As pólis gregas

Atenas e Esparta

1. A Grécia antiga Professor: Bruno Rafael Machado Nascimento

2. A CIVILIZAÇÃO GREGA Herança cultural : a concepção de beleza, os jogos olímpicos, a valorização das ciências, a Filosofia, teatro, poesia, a ideia de democracia, cidadania.

3. Localização Península balcânica, sudeste da Europa, entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo; Condições geográficas: região montanhosa, solo pobre (algumas planícies), relevo acidentado, invernos e verões rigorosos; Devido a quantidade de montanhas a comunicação entre os habitantes foi prejudicada. Essa região chamada de Hélade era habitada pelos Pelasgos.

4. FORMAÇÃO DO POVO GREGO Povos indo-europeus: Jônios , aqueus , eólios e dórios .

5. PERÍODOS DA HISTÓRIA GREGA Período Homérico ( 1100-700 a.c ), Arcaico (700-500), Clássico (século V- parte do IV) e Helenístico (336-146 a.c ).

6. CIVILIZAÇÃO CRETENSE OU MINOICO Originou-se por volta de 3000 a.c na ilha de Creta; Manteve contato com o Egito e influenciou a cultura grega; Construíram grandes palácios com depósitos de alimentos; Desenvolveu várias formas de escritas: hieroglífica, linear A e B. Em 1952 a Linear B foi decifrada, mas não ajudou muito.

7. A principal cidade era Cnossos ; A principal atividade econômica foi o comércio marítimo; O rei era chamado de Minos ; Mito do Minotauro Teseu Ariadne; O grande palácio de Cnossos ; A religião era matriarcal, adoravam a deusa da fertilidade; Isso levou muitos pesquisadores afirmarem que a mulher era valorizada nesta civilização;

8. Por volta do século XV a.c esta civilização entrou em decadência. Segundo alguns pesquisadores devido a conquista dos aqueus;

9. A CIVILIZAÇÃO MICÊNICA De 2600- 1220 aproximadamente; Fundada pelos aqueus que possuíam como principal cidade Micenas ; Era uma civilização militar; Criaram numerosos palácios gigantescos; Achados arqueológicos e escritos permitem os pesquisadores conhecerem esta civilização; Seus habitantes falavam um grego primitivo; Por volta de 1200 a.c entraram em declínio: dórios ou fatores naturais.

10. PERÍODO HOMÉRICO Homero (Século VIII a.c ) ; As poesias; Ilíada e Odisseia; A guerra de tróia

11. Os genos : conjuntos de indivíduos que possuíam um ancestral comum e cultuavam os mesmos deuses; O Pater ; O Oikos : unidade econômica de consumo e produção; Chefe guerreiro e família, servidores, escravos, terras, casas, ferramentas, gados etc. Pilhagem e saque: escravos e metais; Buscava-se a autossuficiência: pastoreio, agricultura, óleo, vinho, horticultura, fiação e tecelagem; Desintegração dos genos : aumento populacional e disputas por terras férteis.

12. PERÍODO ARCAICO

13. Atenas As cidades-estados; Ágora e acrópole Fundada no século X a.c pelos jônios; Principal atividade econômica: Comércio marítimo; Produzia-se azeite e vinho;

14. A aristocracia ateniense; Eupátridas: Bens nascidos. Possuidores das melhores terras; Conflitos por participação política: comerciantes, artesãos;

15. As leis em Atenas Legislador Dracon (621 a.c ): transformou as leis orais em escritas; As leis passaram a ser públicas e aplicaveis a todos. Legislador Sólon (594 a.c ): Fim da escravidão por dívidas entre os atenienses, participação política através da renda.

16. Apesar das mudanças e reformas a terra e ao poder permaneceu nas mãos de poucos; Conflitos; Tirania Tiranano Pisístrato (560 – 527 a.c ) Favorável a cultura, possuía apoio popular, confiscou terras de nobres opositores, construiu grandes palácios, favoreceu o desenvolvimento econômico.

17. A democracia grega Legislador Clístenes (508 a.c ): promoveu reforma de leis que ajudaram no desenvolvimento da democracia; Principais órgãos da democracia : Eclésia: Os cidadãos debatiam e tomavam as decisões em praça pública. Reunia-se dez vezes por ano e as sessões começavam pela manhã e terminavam ao final do dia.

18. Qualquer cidadão ateniense tinha o direito de pedir a palavra e ser ouvido; Poucos cidadãos que tinham a possibilidade de participar das assembleias; Votação era erguendo os braços. Somente eram considerados cidadãos os homens maiores de 18 anos sendo filho de pai e mãe atenienses.

19. A democracia em Atenas era direta e não representativa; Bulé : conselho formado por 500 cidadãos a partir dos 30 anos escolhidos anualmente por sorteio. Suas principais funções eram receber e enviar projetos para Eclesia , aconselhar magistrados e fazer decretos

20. Heliaia : era um tribunal popular que possuía centenas de juízes; Areópago : Tribunal que aplicava a justiça e julgavam os crimes mais graves; Arcontes: nove magistrados; Estrategos: funcionários com poder legislativo e executivo, além de comandarem o exército. Ostracismo: instituído por Clístenes consistia em expulsar durante 10 anos quem fosse considerado uma ameaça à democracia.

21. Para que mais pessoas pudessem participar da Eclésia, Perícles , instituiu um salário para que os mais pobres deixassem suas ocupações e podessem participar da política

22. A sociedade ateniense Cidadãos atenienses : ricos e pobres. Não pagavam nenhum tipo de imposto; Tinham uma visão negativa do trabalho manual; O Ócio grego; Metecos : eram livres, estrangeiros e não eram considerados cidadãos. Trabalhavam nas diversas áreas produtivas. Pagavam impostos e eram obrigados a prestar serviço militar.

23. Escravos: considerados uma mercadoria. Em Atenas poderia ser por nascimento e guerra. As condições variavam: Escravo público ( moravam onde queriam, formavam família, recebiam alimentação e vestimenta. As vezes economizava e comprava sua liberdade. Escravos particulares.

24. Realizavam as diversas atividades: funcionário público, perfumista etc ; Eram alugados;

25. A mulher em Atenas A mulher era considerada inferior e era submissa ao marido; O sentido do casamento era a reprodução; Teciam, cozinhavam etc ; Ficavam reclusas no Gineceu; As mulheres de homens pobres muitas vezes trabalhavam fora de casa.

26. A educação em Atenas A partir dos 18 anos começava-se a educação militar do ateniense; A educação era de responsabilidade das famílias que contratavam os professores; Música, dança, canto, corrida, arremesso de disco, luta, boxe e a poesia.

27. Esparta Localizada na península do Peloponeso; Região da Lacônia; Região montanhosa e sem saída para o mar; Os dórios dominaram a região; Característica militar.

28. Economia A base da economia era a agricultura baseada no trabalho dos hilotas .

29. Sociedade espartana Esparciatas: descendentes dos dórios, eram os cidadãos, serviam no exército, proprietários das melhores terras, proibidos de exerceram as atividades econômicas; Periecos : eram descendentes dos povos conquistados, dedicavam-se ao artesanato, comércio e ao cultivo de uma pequena propriedade e em época de guerra participavam do exército

30. Hilotas : eram servos pertencentes ao estado espartano, faziam todo tipo de trabalho forçado, eram obrigados a trabalhar nos lotes dos espartanos e poderiam ser mortos por qualquer espartano. Estavam presos à terra e não podiam se transferir; Muitas vezes os hilotas revoltavam-se.

31. O poder em Esparta Diarquia : Governada por dois reis; Duas famílias mais importantes; Serviço militar.

32. Órgãos da administração GERÚSIA ÁPELA Eforato Conselho dos anciãos constituído pelos dois reis mais 28 espartanos maiores de 60 anos – gerontes – que tinham as funções: elaborar as leis, decidir se a cidade participava ou não de guerra e julgavam as causas criminais. Assembleia formada pelos cidadãos espartanos maiores de 30 anos. Seu poder era limitado, ou seja, somente votava sem debater as propostas de leis encaminhadas pela gerúsia e indicava os membros da gerusia e do éforato . Composto por 5 membros eleitos anualmente pela Ápela . Os éforos possuíam a função de fiscalizar a cidade, os funcionários e os reis.

33. A EDUCAÇÃO EM ESPARTA O estado espartano definia desde o nascimento a vida do espartano; Ao nascer era apresentado aos anciãos; Aos 7 anos eram entregues ao estado; Aprendiam a ler e escrever somente o necessário; Eram obrigados a cobrir-se somente com uma túnica, andavam descalços.

34. Passavam dificuldades como forma de treinamento; Depois dos 7 anos eram levados aos acampamentos juntamente com outros garotos para a educação militar; O roubo como instrumento de preparação.

35. A Kriptia Era uma prova em que o jovem espartano tinha que realizar; Durante o dia, os meninos espartanos iam ao campo munidos de punhais e, à noite, matavam quantos hilotas conseguissem; Este ritual também servia para controlar a população hilota .

36. Aos 20 anos ingressavam no exército; Aos 30 anos recebiam do governo um lote de terra com uma certa quantidade de hilotas e aí podiam se casar; Daí em diante eram considerados cidadãos; Aos 60 anos estavam liberados do serviço militar; Valores: obediência, disciplina e submissão.

37. A MULHER EM ESPARTA Papel da mulher: ser bem formada fisicamente, gerar filhos fortes e excelentes soldados; Cabiam às mulheres a administração do lar, devido as prolongadas ausências dos homens em guerra; Comparado com Atenas eram mais valorizadas e possuíam certa liberdade. Era comum as mulheres dedicassem às atividades esportivas.

38. A guerra entre os gregos e persas( Médicas) de 492 a 449 a.c Causa: Imperialismo persa com Dario I que acaba invadindo a Ásia menor. A confederação de Delos : liderada por Atenas. Recebia contribuições de todas as cidades(armas, navios, ouro, alimentos etc ) e enriqueceu; Paz de sussa (448 a.c ): tratado que reconheceu a hegemonia de Atenas sobre o mar Egeu

39. Os recursos da confederação de Delos foram usados no desenvolvimento de Atenas como construções de grandes obras públicas e seu embelezamento.

40. A guerra do Peloponeso(431 a 404 a.c ) Esparta e outras cidades gregas uniram-se para combater Atenas formando a Liga do Peloponeso . Esparta venceu Atenas pondo fim à democracia ateniense; Esparta adquiriu supremacia na Grécia.