquello que nos da la felicidad ESCLAVIZACIÓN NEGROS IGUALDAD PARA TODOS BLANCOS NO-BLANCOS

15. 3- Hedonismo Inferioridad de la raza negros. Esclavización de la raza negra. Punta de vista blancos Punta de vista no-blancos Obtención de libertades

16. 4- Utilitarismo MAYOR NÚMERO DE PERSONAS NO-BLANCOS MAYOR BIEN AL MAYOR NÚMERO DE PERSONAS

17. 5-Formalismo Kantiano “ Lo que cuenta es la intención” Injusticia hacia los no-blancos Discriminación política, económica, social y racial. Impartida por BLANCOS Creencia de que sus intenciones son buenas Ignorancia de violación de derechos humanos.

18. “No importa cuán estrecho sea el portal, cuán cargada de castigos la sentencia, soy el amo de mi destino: soy el capitán de mi alma”

19. DERECHOS HUMANOS

20. CONCLUSIÓN “ Si quieres hacer la paz con tu enemigo tienes que trabajar con él . Entonces se convierte en tu compáñero ” “ Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel , o su origen , o su religión ”