Cómo seleccionar fuentes en el curso de Historia IB

Selección de fuentes y análisis de textos para pruebas IB de Historia.

1. ¿Cómo seleccionan los historiadores sus
fuentes?
¿Cómo seleccionan qué eventos y acciones son
significativos?
¿Cuál es la diferencia entre selección y sesgo?

2. Página 44 Página 36

3. Contexto Esta imagen muestra tropas
japonesas marchando hacia una
ciudad china en Manchuria durante
septiembre-octubre de 1931. Este
evento está vinculado a la invasión
japonesa de Manchuria y la creación
del estado títere de Manchukuo, un
momento clave que marcó el inicio
de la expansión militar japonesa en
Asia.
Estas imágenes se centran en
eventos ocurridos en Nanjing,
China, en 1937. Incluyen:
Soldados japoneses comprando
bienes de vendedores chinos.
Tropas japonesas agrupando a
ciudadanos chinos.
Cadáveres en la orilla del río
Yangtsé, evidenciando la masacre
de Nanjing. Página 36 Página 44

4. ¿Cómo determinan qué eventos son significativos? Los historiadores consideran significativos los eventos con mayor impacto y relevancia
histórica, aquellos que marcan puntos de inflexión o simbolizan tendencias clave. Su
selección depende de fuentes disponibles, contexto y perspectiva.

5. Propósito Ilustrar eventos históricos: Las
imágenes actúan como evidencia
visual para reforzar las narrativas de
los textos escritos, mostrando tanto la
interacción "normal" entre ocupantes
y civiles como la brutalidad de las
acciones japonesas.
Fomentar el análisis crítico de
fuentes: Se reta al lector a interpretar
las imágenes y a considerar
preguntas

6. ¿Cómo seleccionan los historiadores sus fuentes? Los historiadores seleccionan fuentes relevantes y fiables, evaluando su origen, propósito
y posibles sesgos. Buscan diversidad para evitar prejuicios y construir una visión
equilibrada del pasado.

7. Sesgo y selección Los historiadores pueden crear un
producto final con mucho sesgo ya que
pueden seleccionar las imágenes.
Las imágenes solo nos da un solo punto de
vista, por lo que no podemos tener una
idea global del conflicto.
Sin embargo el libro nos acompaña con
preguntas que nos guían a conseguir la
mejor conclusión.

8. ¿Cómo seleccionan los historiadores sus fuentes? La selección es inevitable (ya que no se puede incluir todo), pero el sesgo ocurre cuando
la selección favorece una narrativa específica o excluye deliberadamente puntos de vista
alternativos.

9. Página 45

10. Esta imagen se encuentra en la página 45, donde se
habla de la guerra Sino-Japonesa para Japón y los
resultados de esta. Las fuentes deben estar
conectadas directamente con los eventos que se
están investigando. En este caso, la caricatura de
David Low es relevante porque refleja las
percepciones contemporáneas sobre la invasión por
parte de Japón a China en 1938.

11. Japón no logró una victoria rápida en China, quedando
atrapado en una guerra prolongada y costosa, que le costó
recursos económicos y humanos. Y estos conflictos en general
afectaron bastante a la economía japonesa lo que generó
tensiones internas.
También deja ver como los países extranjeros, como Reino
Unido, veían el expansionismo japonés.

12. Página 48

13. ¿Cómo seleccionan qué eventos y acciones son significativos?
Impacto histórico: Los historiadores priorizan los eventos que tuvieron
consecuencias importantes, como la invasión a China por parte de Japón,
que marcó el inicio de la Segunda Guerra Sino-Japonesa.
Narrativa general: Seleccionan eventos que encajen en la narrativa que
están construyendo. En este caso, la caricatura destaca la agresión
japonesa como un elemento central de la expansión militar en Asia y es
atractiva al público.
Al ser un libro de historia, este va a abarcar diferentes temas, por lo que
deberá seleccionar las diferentes fuentes acorde al tema escogido. Las
fuentes visuales pueden ayudar a respaldar argumentos, demostrar algo dicho
en el libro, y ayudar a que los lectores entiendan mejor del tema del que se
habla.

14. ¿Cómo seleccionan los historiadores sus fuentes?
Al interpretar la caricatura de Sidney Strube, el libro podría seleccionarlo por su valor simbólico y su
capacidad para reflejar las percepciones de la época de una manera más fácil de interpretación.
En este caso, la caricatura es significativa porque representa a Marte, el “Dios de la Guerra”,
utilizando máscaras etiquetadas con nombres de países (China, España y Abisinia), simbolizando la
violencia y los conflictos que afectaron a estos territorios en los años previos a la Segunda Guerra
Mundial.
¿Cómo determinan qué eventos y acciones son significativos?
La caricatura señala eventos clave como la invasión japonesa de China, la Guerra Civil Española y
la invasión italiana de Abisinia. Estos conflictos son relevantes porque reflejan la creciente
militarización y las tensiones internacionales que llevaron a la Segunda Guerra Mundial. El libro
podría priorizar el significado de estos eventos al analizar cómo los gobiernos autoritarios
comenzaron a expandirse y desestabilizar el orden mundial.

15. La selección para los historiadores es una herramienta necesaria para estructurar la historia,
y decidir la información más importante para abordar un tema específico. El sesgo es un
error que afecta la objetividad de un análisis, ocurre cuando la presentación de hechos está
influenciada por la ideología, perspectiva, etc., del historiador. Hay factores positivos en la
selección, por ejemplo cuando se habla solo de un tema en específico y se descarta la
información que no esté relacionada, pero el sesgo no puede ser positivo.Selección y Sesgo