BAB 1 KELAS X CARA BERPIKIR SEJARAH.pptx

MATERI SEJARAH KELAS 10

1. CARA BERPIKIR SEJARAH BAB ❶

2. Pengertian Sejarah Sejarah berasal dari bahasa Arab = ‘ pohon ’, merujuk pada silsilah , terutama silsilah raja atau dinasti pada masa lalu . Sejarah

3. Pengertian Sejarah HERODOTUS Sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus ke depan dengan tujuan pasti , melainkan melingkar , yang tinggi rendahnya disebabkan oleh keadaan manusia . IBNU KHALDUN Sejarah adalah catatan tentang manusia dan peradabannya dengan seluruh proses perubahan secara nyata dengan segala sebab akibatnya . sumber: wiki m edia.org sumber: wiki m edia.org

4. Pengertian Sejarah Sartono Kartodirjo Sejarah dibatasi oleh dua hal , sejarah dalam arti objektif dan subjektif . Secara objektif , menunjuk pada peristiwa atau kejadian itu sendiri . Secara subjektif , sejarah yang telah ditulis sejarawan . Moh . yamin Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan dari berbagai peristiwa yang dapat dibuktikan kebenarannya . sumber: dokumen penerbit

5. Jika kita simpulkan, sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa atau kejadian yang terjadi dalam kehidupan manusia pada masa lalu. Pengertian Sejarah

6. Konsep Manusia , Ruang , dan Waktu dalam Sejarah sumber: wiki m edia.org Sukarno & Hatta manusia Tiga unsur penting sejarah dalam p eristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI: 1 Jl. Pegangsaan Timur No.56 Jakarta ruang 2 17 Agustus 1945 Waktu 3

7. Bukalah Buku Paket hal 11-17 Tentukan Aspek penting Manusia , Ruang , dan Waktu pada Artikel tersebut dan berikan makna yang dapat diambil dari setiap artikel tesebut !

8. Cara Berpikir Kronologis dalam Mempelajari Sejarah KRONOLOGI Berasal dari bahasa Yunani, yaitu chronoss ‘waktu’ dan logos ‘uraian’ atau ‘ilmu’ . Ilmu tentang waktu yang membantu menyusun peristiwa sejarah sesuai urutannya. Agar terhindar dari anakronisme. Anakronisme adalah kerancuan waktu antara satu peristiwa sejarah yang satu dan peristiwa sejarah yang lain.

9. Kota Hiroshima dibom atom oleh Sekutu . 6 Agustus 1945 9 Agustus 1945 Kota Nagasaki dibom atom oleh Sekutu . 14 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu. 16 Agustus 1945 Peristiwa Rengasdengklok 17 Agustus 1945 Proklamasi Kemerdekaan RI Cara Berpikir Kronologis dalam Mempelajari Sejarah

10. Cara Berpikir Diakronik dalam Mempelajari Sejarah DIAKRONIK Berasal dari bahasa Yunani, yaitu dia ‘ melintas ’ , atau ‘ melampaui ’ dan chronoss ‘ waktu ’. Diakronik adalah sesuatu yang dapat melintas , melalui , atau melampaui dalam batasan waktu . Mengajarkan kepada kita untuk lebih teliti dalam mengamati peristiwa sejarah . Dalam pembatasan waktu , sejarah mengenal periodisasi , yakni pengklasifikasian peristiwa-peristiwa sejarah dalam tahap-tahap pembabakan waktu .

11. Periodisasi sejarah Indonesia Cara Berpikir Diakronik dalam Mempelajari Sejarah

12. Cara Berpikir Sinkronik dalam Mempelajari Sejarah SINKRONIK Berasal dari bahasa Yunani, yaitu syn ‘ dengan ’ dan chronoss ‘ waktu ’. D alam Kamus Besar Bahasa Indonesia , sinkronik diartikan sebagai segala sesuatu yang bersangkutan dengan peristiwa yang terjadi pada suatu masa . Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa atau waktu tertentu secara mendalam . Kajian yang lebih menitikberatkan pada penelitian gejala-gejala yang meluas dari sebuah peristiwa , tetapi dengan waktu yang terbatas .

13. Perbedaan berpikir sinkronik dan diakronik SINKRONIK DIAKRONIK Penulisannya melebar dalam ruang Penulisannya memanjang dalam waktu

14. Konsep Perubahan dan Keberlanjutan dalam Sejarah Perubahan Kejadian atau peristiwa yang membuat perbedaan . Berlangsung secara zig-zag . Keberlanjutan Suatu keadaan yang telah berlangsung lama. Berlangsung secara garis lurus .

15. Konsep Perubahan dan Keberlanjutan dalam Sejarah Perubahan Keberlanjutan