AULA 01 - AS RELAÇÕES ENTRE INDIVÍDUOS E A SOCIEDADE.pdf

Aula de sociologia sobre as relações entre indivíduos e a sociedade

1. Centro de Ensino João Francisco Lisboa
Sociologia
1º ano

2. A relação entre indivíduo e sociedade:
perspectiva sociológica contemporânea
A vida em sociedade exige que os
indivíduos se conformem aos
comportamentos e valores socialmente
instituídos em cada cultura e momento
histórico. Integrar determinado grupo,
morar em uma, metrópole ou zona rural
são alguns dos fatores que influenciam a
formação dos diferentes valores e
comportamentos individuais, a relação
entre o indivíduo e a sociedade é um
tema fundamental nas ciências sociais.

3. QUEM É O AGENTE PRINCIPAL DOS
FENÔMENOS SOCIAIS (A SOCIEDADE OU O
INDIVÍDUO)?
Ao problematizar essa questão, a Sociologia desenvolveu três matrizes
de respostas a essa questão. Todas baseadas em correntes teóricas
fundadoras. São elas :
I - A sociedade e os indivíduos determinam-se – Karl Marx.
II - A sociedade determina os indivíduos – Émile Durkheim ;
III - Os indivíduos determinam a sociedade – Max Weber ;

4. MARX, OS INDIVÍDUOS E AS CLASSES
SOCIAIS.
Os indivíduos devem ser analisados de acordo com o
contexto de suas condições e situações sociais, já que
produzem sua existência em grupo.
Os indivíduos construíram sua história e sua existência no
grupo social.
A relação entre o trabalhador e empresário, não é apenas
entre indivíduos, mas também entre as classes sociais: a
operária e a burguesia.
O Estado aparece para tentar reduzir o conflito, criando leis
que, segundo Marx, normalmente são a favor dos
capitalistas.

5. O foco da teoria de Marx está nas classes
sociais, embora o indivíduo também esteja
presente. Isso fica claro quando Marx afirma
que os seres humanos constroem sua história,
mas não da maneira que querem, pois existem
situações anteriores que condicionam o modo
como ocorre a construção.

6. Existem condicionantes estruturais que levam o
indivíduo, os grupos e as classes para determinados
caminhos; mas todos têm capacidade de reagir a esses
condicionamentos e até mesmo transformá-los.
A chave para compreender a vida social contemporânea
está na luta de classes, que se desenvolve à medida que
homens e mulheres procuram satisfazer suas
necessidades, “oriundas do estômago ou da fantasia”.

7. ÉMILE DURKHEIM, AS INSTITUIÇÕES E
OS INDIVÍDUOS
Fundador da escola francesa de sociologia, para
Durkheim a sociedade sempre prevalece sobre o
indivíduo, dispondo de certas regras, normas,
costumes e leis que asseguram sua perpetuação.
Essas regras e leis independem do indivíduo e pairam
acima de todos, formando uma consciência coletiva
que dá sentido de integração entre os membros da
sociedade. As regras são toda crença e todo
comportamento instituído pela coletividade.

8. DIFERENÇA ENTRE DURKHEIM E MARX
Marx vê a contradição e o conflito como elementos
essenciais da sociedade.
Durkheim coloca a ênfase na coesão, integração e
manutenção da sociedade.
Para Durkheim o conflito existe basicamente pela
anomia, isto é, pela ausência ou insuficiência da
normatização das relações sociais, ou por falta de
instituições que regulamentem essas relações.

9. Durkheim considera o processo
de socialização um fato social
amplo, que dissemina as normas
e valores gerais da sociedade -
fundamentais para a socialização
das crianças – e assegura a
difusão de ideais que formam
um conjunto homogêneo,
fazendo com que a comunidade
permaneça integrada e se
perpetue no tempo.

10. MAX WEBER, O INDIVÍDUO E A AÇÃO
SOCIAL
Tem como preocupação central compreender o
indivíduo e suas ações. Por que as pessoas tomam
determinadas decisões? Quais são as razões para seus
atos?
Partindo do indivíduo e suas ações pretende
compreender a sociedade como um todo.
Seu conceito básico é o de ação social , entendida
como ato de se comunicar , de se relacionar tendo
alguma orientação quanto às ações dos outros.
“Outros”: 1 indivíduo, vários, indeterminados e a
desconhecidos.

11. MAX WEBER: Ação homogênea
Para Weber a ação social não é
idêntica a ação homogênea de
muitos indivíduos.
Exemplo: quando estão
caminhando na rua e começa
chover , muitas pessoas abrem
seus guarda-chuvas ao mesmo
tempo. A ação de cada indivíduo
não está orientada pela dos
demais, mas sim pela necessidade
de proteger-se da chuva.

12. MAX WEBER: Ação influenciada
Ocorre muito frequentemente nos chamados
fenômenos de massa. Quando há uma grande
aglomeração , estes agem influenciados por
comportamentos grupais, isto é, fazem determinadas
coisas porque todos estão fazendo.

13. AGRUPAMENTO DAS AÇÕES
Weber agrupou as ações individuais em quatro grandes tipos:
Ação tradicional: “eu sempre fiz assim”; “lá em casa sempre se
faz desse jeito”.
Ação afetiva: “tudo pelo prazer”; “o principal é viver o
momento”.
Ação racional com relação a valores: “eu acredito que minha
missão na Terra é fazer isso”; “o fundamental é que nossa causa
seja vitoriosa”.
Ação racional com relação a fins: “se eu fizer isso ou aquilo,
pode acontecer tal ou qual coisa;”; “então vamos ver qual é a
melhor alternativa”.

14. TIPOS IDEAIS
Os indivíduos quando agem no cotidiano, mesclam
alguns ou vários tipos de ação social. São tipos ideais:
construções teóricas utilizadas pelo sociólogo para
analisar a realidade.
Para Weber, ao contrário do que defendo Durkheim, as
normas, os costumes e as regras sociais não são algo
externo ao indivíduo, mas estão internalizados, e, com
base no que traz dentro de si, o indivíduo escolhe
condutas e comportamentos, dependendo das situações
que lhe são apresentadas.

15. Resumindo: indivíduo e sociedade
As relações sociais consistem na probabilidade de
que se aja socialmente com determinado sentido,
sempre numa perspectiva de reciprocidade por parte
dos outros.
Durkheim: o fundamental é a sociedade e a
integração dos indivíduos nela.
Weber: o indivíduos e suas ações são os elementos
constitutivos da sociedade.
Marx: o foco recai sobre os indivíduos inseridos nas
classes sociais.

16. OBRIGADA!