Bilangan Cacah kelas 5 menunjukkan dan membandingkan.pptx

bilangan cacah yang asyiki

1. Bilangan Cacah hingga 100.000

2. Beberapa Barang Dagangan di Pasar Sukowati Ayo Menyimak !!

3. Ayo Menyimak !! Apakah Anak-anak pernah berwisata ke Bali? Apa yang dijual di pasar tersebut?

4. Pertanyaan Pemantik Apakah kalian bisa menuliskan bilangan “tiga puluh enam ribu dua ratus lima puluh”? Bagaimana membaca 4.256? Pertanyaan Pemantik

5. Setelah pembelajaran ini, kalian diharapkan mampu: Membaca dan menulis bilangan cacah sampai 100.000. 01 Menentukan nilai tempat dari angka dalam suatu bilangan. 02 Tujuan Pembelajaran

6. Bila ngan cacah adalah bilangan yang dimulai dari 0 dan terus meningkat tanpa batas (0, 1, 2, 3, ...). P ada kelas 5, kita akan belajar hingga 100.000. Apa itu Bilangan Cac ah?

7. Bila ngan dibaca dari kiri ke kanan, dimulai dari angka puluh ribuan. Co ntoh: 66.500 dibaca enam puluh enam ribu lima ratus. Membaca Bilangan Cac ah

8. Co ntoh: Tulisk an bilangan sesuai urutan tempat nilainya. Empat belas ribu lima ratus 14.500. Menulis Bilangan Cac ah

9. Setiap a ngka dalam bilangan memiliki Puluh ribuan, ribua n, ratusan, puluhan, dan satuan. posisi ya ng disebut nilai tempa t: Co ntoh: Angka 4 dalam 14.500 berada di tempat ribuan, jadi nilainya 4.000. Nilai Tempat Angka

10. Puluh ribuan: 2 20.000 Ribuan 5 5.000 Ratusan 7 700 Puluhan 8 80 Satuan 6 6 Tabel nilai tempat: B ilangan: 25.786 Contoh: Nilai Temp at

11. B agaimana cara membaca bilangan ini? 13.456 = 44.567 = 1. 2. Latihan Membaca Bilangan

12. Tul iskan angka berikut: Delapan puluh tujuh ribu sembilan ratus delapan puluh enam 1. Latihan Menulis Bilangan

13. Waktunya Kuis

14. Soal 1 Empat ratus tiga puluh dua ribu lima puluh Empat puluh tiga ribu dua ratus lima puluh A. B. Cara membaca bilangan 43.250 yang benar adalah … Empat puluh ribu tiga ratus dua puluh lima C. Empat ratus tiga ribu dua ratus lima D.

15. Jawaban Empat ratus tiga puluh dua ribu lima puluh Empat puluh tiga ribu dua ratus lima puluh A. B. Cara membaca bilangan 43.250 yang benar adalah … Empat puluh ribu tiga ratus dua puluh lima C. Empat ratus tiga ribu dua ratus lima D.

16. 72.009 Soal 2 70.209 72.090 B. D. 72.900 A. C. Bilangan yang sesuai dengan “tujuh puluh dua ribu sembilan ratus” adalah …

17. 72.009 Jawaban 70.209 72.090 B. D. 72.900 A. C. Bilangan yang sesuai dengan “tujuh puluh dua ribu sembilan ratus” adalah …

18. 60.000 Soal 3 6.000 600 B. D. 60 A. C. Angka 6 dalam bilangan 64.382 memiliki nilai …

19. 60.000 Jawaban 6.000 600 B. D. 60 A. C. Angka 6 dalam bilangan 64.382 memiliki nilai …

20. 74.538 Soal 4 13.245 30.145 B. D. 45.362 A. C. Bilangan yang memiliki angka 3 pada nilai tempat ratusan adalah …

21. 74.538 Jawaban 13.245 30.145 B. D. 45.362 A. C. Bilangan yang memiliki angka 3 pada nilai tempat ratusan adalah …

22. 95.018 Soal 5 90.518 95.180 B. D. 95.108 A. C. Car a menulis bilangan “sembilan puluh lima ribu seratus delapan” adalah …

23. 95.018 Jawaban 90.518 95.180 B. D. 95.108 A. C. Car a menulis bilangan “sembilan puluh lima ribu seratus delapan” adalah …

24. Terima Kasih