Atividade avaliativa de ciencias

desmatamento, poluição sonora, visual, térmica, luminosa, aquecimento global, efeito estufa, desenvolvimento sustentável

1. ESCOLA____________________________________________________
ESTUDANTE_________________________________________________
PROFESSOR(a)_______________________________________________






ATIVIDADE AVALIATIVA DE CIÊNCIAS – IV BIMESTRE 2015

A POLUIÇÃO
Existe uma imensa diversidade de poluição (da atmosfera, da água e do solo) que se faz
presente no campo e principalmente nas cidades. A poluição é resultado de um modelo de vida
consumista, proveniente das atividades humanas.
Além dos tipos de poluições citadas, a poluição sonora e visual também contribui de
forma negativa, produzindo sérios problemas nos grandes centros urbanos do país.
A poluição sonora tem vários fatores desencadeantes que fazem parte dos fluxos
urbanos, o barulho é emitido principalmente por veículos automotores (caminhão, ônibus,
carros e motos), na construção civil na qual os trabalhadores produzem sons o tempo todo e
por vendedores ambulantes.
Esse conjunto de emissores de sons funcionando simultaneamente alcança elevados
índices, apesar das pessoas não terem conhecimento e muitas vezes não perceberem, devido ao
convívio diário com o barulho, esse pode causar problemas de saúde, como neurose e a perda
gradativa da audição.
A poluição visual não causa doenças, porém esteticamente é ruim para a cidade. A
poluição visual é resultado essencialmente da imensa quantidade de anúncios publicitários que
quase sempre são extravagantes.
Além disso, as propagandas ostentam produtos inacessíveis à grande parte da
população, tais como mansões e carros importados, iates, roupas de grife, restaurantes finos,
além de produtos prejudiciais a saúde como cigarros, bebidas, inseticidas entre outros.


O texto fala sobre diversas formas de poluição, no entanto, dá destaque a duas
delas. Quais são as duas principais formas de poluição que o texto apresenta?
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( ) A – Alcançou satisfatoriamente os objetivos .
( ) B – Alcançou parcialmente os objetivos .
( ) C – Com um pouco mais de esforço, alcançará os objetivos.
( ) D – Desempenho regular.
( ) E – Desempenho Insatisfatório

( ) E – Desempenho insatisfatório.



Questão 01

2. Segundo o texto, o que significa a poluição sonora e poluição visual?
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Analise as duas afirmativas abaixo sobre a definição do significado de “POLUIÇÃO”, em
seguida, marque a alternativa correta.
I -Contaminação ou à degradação do meio ambiente prejudicando a vida.
II- Resultado de um modelo de vida consumista, proveniente das atividades
humanas.

(A) As duas alternativas trazem uma definição para poluição.
(B) Apenas a alternativa I traz o significado de poluição.
(C) Nenhuma das alternativas apresentam o significado de poluição.


Existe uma imensa diversidade de poluição que se faz presente no campo
e principalmente nas cidades. Abaixo, realize a associação correta de cada forma
de poluição ao seu significado ou causas.










Questão 02
Questão 03
Questão 04
(B) Poluição Luminosa
(A) Poluição Térmica
(C) Poluição Sonora
(D) Poluição Visual
( ) é provocada por sons e ruídos que, sozinhos ou
em conjunto, se tornam muito altos. Pode
provocar irritação, cansaço, estresse.
( ) Ocorre quando a temperatura do ar, ou da
água, aumenta muito. No caso das águas, muitas
vezes essa poluição ocorre em virtude da
utilização dela para o resfriamento de peças de
grandes indústrias.
( ) Corresponde ao excesso de lixo e também de
cartazes, placas e anúncios publicitários, algo
muito comum no espaço das cidades.
( ) é provocada pelo desperdício de luz noturna.
É provocada pelo uso incorreto da iluminação
artificial.

3.  Leia o texto a seguir e responda as questões propostas:
DESMATAMENTO

O processo de desmatamento é um problema global, colocando em ameaça os
recursos naturais, o meio ambiente e o equilíbrio ecológico do planeta.
Entende-se por desmatamento, também chamado de desflorestamento, o
processo de remoção total ou parcial da vegetação em uma determinada área.
Geralmente, esse processo ocorre para fins econômicos, visando à utilização
comercial da madeira das árvores e também para o aproveitamento dos solos para
a agricultura e a pecuária. A atividade mineradora e a construção de barragens
para hidrelétricas também aparecem como causas de tal ocorrência.
Dentre as consequências do desmatamento, podemos citar: o esgotamento
dos solos com a intensificação de processos de erosão e desertificação; a
extinção ou degradação de rios e lagos, graças ao maior acúmulo de sedimentos
gerados; a ocorrência de desequilíbrios climáticos em razão da aus ência das
florestas que tinham como função gerar mais umidade do ar e absorver o calor
atmosférico, dentre outros problemas.

Com base no texto e nos estudos realizados em sala, responda:

a) Por que o desmatamento coloca em ameaça os recursos naturais e o meio
ambiente?
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b) Quais são as principais causas, ou seja, o que provoca o desmatamento?
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c) Quais são as principais consequências ao meio ambiente e aos seres vivos
devido a prática do desmatamento?
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Questão 05

4. Envolvendo o planeta Terra, há uma camada de gases que chamamos
de atmosfera. Os raios solares a atravessam, aquecendo a superfície terrestre
que, quando aquecida, libera calor. Em meio a esse processo, entra em ação o
EFEITO ESTUFA. Sabendo disso, cite o que é o efeito estufa na atmosfera.
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As queimadas em matas e florestas, as indústrias, fábricas e motores a gasolina e
diesel emitem vários gases, dentre eles o CO2 (dióxido de carbono). Esses gases chegam
à atmosfera e formam uma camada impedindo que grande parte do calor que está dentro
da Terra saia, provocando o aquecimento global, que pode ser definido como...
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Para que o efeito estufa não se torne um problema é necessário que a
sociedade diminua a poluição do ar. Com base nos estudos realizados em sala,
como podemos fazer isso?
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Os recursos naturais podem ser de dois tipos, renováveis e não renováveis.
Chamamos de recursos naturais renováveis aqueles que de alguma forma retornam
à natureza. Já os recursos naturais não renováveis são os que, uma vez
utilizados, não retornam à natureza, pois eles são transformados em outros
produtos. Sabendo disso, dê exemplos de:
Recursos naturais renováveis Recursos naturais não renováveis




Questão 06
Questão 07
Questão 08
Questão 09

5. Chamamos de desenvolvimento sustentável aquele desenvolvimento que
é capaz de atender às necessidades da geração atual, sem comprometer as
necessidades das gerações futuras. Explicando em outras palavras: nós, que
pertencemos à geração atual, devemos ter mais cuidado com os recursos naturais
para que eles não se esgotem, de forma que as gerações futuras, nossos filhos,
netos etc., tenham a oportunidade de sobreviver com todos os recursos naturais
que temos nos dias de hoje, pois como vimos no primeiro parágrafo, todas as
espécies de seres vivos que habitam o planeta Terra dependem dos recursos
naturais aqui encontrados.
É por esse motivo que devemos cuidar do nosso planeta e manter atitudes
mais sustentáveis nas nossas ações diárias. Dê exemplos dessas ações que podem
ser realizadas por nós:

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Questão 10