COMENTARIO DE UNA PIRÁMIDE DEMOGRÁFICA

En esta presentación aparecen todas las indicaciones fundamentales para realizar el comentario de una pirámide, que es una práctica esencial en la asignatura de geografía de España. Es fácil si entiendes los pasos, sabes la teoría y no te saltas las indicaciones, que aparecen y haces muchas

1. COMENTARIO DE LA
PIRÁMIDE DE POBLACIÓN
ISAAC BUZO SÁNCHEZ
IES EXTREMADURA
Montijo (Badajoz)Fuente: wikimedia

2. 1º LECTURA DEL GRÁFICO
IDENTIFICACIÓN DEL GRÁFICO Y DE
SUS ELEMENTOS VISIBLES
PROCESO PARA HACER UN COMENTARIO
2º OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA
PIRÁMIDE
3º ANÁLISIS DE LOS DATOS EXTRAIDOS
DE LA PIRÁMIDE
4º CONCLUSIONES
Prof. ISAAC BUZO SÁNCHEZ

3. 1º LECTURA DEL GRÁFICO
IDENTIFICACIÓN DEL GRÁFICO Y DE
SUS ELEMENTOS VISIBLES
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4. 1.A. DEFINICIÓN DEL TIPO DE GRÁFICO
Lapirámidedepoblaciónesuntipode
gráficodebarrashorizontales
denominadohistogramadefrecuencia
querecogelafrecuenciaconquese
repiteundeterminadofenómeno
dentrodecadaunodelosdiversos
gruposenlosquehemosdivididoun
fenómeno.
Enestecasoelfenómenoestudiado
eslapoblacióndeunlugardivididaen
grupos de edad y sexo
(ESTRUCTURA DEMOGRÁFICA DE
LAPOBLACIÓN).
Pirámidedepoblaciónquerepresenta
laestructurademográficadeEspañaa
1deenerode2007.
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5. 1.B. OBSERVACIÓN DE LOS DATOS DE LA PIRÁMIDE
IZQUIERDA HOMBRES
(AZUL)
DERECHA MUJERES
(ROJO)
Tantoporcientode
componentes de cada
grupo.Partiendode0enla
mitaddelagráfica,hacia
izquierdayderecha
Gruposdeedadenlos
queseclasificala
población.Normalmente
suelenaparecergrupos
de5en5añoshastalos
80u85añosapartirde
ahíhabríaunúnicogrupo
queenglobaríaatodala
poblaciónrestante.
Lugaryfechadela
pirámide.Sinoaparece
habráquededucirlo.
Puede aparecer también
la fuente u origen de los
datos.
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6. 2º OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA
PIRÁMIDE
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7. 2. OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA PIRÁMIDE:
a) Ver la relación entre hombres y mujeres en cada cohorte y su
evolución.
Compararelporcentajeolacifra
absolutaencadacohorte.
Observarcualeslasituaciónen
lascohortesdemenoredad.
Vercuandoseigualanambas
cohortes (femeninas y
masculinas).
Finalmentesituarlasituación
quesedaenlascohortes
superioresysihayalguna
anormalidadenalgunadelas
cohortes.
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8. 2. OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA PIRÁMIDE:
b).Cálculo del año de nacimiento de cada grupo de edad.
Paraexplicarlasirregularidades
delapirámidenecesitamos
saberenquéañonacieroncada
unodelosgrupos,parapoder
asociarlosaacontecimientos
históricos.
Parahacerlorestamosalañode
lapirámidelasedadesdecada
grupo:
2007–0=2007
2007–4=2003
2007–5=2002
2007–9=1998
2007–10=1997
2007–14=1993
2007–19=1988
Etcétera...
(+1922)
(1927-1923)
(1932-1928)
(1937-1933)
(1942-1938)
(1947-1943)
(1952-1948)
(1957-1953)
(1962-1958)
(1967-1963)
(1972-1968)
(1977-1973)
(1982-1978)
(1987-1983)
(1992-1988)
(1997-1993)
(2002-1998)
(2007-2003)
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9. 2. OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA PIRÁMIDE:
c) División en grupos de edad.
Normalmente paraanalizarlas
pirámidesdepoblaciónsedividela
poblaciónentresgruposdeedad:
•Mayores=poblaciónmayorde65
años.Jubiladosyporlotanto
poblacióndependiente.
•Adultos=Mayoresde16años,en
edaddepodertrabajar(enlas
pirámidescuyosgruposdeedadson
tomadosde5en5añosladivisiónse
hacealos15años).
•Jóvenes=poblaciónmenorde16,
nopuedetrabajar,porlotantoes
poblacióndependiente.
Estainformaciónnosseráútilpara
verelgradodeenvejecimientodela
poblaciónyelgradodedependencia.
MAYORES
ADULTOS
JÓVENES
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10. 2. OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA PIRÁMIDE:
d) Definición de la forma de la pirámide.
Paraayudarnosadefinirlaformadela
pirámidetrazaremosunaslíneasque
homogenicenelperfildelapirámide.A
partirdeahíseñalamoslaformaque
tiene:
PIRÁMIDE
PROGRESIVA
(EN FORMA DE
PAGODA)
PIRÁMIDE
REGRESIVA
(EN FORMA DE
BULBO)
PIRÁMIDE
ESTANCADA
(EN FORMA DE
CAMPANA)
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11. 2. OPERACIONES PREVIAS A PARTIR DE LA PIRÁMIDE:
e) Señalar irregularidades significativas en el perfil y en la
distribución por sexos
Entrante o mella
Saliente
Entrante o mella
Saliente
Entrante o mella
Saliente
Saliente
Entrante o mella
Más hombres que mujeres
Más mujeres que hombres
Finalmente, antes de comenzar el comentario habrá de señalarse las irregularidades en le perfil, a
las que se habrá de dar explicación en función de acontecimientos históricos de ese lugar.
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12. 3º ANÁLISIS DE LOS DATOS EXTRAIDOS
DE LA PIRÁMIDE
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13. 3.A. ANÁLISIS DE LOS GRUPOS DE EDAD Y SEXO
MAYORES
ADULTOS
JÓVENES
Unavezanalizadoslaestructuraporsexos
yporgruposdeedad,hayqueexplicar:
•Sex-ratiooíndicedemasculinidad(qué
grupospresentanmáshombresque
mujeresyalrevés).Normalmentenacen
másniñosqueniñas(105A100),perola
esperanzadevidadelasmujeresesmayor
queladeloshombres.Sinoocurreesto
enlapirámidehabráqueintentar
explicarlo.
•Sisetratadeunpaísenvejecido(cúspide
ancha)ounpaísconpoblaciónjoven
(baseancha).
•Relaciónentrepoblaciónactivay
dependiente.Problemasoventajasdeesa
distribucióndelapoblación:pagode
pensiones, servicios sanitarios,
infraestructuranecesaria (colegios,
geriátricos...).
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14. 3.B. ANÁLISIS DE LA FORMA
Cadaformacorrespondeaunpaísdedesarrollosocioeconómicodiferente:
•Lospaísessubdesarrolladospresentanunapirámideprogresiva,conunaaltanatalidadyuna
mortalidadtodavíaelevada,conloquelaesperanzadevidanoesmuyalta.
•Lospaísesdesarrolladospresentanlapirámideregresiva,conunanatalidadmuyreducidaycon
unamortalidadtambiénbaja.Cuentacongrandesefectivospoblacionalesenlasedades
intermedias.
•Elpasodeunpaíscontipodepirámideprogresivaaotroregresivasehaceatravésdelapirámide
estancada,querepresentaelmomentoenelquesetienecontroladalamortalidadylanatalidad
empiezaabajar.
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15. 3.C. ANÁLISIS DEL PERFIL
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Medianteelanálisisdelperfilintentamosdar
explicaciónalasirregularidadesquepresenta
lapirámide.Paraanalizarlo,esnecesario
conocerlafechadenacimientodelosgrupos
deedad.Lasirregularidadessedebena:
Entrantes o muescas:
-Fallecimientos masivos (epidemias,
guerras...).
-Emigración(quéademásproduceuna
generaciónhuecaenlosgruposdeedadentre
20y40añosposteriores).
-Poblaciónnonacidadebidoalasguerras,
hambrunas,epidemias...(generaciónhueca).
Salientes
-Aumento delosnacimientos(política
pronatalista,mejoraseconómicas...):Baby
boom.
-Inmigración(aumentantantolosestratos
intermedios–padres-comolosbajos–hijos-
yaseannacidosaquíono)

16. 4º CONCLUSIONES
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17. 4. CONCLUSIONES: EVOLUCIÓN PASADA Y FUTURA
Paraconcluirhayqueexplicar:
1.Señalareltipodepirámidejustificándolo.
1.Denoaparecerellugarylafechajuntoalejercicio,habríaqueintentar
localizarlo,almenosseñalandosiseencuentraenunpaís
desarrolladoono.Quizáshayaalgúnelementoidentificador(por
ejemploquehayaunasex-ratiodiferentealanormalquelapueda
haceridentificable).
2.Enelcasodequeaparezcaellugarylafecha,ydesaberse,sehará
unabreveexplicacióndelaevolucióndelaestructuradelapoblación
deeselugarhastaelmomentorepresentadoenlapirámide.
3.Seseñalaránlosprincipalesproblemasdemográficosdelpaís,en
cuantoalanatalidad,mortalidad,esperanzadevida,etc...Asícomo
lasconsecuenciassocialesdedichosproblemas
4.Serealizaráunabreveproyeccióndefuturo,intentandoprevercualva
aserlaevolucióndeesapirámide.
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