Cara Melakukan Lesson Study di Kelas .pdf

Poster Lesson Study

1. study
lesson
panduan/cara melakukan
tips melaksanakan lesson study
langkah-langkah membuat
lesson study
Membentuk Tim:1.
Pilih guru dari berbagai tingkat pengalaman
dan mata pelajaran yang relevan.
Tentukan peran masing-masing anggota tim
(misalnya, perancang pembelajaran,
pengamat, notulis).
Menentukan Fokus:2.
Identifikasi topik atau konsep pembelajaran
yang ingin ditingkatkan.
Rumuskan tujuan pembelajaran yang spesifik
dan terukur.
Merencanakan Pembelajaran:3.
Rancang pembelajaran secara detail,
termasuk kegiatan pembelajaran, media yang
digunakan, dan penilaian.
Pertimbangkan kebutuhan dan karakteristik
siswa.
Melaksanakan Pembelajaran:4.
Satu anggota tim mengajar, sementara
anggota lainnya mengamati dan mencatat.
Gunakan lembar observasi untuk
mengumpulkan data.
Merefleksikan Pembelajaran:5.
Seluruh anggota tim mendiskusikan hasil
pembelajaran.
Analisis data yang terkumpul, identifikasi
kekuatan dan kelemahan pembelajaran.
Merevisi Rencana Pembelajaran:6.
Buat revisi berdasarkan hasil refleksi.
Perbaiki rencana pembelajaran untuk
meningkatkan efektivitas.
Menerapkan Pembelajaran yang telah Direvisi:7.
Anggota tim lain melaksanakan pembelajaran
yang telah direvisi.
Proses observasi dan refleksi dilakukan
kembali.
Mempublikasikan Hasil:8.
Bagikan hasil lesson study kepada komunitas
sekolah atau yang lebih luas.
Dokumentasikan proses lesson study untuk
referensi di masa mendatang.
manfaat lesson study
Peningkatan Kualitas Pembelajaran: Dengan
berfokus pada satu pembelajaran secara
mendalam, guru dapat mengidentifikasi area
yang perlu diperbaiki dan mengembangkan
strategi pembelajaran yang lebih efektif.
Kolaborasi: Lesson study mendorong guru
untuk bekerja sama, berbagi ide, dan belajar
dari satu sama lain.
Refleksi yang Mendalam: Proses refleksi yang
sistematis memungkinkan guru untuk
memahami dengan lebih baik apa yang
berhasil dan apa yang tidak dalam
pembelajaran.
Fokus pada Siswa: Lesson Study menempatkan
siswa sebagai pusat perhatian, sehingga guru
dapat merancang pembelajaran yang lebih
relevan dan bermakna bagi siswa.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran:
Guru dapat mengembangkan
strategi pembelajaran yang lebih
efektif.
Kolaborasi: Guru dapat saling belajar
dan berbagi pengalaman.
pentingnya lesson study
Komitmen: Semua anggota tim harus berkomitmen untuk berpartisipasi aktif
dalam setiap tahap lesson study.
Terbuka: Ciptakan suasana yang terbuka dan saling menghormati untuk
berbagi ide dan masukan.
Fokus pada Pembelajaran: Jangan terpaku pada penilaian individu, tetapi fokus
pada peningkatan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.
Berkelanjutan: Lesson study adalah proses yang berkelanjutan. Terus lakukan
refleksi dan perbaikan.
deskripsi
Sebuah model pengembangan profesionalisme guru yang berfokus pada
peningkatan kualitas pembelajaran secara kolaboratif. Dalam lesson study,
sekelompok guru bekerja sama dalam merencanakan, melaksanakan,
mengamati, dan merefleksikan suatu pembelajaran. Tujuan utamanya adalah
untuk memperbaiki praktik pembelajaran dan mencapai hasil belajar siswa
yang lebih baik.
Fokus pada Siswa: Pembelajaran dirancang
dengan mempertimbangkan kebutuhan siswa.
Pengembangan Profesional: Guru menjadi lebih
reflektif dan inovatif.
Dwi Febri Astutik, S.Pd.
SMPN Satap 1 Pemenang