bahan ajar powerpoint pp_sgtiga.ppt

segitiga

1. 學生姓名：陳寶貞（ 9804162
0）
　　　　　錢明榮（ 9811852
0）
科目名稱：教育傳意與科技
　　　　　 EDD 5161F ( 99-00
)

2. 學生對象：中一
課題內容：全等三角形
教學重點：讓學生認識全等圖形和全
　　　　　等三角形的定義

3. 全等圖形
如果將兩個圖形重疊，

4. 全等圖形
如果將兩個圖形重疊，
而它們可以完全重疊，它們便是全等圖形

5. 不全等圖形（形狀不同）
由於它們不可以完全重疊，它們便 不是全等圖形

6. 不全等圖形（大小不同）
由於它們不可以完全重疊，它們便 不是全等圖形

7. 全等三角形
定義：兩個三角形的形狀和大小完全一樣，
　　　它們便全等
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ Ｒ

8. 全等三角形
定義：兩個三角形的形狀和大小完全一樣，
　　　它們便全等
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ

9. 全等三角形
定義：兩個三角形的形狀和大小完全一樣，
　　　它們便全等
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ

10. 試說出全等三角形
的特性
每組人數： 4 - 5
人
討論時間： 5 分鐘
報告時間： 3分鐘

11. 全等三角形的特性
(2) A = P， B = Q ， C = R
　　〔對應角相等〕
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ
三角形 ABC 和 三角形 PQR 全等，則：
(1) AB = PQ，BC = QR，AC = P
R
　　〔對應邊相等〕

12. 全等三角形的條件 (1)
則三角形 ABC 和 三角形 PQR 全
等
〔引用時簡寫： S.S.S.〕
若 AB = PQ，BC = QR，AC = P
R　
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ

13. 全等三角形的條件 (2)
則三角形 ABC 和 三角形 PQR 全
等
〔引用時簡寫： S.A.S.〕
若 AB = PQ，BC = QR，ABC = PQR
　
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ

14. 全等三角形的條件 (3)
則三角形 ABC 和 三角形 PQR 全
等
〔引用時簡寫： A.S.A. 或 A.A.
S.〕
若 BC = QR，ABC = PQR ， ACB = PRQ
　
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ

15. 全等三角形的條件 (4)
則三角形 ABC 和 三角形 PQR 全
等
〔引用時簡寫： R.H.S.〕
若 AC = PR ， BC = QR，ABC = PQR = 90
o

　
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｐ
Ｑ
Ｒ

16. 堂課時間
1.　參照課本
2.　時間約 15分
鐘

17. 試說出四邊形的全等條件
(時間：8分鐘)

18. 完