Aprendizaje basado en proyectos

1. Aprendizaje basado en proyectos Verónica Vázquez Zentella UNIREM Septiembre 2012

2. Escuela tradicional Proyectos

3. realización de proyectos Vivimos en un mundo basado en la

4. Aprendizaje basado en proyectos (APP) Project based learning (PBL)

5. ¿Qué es el APP? U n modelo de instrucción auténtico en el que los alumnos planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real .

6. Origen y fundamentos teóricos El APP tiene sus raíces en el constructivismo , el cual concibe e l aprendizaje como el resultado de construcciones mentales, esto es , los seres humanos aprenden construyendo nuevas ideas o conceptos en base a conocimientos actuales y previos.

7. Pensamiento crítico Comunicación Colaboración APP Los tres ejes principales del APP son:

8. El APP gira alrededor de problemas reales . E l alumno es el protagonista (hacedor); debe contar con varios proyectos para escoger. Se trabaja en equipos. Características

9. Debe ser significativo para los alumnos . Debe tener un propósito educativo . Un buen proyecto

10. Un proyecto significativo 1. Propicia la necesidad de saber del alumno . 2. Pondera l a voz y elección del alumno . 3. Desarrolla las habilidades del siglo XXI. 4. Fomenta la innovación e investigación. 5. Busca la retroalimentación y revisión . 6. Presenta un producto final presentado de manera libre, pública y gratuita encaminado a resolver algún problema de la comunidad.

11. Los alumnos desarrollan habilidades y competencias tales como colaboración , planeación de proyectos , comunicación , toma de decisiones y manejo del tiempo . Integración entre el aprendizaje en la escuela y la realidad. Beneficios

12. Ofrecer oportunidades para realizar contribuciones en la escuela o en la comunidad . Aumentar las habilidades sociales y de comunicación . Beneficios

13. ¿ Qué habilidades cognitivas importantes quiero que desarrollen los alumnos?   ¿Qué habilidades afectivas y sociales quiero que desarrollen los alumnos? ¿Qué habilidades metacognitivas deseo que desarrollen los alumnos ?  ¿Qué tipo de problemas quiero que estén en capacidad de resolver los alumnos? ¿Qué conceptos y principios quiero que apliquen los alumnos?   Preguntas al elegir un proyecto

14. Implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos

15. 1. Situación o problema :  una o dos frases con las que se describa el tema o problema que el proyecto busca atender o resolver.   2. Descripción y propósito del proyecto:  una explicación concisa del objetivo último del proyecto y de qué manera atiende éste la situación o el problema.

16. 3. Especificaciones de desempeño:  lista de criterios o estándares de calidad que el proyecto debe cumplir.  4. Reglas :  guías o instrucciones para desarrollar el proyecto, incluyen tiempo presupuestado y metas a corto plazo . 

17. 5. Listado de los participantes en el proyecto y de los roles que se les asignaron.  6. Evaluación :  cómo se va a valorar el desempeño de los estudiantes. En el APP, se evalúan tanto el proceso de aprendizaje como el producto final.

18. Ejemplos de algunos proyectos

19. Evaluación

20. Asignación de roles. La investigación. Responsabilidad compartida. Análisis creativo de documentos. La comunicación, habilidades sociales. Para tomarse en cuenta…

21. Lista de cotejo Conocimientos (investigación, manejo de la información). Habilidades comunicativas. Habilidades sociales. Habilidades tecnológicas. Resultado.

22. Autoevaluación Co-evaluación Retroalimentación Evaluación Evaluación

23. Tradicional: Reporte escrito Presentación oral Tecnologías: Blog, sitio web, video, fotos, cartel, presentación electrónica . Evaluación

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25. Eduteka . Aprendizaje por proyectos . http :// www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php (Consultado 31-09-2012). Galeana de la O, Lourdes. Aprendizaje basado en proyectos. http :// ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdf (Consultado 23-08-2012) Moursund , David . Project Based Learning Using Information Technology . ISTE Publications. 1999 . Vélez de C, Adriana M. Aprendizaje basado en proyectos colaborativos en la educación superior. http :// www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/formacion/S esion_Siete /CIENCIASI1.pdf (Consultado 31-09-2012). Bibliografía

26. http://consaboreducativo.blogspot.mx

27. Gracias por su atención 