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Este trabalho apresenta vivência pedagógica em estágio supervisionado

1. universidade federal do pará ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Vivências pedagógicas na escola e no primeiro ano do ensino médio ADRIANNY SODRÉ

2. Agradecimentos introdução atividades realizadas aprendizado perspectivas dificuldades “Espero que março chegue logo e com ele a senhora possa retornar a nos ajudar em química. Até logo, professora.“ Aluna da turma 102

3. introdução O IEEP atende alunos de diversos bairros da capital, assim como de regiões vizinhas A instituição disponibiliza aos alunos educação na modalidade Projeto Integrado de Ensino (PIE); Projeto de Vida (PV); Eletiva (EL) e entre outros. O turno matutino é composto por onze turmas divididas em salas climatizadas, com ginásio esportivo, um laboratório de informática, uma pequena biblioteca, um espaço de convivência e lanchonete.

4. O corpo docente é composto por vinte docentes concursados, um diretor, três coordenadores pedagógicos, dois secretários e doze operacionais que atuam como equipe de apoio ao funcionamento, cujo exercem funções variadas, como dois guardas, três merendeiras, três inspetoras e quatro agentes de limpeza. Durante o processo de estágio II, constatou-se que as turmas acompanhadas contêm 40 alunos matriculados, em que foi observado ao longo dos dias estagiados que as turmas alcançaram todo o quantitativo matriculado de alunos.

5. atividades realizadas A princípio foram trabalhados associadamente assuntos químicos, dessa forma, é possível observar que a inserção do licenciado no estágio é sem dúvida um momento de aprendizagem pessoal e profissional , acredita-se que o estagiário desenvolverá a ação e reflexão e poderá articular de forma coesa seu embasamento teórico com a realidade institucional vindo a intervir de forma construtiva e auxiliadora com o professor supervisor tendo como objetivo norteador o progresso do processo de ensino - aprendizagem. Elementos Químicos Propriedades Periódicas e Configuração Eletrônica Reações Químicas Preparação de aulas e Exercícios

6. 1 2 aprendizado 3 Compreendi a importância do papel do educador na formação de futuras gerações. 4 A dedicação e o comprometimento dos educadores se tornaram inspirações para o meu próprio desenvolvimento profissional. A colaboração entre os professores, coordenadores e demais membros da equipe escolar é essencial para proporcionar um ambiente de aprendizado eficaz. Compreensão mais profunda das dinâmicas sociais e culturais presentes na comunidade escolar.

7. dificuldades 1 2 3 Poucas escolas operantes próximo da casa do discente estagiário. Comunicação entre a estagiária e o professor e a forma que a estagiária era tratada nas primeiras semanas O uso excessivo de celular em sala de aula por parte dos alunos, como também conversas frequentes, movimentações corriqueiras para fora de sala e entre outros

8. perspectivas Aprofundar minha compreensão sobre a diversidade de abordagens pedagógicas; Observar e interagir com uma variedade de professores, compreendendo melhor as estratégias didáticas que se alinham com diferentes estilos de aprendizado; Explorar de maneira mais aprofundada o uso de tecnologia na sala de aula; Pretendo concentrar-me mais na construção de relacionamentos eficazes com os alunos. A comunicação aberta e o estabelecimento de um ambiente de confiança são fundamentais para o sucesso educacional. Aprimorar minhas habilidades de resolução de problemas e gestão de sala de aula.

9. agradeço a atenção de todos

10. Perguntas e comentários