Características clave de las escuelas efectivas

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Ejemplos de lo que puede ser un factor para que una escuela sea efectiva.


Slide Content

Características clave de las escuelas efectivas Pam Sammons

S on algunos factores clave de efectividad. Estos factores no deben considerarse como independientes uno de otro, por lo cual destacamos varios vínculos entre ellos que pueden ayudar a comprender mejor los posibles mecanismos de efectividad.

Liderazgo profesional

Visión y objetivos compartidos

Ambiente de aprendizaje

La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar

Enseñanza con propósito

Expectativas elevadas Expectativas globales elevadas. Comunicación de expectativas. Desafío intelectual. Reforzamiento positivo Disciplina clara y justa. Retroalimentación.

Seguimiento de los avances Seguimiento del desempeño del alumno Evaluación del funcionamiento de la escuela.

Derechos y responsabilidades de los alumnos: Colaboración hogar-escuela. Participación de los padres en el aprendizaje de sus hijos.

Una organización para el aprendizaje Formación y actualización del personal académico basadas en la escuela. Los cursos de actualización en servicio tenían un efecto positivo en los resultados, sólo cuando se asistía por una buena razón. Stedman (1987) enfatizó la importancia de que la actualización fuera diseñada para las necesidades específicas del personal y que fuera “una parte integral de un ambiente educacional de colaboración”.