Bab 1 Topik Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah.pdf

okh

1. BAB 1
HakikatIlmuSains
danMetodeIlmiah
Misael Moreno/unsplash.com

2. PERTANYAAN
PEMANTIK
1.Apayang kamuketahuitentang
sains?
2.Apayang kamuketahuitentang
metodeilmiah?
3.Bagaimanasainsdapatbermanfaat
bagihidupmu?
Hakikat Ilmu Sains dan Metode
Ilmiah
A.Ilmu Sains
B.Keselamatan di Laboratorium
C.Merancang Percobaan
D.MelakukanPengukuran
E.Melaporkan HasilPercobaan
Misael Moreno/unsplash.com

3. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah3/25
A.ILMUSAINS
1.Cabang-CabangIlmuSains
AstronomiBiologiEkologiFisika
GeologiGeografiKimia

4. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah4/25
A.ILMUSAINS
2.IlmuwanIndonesia yang MenduniaAtasPenemuannya
B.J. Habibie
•Menemukanteori
Crack
•Menghitungcrack
propagation on
random
•Menciptakan
pesawatterbang
sendiri
•Membantudalam
produksipesawat
Eropa
KhoirulAnwar
•Menemukankonsep
duaFast Fourier
Transform (FFT)
yang menjadi
standar
International
Telecommunication
Union (ITU)
Yogi Ahmad
Erlangga
•Dinobatkan
sebagaidoktor
matematika
terapandi Belanda
•Berhasil
memecahkan
persamaan
Helmholtzuntuk
pencarianminyak
JosaphatT.S.
Sumantyo
•Menemukanradar
3 dimensiyang
sangatmembantu
dalammengirim
informasiuntuk
navigasipesawat
•Banyak
penghargaan
berkatdedikasinya
di bidangantena,
sensor, danradar
EniyaListianiDewi
•Penemumembran
selbahanbakar
menggunakanunsur
Vanadium
•Mendapat
penghargaan
Mizuno Award dan
KoukenkaiAward
dariWaseda
Universitydi tahun
2003
*kerjakanLatihan1.1 halaman7, bukuIlmu
PengetahuanAlam1 untukSMP/MTs KelasVII,
GrafindoMedia Pratama.

5. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah5/25
B.KESELAMATAN DI
LABORATORIUM
1.Alat-AlatLaboratorium
Mikroskop Gelaskimia Tabungreaksi Jangkasorong
Termometer LabuErlenmeyer
Mikrometer
skrup
Neracalengan

6. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah6/25
B.KESELAMATAN DI
LABORATORIUM
7 simbolbahankimiaberbahaya
Explosive Oxidizing Flammable Toxic Harmful Irritant
Corrosive
Dangerous for
Enviromental
*kerjakanLatihan1.2 halaman14-15, bukuIlmu
PengetahuanAlam1 untukSMP/MTs KelasVII,
GrafindoMedia Pratama.

7. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah7/25
B.KESELAMATAN DI
LABORATORIUM
2.Tata Tertib di Laboratorium
IPA
•Hadirtepatwaktu.
•Masuklaboratoriumsetelahmendapatkanizindari
guru.
•Jikadatangterlambat, harusmemintaizinterlebih
dahulukepadaguru.
•Tidakmembawamakanan/minumankeruang
laboratorium, kecualiuntukkeperluanpraktikum.
•Tidakmakandi dalamruanglaboratorium.
•Semuaorang yang beradadalamruanglaboratorium
harusberperilakusopan, tenang, tertib, dan
berpakaianrapi.
•Tasataubarangbawaandiletakkandi tempatyang
telahdisediakan.
•Tidakdiperkenankanmembawaalat/bahanpraktikum
keluarruanganlaboratoriumtanpaseizinguru.
•Alatdanbahanpraktikumharusdigunakansesuai
petunjuk.
•Jikadalamkegiatanpraktikumadaalatyang rusak
ataupecah, segeralaporkankepadaguru.
•Tidakmencoret-coretmeja, kursi, ataupun dinding
laboratorium.
•Tidakbermain-main atauberlariandi ruang
laboratorium.
•Wajibmenjagakebersihanruanglaboratorium.
•Jikaselesaimelakukanpraktikum, alatharus
dikembalikanketempatsemuladalamkeadaanbersih.
•Sebelummeninggalkanruanglaboratorium, mejaatau
kursiharusdalamkeadaanbersihdanrapi.

8. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah8/25
C.MERANCANG
PERCOBAAN
1.Ciri-CiriPenelitianIlmiah
a.Memilikitujuan
b.Sistematikdanterorganisasi
c.Empirik
d.Kritisdankorektif
e.Dapatdiulang
f.Objektivitas
g.Dapatdigeneralisasi
2.Langkah-LangkahMetode
Ilmiah
a.Pengamatan
b.MerumuskanMasalah
c.MenyusunTeoriDasar(Kajian
Literatur)
d.MenyusunTeoriDasar(Kajian
Literatur)
e.MenyusunTeoriDasar(Kajian
Literatur)
f.MenetapkanProsedurKerja
g.UjiHipotesis(MelakukanEksperimen)
h.UjiHipotesis(MelakukanEksperimen)
i.MembuatKesimpulan
j.MembuatKesimpulan

9. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah9/25
C.MERANCANG
PERCOBAAN
3.ContohMetodeIlmiah
a. Masalah
•Pengaruhzatpadat, zatcair, dangas padaperambatanbunyi
b. RumusanMasalah
•Bagaimanabunyibisaterdengarolehtelingakita?
c. Observasi
•Mengamati bunyi yang ada di sekitar kita
d. Hipotesis
•Mungkinbunyimerambatmelaluiudara(gas) danmeja(bendapadat), danair (bendacair)

10. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah10/25
C.MERANCANG
PERCOBAAN
3.ContohMetodeIlmiah
e. Eksperimen
•Tujuan
•Mengetahuiperambatanbunyipadazatpadat, zatcair, dangas
•AlatdanBahan
•Jam tangananalog danmeja
•LangkahKerja
•Pegangjam tangandi dekattelingamudandengarkandetikjam tangantersebut. Kemudian,
jauhkanjam tangantersebutmenjauhitelingasampaitidaklagiterdengarlagibunyinya
(Gambara).
•Simpanjam tangandi atasmeja. Tempelkantelingamudi atasmejapadajaraktertentudari
jam tanganyang
telahkamuukursebelumnya(Gambarb).
•Pergilahkekolamrenang. Saatberenangdantelingakamuberadadi bawahpermukaanair,
dengarkanbunyiyang adadi sekitarmu.

11. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah11/25
C.MERANCANG
PERCOBAAN
3.ContohMetodeIlmiah
f. Kesimpulan
•Setelahmelakukaneksperimendanpengamatan, hasilyang
didapatyaitu
•bunyidetikjam dapatdidengarsampaipadajaraktertentukarenabunyimerambatmelaluigas
(udara);
•bunyidetikjam di atasmejadapatdidengardengancaramenempelkantelingakitadi atasmeja
karenabunyimerambatmelaluizatpadat(meja); dan
•saatberenangdantelingaberadadi bawahpermukaanair,
kitadapatmendengarbunyidi sekitarkitakarenabunyi
merambatmelaluizatcair(air).
•Dengandemikiandapatdisimpulkanbahwakitadapatmendengarbunyikarenabunyidapat
merambatmelaluizatpadat, zatcair, dangas.
*kerjakanLatihan1.3 halaman20-21, bukuIlmu
PengetahuanAlam1 untukSMP/MTs KelasVII,
GrafindoMedia Pratama.

12. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah12/25
D.MELAKUKAN
PENGUKURAN
Ahmad mengukurpanjangtelapakkakinya. Hasil
pengukuranmenunjukkanbahwapanjangtelapak
kaki Ahmad adalah38 cm.
BESARAN
SATUAN
NILAI

13. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah13/25
D.MELAKUKAN
PENGUKURAN
1.Besaran
No. Besaran Pokok Mengukur
1. Panjang Panjang benda
2. Massa Berat kandungan materi benda
3. Waktu Selang waktu antara dua peristiwa
4. Kuat arus listrik Aliran muatan listrik
5. Suhu Derajat panas benda
6. Intensitas cahaya Terang atau gelapnya cahaya
7. Jumlahzat
Jumlahpartikelyang menyusun
benda
Tabel1.2 TujuhBesaranPokok
Besaranpokokyang dikombinasikan
membentukbesaranturunan,
contohnya:
Luas, kombinasidariduabesaran
panjangyaitupanjangdanlebar.
Volume,kombinasitigabesaran
panjangyaitupanjang, lebar, dan
tinggi
Massa jenis, kombinasibesaranmassa
danvolume

14. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah14/25
D.MELAKUKAN
PENGUKURAN
2.Satuan
Tabel1.3 SatuanInternasionaluntukTujuhBesaranPokok
No. Besaran Pokok Satuan Simbol
1. Panjang meter m
2. Massa kilogram kg
3. Waktu sekon s
4. Kuat arus listrik ampere A
5. Suhu kelvin K
6. Jumlah zat mol n
7. Intensitascahaya candela Cd
Satuantidakbaku Satuanbaku
Sumber: physics for scientists & enginers, Douglas C. Giancoli
UkuranDepa
UkuranHasta
UkuranJengkal

15. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah15/25
D.MELAKUKAN
PENGUKURAN
2.Satuan
SatuanuntukBesaranTurunan PengubahanSatuan
Besaranturunanmerupakankombinasibesaranpokok.
Satuanbesaranturunanjugamerupakankombinasisatuan
besaranpokok.
Contoh:
Luas = panjang×lebar
Satuanluas= satuanpanjang×satuanlebar
= satuanpanjang×satuanpanjang
= m ×m
= m
2

16. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah16/25
D.MELAKUKAN
PENGUKURAN
3.TeknikPengukuran
Pengukuran
Langsung
Tidak
langsung
Salah satualatukurpanjangyang bernamajangkasorong.

17. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah17/25
D.MELAKUKAN
PENGUKURAN
3.TeknikPengukuran
Cara membacahasilpengukuranjangkasorong
1.Perhatikannilaiyang ditunjukolehskalautama.
Berdasarkangambartersebut, skalautamanya
adalah29 mm.
2.Tentukanskalanoniusnyadengancaramelihat
skalanoniusyang berhimpitdenganskalautama.
Berdasarkangambartersebut, skalanoniusyang
ditunjukadalah9. Artinya, 9 ×ketelitianalat=
9 ×0,05 = 0,45 mm.
3.Gunakan persamaan berikut.
HP = skala utama + skala nonius
= 29 + 0,45 = 29,45 mm = 2,945 cm
*kerjakanLatihan1.4 halaman26-27, bukuIlmu
PengetahuanAlam1 untukSMP/MTs KelasVII,
GrafindoMedia Pratama.

18. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah18/25
E.MELAPORKAN
HASILPERCOBAAN
1.PenyajianData dalamBentuk
Tabel
2.PenyajianData dalamBentuk
Tabel
Bericontohlain.

19. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah19/25
E.MELAPORKAN
HASILPERCOBAAN
3.Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Garis
*kerjakanLatihan1.5 halaman32-33, bukuIlmu
PengetahuanAlam1 untukSMP/MTs KelasVII,
GrafindoMedia Pratama.

20. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah20/25
TUGASKELOMPOK
Sainsdapatditerapkandalamberbagaibidangkehidupandi antaranyaindustri,
pertanian, dankesehatan. Untukbekerjadi bidangtersebutsangatdiperlukan
pengetahuan, keterampilan, sertasikapkritisdankreatif. Lakukantugasberikut.
1.Buatlahkelompok2–3 orang.
2.Pilihlahsalahsatubidangyang akanmenjaditarget wawancaramu.
3.Lakukanwawancaradenganorang yang berkerjadi salahsatubidang
tersebut.
4.Hal-halyang ditanyakanantaralain tentangpekerjaannya, kemampuan
ilmiah, sertasikapyang diperlukandalampekerjaantersebut.
5.Susunlahhasilwawancaramudalambentuklaporantertulis

21. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah21/25
KESIMPULAN

22. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah22/25
KUIS BAB 1
Perhatikangambarberikut.
1.Alatpadagambar1 tersebutdigunakanuntuk
....
2.Simbolpadagambarnomor2 tersebutmemiliki
arti....
3.Massa jenismerupakanbesaranturunanyang
dibentukolehbesaranpokokyaitu... dan....
4.Jawabansementarasebelumpercobaan
dilakukandinamakan....
5.Suatucarasistematisyang digunakanpara
ilmuwandalammemecahkanmasalahatau
mencarijawabanatasmasalahyang dihadapi
dalamsuatupenelitiandikenaldengan....
1 2

23. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah23/25
LATIHAN SOAL AKM
Pahamiteksberikut.
DampakPemanasanGlobal TerhadapEkosistemPesisir
Fenomenapemanasanglobaldanmenipisnyalapisanozondiakibatkanolehpeningkatanemisigasrumahkacasecaraberlebihandi
atmosfer.Peningkatantersebutterjadikarenapenggunaanbahanbakarfosil,deforestasi,danaktivitasmanusialainyang
menghasilkanemisigasrumahkacaberlebih.Haltersebuttelahberdampaknegatifbagikeberlanjutanekosistempesisirdanlautan
diantaranyasebagaiberikut.
1.Komunitasterumbukarangmengalamipemutihan(coralbleaching)sehinggamenurunkanproduksiperikanankarang.
2.Terjadipeningkatanradiasiultraviolet-Byangmasukkeperairansehinggamenghambatprosesfotosintesisdanpertumbuhan
fitoplanktonsebagaiprodusenprimerdanpenyerapCO2terbesardiperairanlaut.
3.Hewanlautterancampunahakibatpeningkatansuhudanpenurunansalinitasperairanlaut.
4.Permukaanlautnaikakibatmencairnyaesdikawasankutubbumiyangdapatmerendamkawasanpesisirdanmenenggelamkan
pulau-pulaukecil.
Semuadampaktersebutberpotensimengancamkeberlangsunganeksositempesisirdanlautansebagaipenyanggakehidupan
manusia.Upayauntukmenekanlajupemanasanglobaldilakukandenganmengurangipenggunaanbahanbakarfosildan
mengurangitingginyatingkatdeforestasi,sertaminimalisasiaktivitaslainyangmenghasilkanemisigasrumahkacasecara
berlebihan.
Sumber: JurnalIlmiahagribisnisdanPerikanan(agrikanUMMU-Ternate) Volume 3 Edisi1 (Mei 2010)

24. IPAVII | HakikatIlmuSainsdanMetodeIlmiah24/25
LATIHAN SOAL AKM
Pertanyaan:
1.Judulpenelitian: DampakPemanasanGlobal terhadapEkosistemPesisir. Berdasarkanjudultersebut, rumusanmasalahyang
sesuaiadalah....
A.Tidakadapengaruhdarimenipisnyalapisanozonterhadapekosistempesisir.
B.Lapisanozondapatmeningkatanemisigas rumahkaca.
C.Apakahpemanasanglobal berpengaruhterhadapekosistempesisir?
D.Emisigas rumahkacaterjadikarenapenggunaanbahanbakarfosilsecaraberlebih.
2.Seorangsiswainginmenyelidikidampakpemanasanglobal terhadapekosistempesisir. Komponenyang merupakanvariabel
bebasadalah....
3.Jelaskantahapanmetodeilmiahberdasarkantekstersebut.
4.Berilahtanda✓padajawabanyang sesuaidenganisitekstersebut.

25. 25
TerimaKasih