AULÃO SAEB PARA O 5 ANO EIMULADO PARA PREPARAÇÃO

AULÃO SAEB

1. D-1LOCALIZARINFORMAÇÕES
EXPLÍCITASEMUMTEXTO.
MuseuemRecifeéeleitoomelhordaAméricaLatina
OBrasiltemdoismuseusentreos25melhoresdomundo,deacordocomo
rankingTravelers’ChoiceMuseums2014[...].OInstitutoRicardoBrennand,
deRecife,ficouem17ºlugar,duascasasàfrentedoLouvre,deParis.Jáo
Inhotim,deBrumadinho(MinasGerais),conquistoua23ºposição.No
primeirolugardaseleçãomundial,estáoArtInstituteofChicago,dos
EstadosUnidos,fundadoem1879,hojecomquase300milobras.Oranking
foielaboradocombasenasavaliaçõesfeitaspelosmaisde280milhõesde
usuáriosdositearespeitodos509museusclassificados.Parachegaràlista
final,foiusadoumalgoritmoquerelacionouonúmeroeaqualidadede
avaliaçõesfeitasduranteumano.AversãodaAméricadoSuldoranking
teveparticipaçãomassivadosmuseusbrasileiros,com12representantesem
25.[...]. Fonte:www.atarde.com.br.Acessoem28/03/23
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2. QUESTÃO 1
Segundootexto,ondeestálocalizadoomelhormuseudo
mundo,eleitoem2014?
a)NosEstadosUnidos.
b)EmBrumadinho.
c)EmParis.
d)EmRecife.
e)EmSãoPaulo.
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3. D-4 INFERIR UMA INFORMAÇÃO
IMPLÍCITA EM UM TEXTO
Angústia
1ºParágrafo
Àmedidaqueocarroseafastadocentrosintoquemevou
desanuviando.Tenhoasensaçãodequeviajoparamuitolongee
nãovoltareinunca.Doladoesquerdo,sãoascasas[...].Dolado
direito,navios.Àsvezes,hádiversosancorados.Rolambondes
paraacidade,queestáinvisível,láemcima,distante.[...]
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4. D-4 INFERIR UMA INFORMAÇÃO
IMPLÍCITA EM UM TEXTO
Angústia
2ºParágrafo
Háquinzeanos,eradiferente.Obarulhodosbondesnãodeixava
agenteouvirosinodaigreja.Omeuquarto,noprimeiroandar,
eraum[...]calor.Porisso,àhoraemqueosoutroshóspedes
iamparaaescola,estudarmedicina,eudavaumsaltoao
PasseioPúblicoelia,debaixodasárvores,onoticiário[...].
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5. QUESTÃO 2
Ocontextosocialretratadonessetextoé:
a)aampliaçãodotransportedebondenosgrandescentros
urbanos.
b)acriaçãodocursodemedicinanasmaioresfaculdades
nacionais.
c)avidadosestudantesoriundosdointeriorquemoravamem
pensõesnascidadesgrandes.
d)ocrescimentodaindústrianavalnosportosexistentesnopaís.
e)odesenvolvimentodaimprensalocalcomomeiodedivulgação
doscursosestudantis.
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6. Do que os adolescentes mais morrem no mundo
1ºparágrafo
(...)Todososdias,maisde3miljovensperdemavidanomundo.
ÉoquedizumrecentelevantamentodaOrganizaçãoMundial
daSaúde(OMS).Acadaano,1,2milhõesdeadolescentes
morrem,sendomaisdedoisterçosdasvítimasdepaísesda
Áfricaedosudesteasiático.(...)
D-4 INFERIR UMA INFORMAÇÃO
IMPLÍCITA EM UM TEXTO
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7. K. –Relato de uma busca
Um inventário de memórias
1ºparágrafo
Asfotografiasestavamemdesordem,misturadascomcartase
negativos.[...]K.encontrouacaixaazulporacaso[...].Era
comoseafilhaativessepostoalidepropósito,parasóelea
encontrar.Ouateriaescondido,paraninguémencontrar?
D-4 INFERIR UMA INFORMAÇÃO
IMPLÍCITA EM UM TEXTO
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8. K. –Relato de uma busca
Um inventário de memórias
2ºparágrafo
Quandodeparoucomfotografiasdafilhaemsituaçõese
cenáriosquenuncaimaginara,percebeudenovooquantoda
vidadelaignoraraeaindaignorava.Alémdaposecomasduas
amigas,queeleconheciabem,easfotografiasprevisíveisno
trabalho,trajandooaventalbrancodolaboratório,havia
outras,surpreendentes.
D-4 INFERIR UMA INFORMAÇÃO
IMPLÍCITA EM UM TEXTO
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9. QUESTÃO 3
Entende-sedessetextoqueopersonagemK:
a)acompanhavaosfilhosempasseiosparaumparquede
diversões.
b)descobrepelasfotografiasquesabepoucosobreavidadafilha.
c)ganhoufotografiasdepresentedafilha.
d)nãogostaqueafilhaviajeparaointerior.
e)nãopôdeparticipardaformaturadafilha.
D-4 INFERIR UMA INFORMAÇÃO
IMPLÍCITA EM UM TEXTO
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10. D-3INFERIROSENTIDODE
UMAPALAVRAOUEXPRESSÃO
A imensidão íntima dos carneiros -O Vento
Omedoestavanoprincípiodetudo.Omedodominougerações
ebebeuempequenasdosesacoragemdemuitoshomense
mulheresdenossafamília.Nóssempreestivemossoboseu
domínio.Omedoestavaemnossosancestrais,osGassanidas,em
Huran,próximoàscolinasdeGolan.[...]Omedoseguiusua
jornada,comoaságuasdeumriofazendooseupercurso,e
MALUF, Marcelo. O vento. In: A imensidão íntima dos carneiros. São Paulo: Reformatório,
2019. Fragmento
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11. QUESTÃO 4
Nessetexto,notrecho“...bebeuempequenasdosesa
coragem...”,otermodestacadosignifica:
a)aprendeu.
b)aproveitou.
c)brindou.
d)retirou.
e)suportou.
D-3 INFERIR O SENTIDO DE
UMA PALAVRA OU EXPRESSÃO
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12. D-3INFERIROSENTIDODE
UMAPALAVRAOUEXPRESSÃO
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13. QUESTÃO 5
D-3 INFERIR O SENTIDO DE
UMA PALAVRA OU EXPRESSÃO
Notexto,apalavraimpactopoderiasersubstituída,sem
prejuízodesentido,por:
a)conflito.
b)repercussão.
c)resultado.
d)impulso.
e)discussão.
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