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Educación

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COMO PODEMOS DAR UN BUEN USO DE LA TECNOLOGÍA, EDUCANDO CON RESPONSABILIDAD
La presencia de dispositivos conectados, más allá de los contextos laborales o de aprendizaje
formal, es un hecho que envuelve lo cotidiano de casi todas las familias. En tiempos de ocio,
el uso de la tecnología genera riesgos para la seguridad y privacidad adicionales por ser
entornos menos controlados desde el punto de vista de la seguridad y, donde la supervisión y
el uso razonable entran en contradicción constante con prácticas abusivas que hemos
normalizado peligrosamente en detrimento de tiempos de actividad física, ocio al aire libre,
juego simbólico, lectura, etc.
Hay cada vez más voces de alarma ante lo que algunos autores llaman el “secuestro” de la
atención (recomiendo leer a James William en “Clics contra la humanidad: Libertad y
resistencia en la era de la distracción tecnológica”). Nuestros hijos demandan cada vez más
tiempo de exposición y consumo en pantalla con nefastas consecuencias para su desarrollo
cognitivo y social, porque el tiempo destinado al consumo digital implica dejar de hacer otras
cosas necesariamente, entre otras, dormir menos.
INTRODUCCION
Algunos estudios describen una deriva muy preocupante desde el punto de vista educativo y
parece que entra en contradicción con la experiencia que hemos consolidado en tiempo de
pandemia acerca que la tecnología pasa a ser un gran aliado para dar continuidad al
aprendizaje y al trabajo por medios telemáticos de un modo híbrido. No obstante, se reconoce
en la tecnología un acelerador del cambio y la innovación necesarios, aunque sin un propósito
bien definido y una buena capacitación del profesorado y del alumnado, lleven al fracaso.
Esta contradicción es solo aparente porque el problema no radica en el uso profesional y
educativo de la tecnología, aunque haya muchos matices a esta afirmación, sino en los
tiempos de ocio en los que la tecnología ofrece acceso a plataformas no supervisadas que no
verifican la edad mínima legal de uso y en las que el producto es nuestra atención y la de
nuestros hijos. El problema está en el contenido y lo vemos claramente para niños de corta
edad, pero también el riesgo radica en que ese contenido es anzuelo para obtener datos con
los que comerciar. Como dicen en el sector tecnológico, cuando el servicio es gratuito
normalmente el producto eres tú.
OBJETIVOS
El buen uso de la tecnología en los niños
Es común que en ciertos lugares veamos niños que al ser muy pequeños, probablemente
todavía no puedan caminar o hablar, pero ya están familiarizados con el uso de ciertos
aparatos tecnológicos como tablets o smartphones. Esto los acostumbrará a ver ciertos

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dispositivo como juguete con los que pueden tomar video, fotos y tener conversaciones con
otras personas usando mensajes de texto o de voz, entre otros.
Éstas son etapas de formación en las que es importante fomentar el buen uso de la tecnología
para evitar que los niños caigan en la dependencia de sistemas electrónicos e internet, algo
que podría no parecer tan importante pero que es más común de lo que creemos, ya que 1 de
cada 4 adolescentes puede estar en riesgo de padecer adicción tecnológica.
Los valores en el uso de la tecnología
Antes de pensar en poner mano dura en cuanto al uso de la tecnología con nuestros hijos, es
importante pensar en soluciones para protegerlos de posibles adicciones. Te recomiendo que
inculques valores y buenas prácticas en el uso de la tecnología desde que puedan utilizar
estos dispositivos, para que aprendan a diferenciar los buenos a los malos usos de los
sistemas que tienen a la mano.
Debes tener presente la importancia de crear un entorno en el que la tecnología no sea un
protagonista, sobre todo en los momentos de reuniones familiares, esto hará que la
comunicación sea más fluida y los vínculos familiares se reforzarán.
También, te recomiendo que cuando los pequeños tengan que ir a dormir no utilicen
dispositivos electrónicos, al menos unos minutos antes. Así podrán dormir mejor, ya que con
el brillo de las pantallas es posible que no descansen bien y tengan alteraciones del sueño.
En estos casos, podrías acompañarlos leyendo un rato y así les inculcarás el hábito de la
lectura, una rutina que podrá ayudarlos en toda su vida.
Puntos importantes en el buen uso de la tecnología
Hay que tomar en cuenta algunos factores que son inherentes a la tecnología en todo
momento y que en ocasiones podemos dar por sentado.
 Existen dispositivos adecuados para el nivel, necesidades y edad de cada niño.
 Tú como padre debes tener una buena comunicación para explicar y negociar con ellos
los usos de los dispositivos electrónicos.
 Debes enseñarles a relacionarse con otras personas tanto en redes sociales como en
persona de forma respetuosa.
 Hay información en internet que no es confiable y puede ser ofensiva, por eso, trata de
monitorear lo que hace tu hijo en sus dispositivos.
CARACTERISTICAS PRINCIPALES
¿Por dónde empezar y de qué forma en tiempo de vacaciones podemos ayudar a
nuestros niños a hacer un uso más razonable y menos abusivo de la tecnología?
Algunas acciones:

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Cero tecnología en tiempo de ocio antes de los 6 años de edad. Hay suficiente evidencia para
sostener esta afirmación y comprender que no hay ningún beneficio y sí muchos riesgos e
incluso un impacto negativo en el desarrollo de los niños que usan tecnología desde temprana
edad, el tiempo de uso de la tecnología. Para evitar que los niños le dediquen un tiempo
excesivo al ocio digital, debemos establecer un equilibrio y fomentar otras actividades que
ocupen su tiempo de ocio. Por ejemplo, mediante actividades que desarrollen su creatividad,
el deporte o las relaciones sociales. Para controlar el tiempo, podemos recurrir a un contrato
familiar que afecte no sólo a los niños, sino a todos los miembros de la familia, y también a
dispositivos y software de control parental y de supervisión de nuestra Red Doméstica y el
dispositivo de nuestros hijos.
Conversar con nuestros hijos sobre su experiencia con la tecnología. Establecer tiempos en
los que hablar sobre el uso que hacemos de la tecnología. Es claro que van a producirse
situaciones problemáticas a las que tendremos que dar respuesta y ofrecer apoyo a nuestros
hijos. Como nosotros, están aprendiendo a desenvolverse en este entorno digital con la
diferencia que ellos no tienen nuestra experiencia previa sin el uso de la tecnología.
No caer en la trampa de los juegos educativos digitales. Los términos “Juego educativo” y
“digital”, sin mediación de un profesional, son términos casi contradictorios. Hay otras muchas
opciones de juego que no son digitales que implican un verdadero beneficio para todos los
que juegan. Si no se nos ocurren, razón de más para introducir la dramatización, el juego
simbólico (hagamos un cohete con una caja de cartón), juguemos a enredos, construir lego o
montar historias con muñecas o con playmobil, pintemos con acuarela, usemos arcilla
moldeable, etc.
Retirar los móviles de la mesa. En Navidad dedicamos mucho tiempo a compartir la mesa; a
comidas de celebración que normalmente implican también tiempo de conversar y ponernos
al día con nuestros familiares y amigos sin las prisas del tiempo ordinario. En estas situaciones
si alejamos la tecnología de la interacción, incluso haciendo que no sea visible, favorecemos
la interacción social y la atención plena en el tiempo presente.En palabras de Michel
Desmurget en su libro “La fábrica de cretinos digitales”, podemos establecer 3 conclusiones
sobre el uso abusivo de tecnología que nos deben animar a comprometernos por llevar a cabo
acciones educativas compensatorias:
El tiempo que dedican nuestros hijos a actividades digitales lúdicas, no sólo es excesivo sino
que está creciendo a un ritmo cada vez más acelerado.
Los comportamientos de uso pueden cambiarse, pese a que se nos anime a veces a cierto
derrotismo e indefensión, podemos y debemos actuar estableciendo límites claros y siendo
coherentes con ellos también como adultos.

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El impacto negativo a nivel cognitivo y para el desarrollo de los niños comienza mucho antes
de lo que se había previsto y por ello se nos anima a 0 consumo digital en ocio antes de los 6
años y luego poner límites diarios y añadir supervisión.
MARCO TEORICO
Hoy en día, la tecnología juega un papel primordial en la vida de casi todas las personas en
todo momento. Existe una gran variedad de usos que tienen los sistemas operativos, teléfonos
inteligentes, computadoras y tablets, entre otros.
Los padres deben ser los primeros en inculcar el buen uso de la tecnología en los niños y
establecer ciertas normas para poder convivir en armonía y tener un crecimiento sano para
todos. Algunos ejemplos a seguir pueden ser que durante las horas de la comida los teléfonos
móviles deben estar retirados de la mesa, además de contar con horarios en los que los niños
deben desconectarse de las redes sociales o internet para convivir con las personas que
cohabitan con ellos.
Recordemos que los niños son observadores y pueden adaptarse a las normas establecidas
por los padres mediante el ejemplo que ellos pongan. Esto también será benéfico para los
adultos, pues también pueden tener un hábito del uso del celular en todo momento, que podría
distraerlos de convivir con sus hijos.
Educar con responsabilidad
Enseñe a sus hijos a usar Internet y las TICs con responsabilidad, con respeto hacia los demás
y hacia uno mismo, de manera que sepan en todo momento las consecuencias de sus
acciones. Internet debe ser un espacio de convivencia positiva, donde se comporten
educadamente y se eviten situaciones conflictivas (acoso escolar, etc.). Inculcarles estas
pautas de comportamiento es fundamental.
Ventajas de la tecnología
La tecnología moderna facilita la vida cotidiana y tiene múltiples aspectos positivos de los
cuales se beneficia la sociedad, como por ejemplo:
1. Acceso rápido a la información
El acceso a la información a través de tecnologías como la web es prácticamente instantáneo.
Esto permite que cada vez más personas tengan acceso a datos que posibilitan tomar mejores
decisiones, desde el estado del clima hasta previsiones financieras en una gran corporación.
2. Acceso a múltiples fuentes de conocimiento

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La tecnología, a través de la web y el uso de dispositivos, permite que los usuarios tengan
acceso a cualquier tipo de conocimiento y para todos los niveles de aprendizaje. Esto, unido
a la rapidez con la que puede encontrarse la información, es una herramienta valiosa
especialmente en procesos formativos.
3. Estimula la creatividad
Hoy en día, existen muchos recursos tecnológicos que permiten la creación en múltiples
ámbitos (artístico, académico, musical, literario, cinematográfico, informático, etc.) Desde
software gratuito para edición de imágenes, audio y video, hasta tutoriales de modelado en
3D.
Con el tiempo, ese tipo de recursos (que antes eran muy costosos), se han hecho más
accesibles, ayudando a estimular la creatividad y a fomentar nuevos espacios y formatos de
creación.
Desventajas de la tecnología
Si bien no podemos negar el impacto positivo de la tecnología en el desarrollo colectivo,
también ha traído desventajas que afectan a los individuos e incluso, al planeta. Estas son
algunas de ellas:
1. Puede influir negativamente en la productividad
Un manejo inadecuado de la tecnología a través de los dispositivos móviles puede generar
inconvenientes en el ámbito laboral, estudiantil y personal, ya que incentiva la distracción y la
procrastinación.
Las redes sociales y los juegos en línea son dos de los principales distractores en las aulas y
entornos laborales. Por eso, en muchos casos, se restringe el uso de dispositivos o el acceso
a ciertas páginas web.
2. Plantea dilemas éticos complejos
El desarrollo de la inteligencia artificial (IA), por ejemplo, está planteando dilemas que antes
parecían de ciencia ficción. ¿Cómo debe abordarse una interacción futura entre los humanos
y la IA? ¿Quiénes van a tener el control de este tipo de tecnología? ¿Cuáles serán los límites
de estos avances?
La tecnología aplicada al desarrollo de armas masivas, o a la medicina, también plantea
cuestiones similares, como su uso, control y limitaciones. Y si bien esto no es una desventaja
en sí misma, de no existir lineamientos claros en el presente, puede generar inconvenientes
en el futuro con consecuencias negativas para la sociedad.
3. Puede generar desempleo

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En un futuro cercano, la mecanización de procesos, especialmente en el sector de
manufactura, puede hacer que cada vez sea menos necesaria la mano de obra humana. Esto
pone en una situación delicada a quienes no pueden acceder a la formación tecnológica
adecuada para hacer frente a los cambios en la dinámica laboral (personas mayores o sin
acceso a la educación).
CONCLUCIONES
Tecnología es toda aquella solución, desarrollo o conocimiento que facilita la vida en sociedad.
Y en el último medio siglo, los avances tecnológicos han sido tan trascendentes que, incluso,
han modificado nuestra forma de vivir, comunicarnos y relacionarnos. La tecnología ha traído
grandes ventajas para el desarrollo social, pero también desventajas que se expresan de
forma individual y colectiva. La tecnología lleva nuevas oportunidades de trabajo, uso en el
hogar, negocios, mejoramiento de las facultades físicas, morales e intelectuales, mediante la
educación.
RECOMENDACIONES
La tecnologia desempeña un papel muy importatnte en la sociedad ya que la tecnologia nos
da las posibilidades de desarrollar opciones culturales o sociales. Pero debemos tener en
cuenta que para que la tecnologia no haga daño a la sociedad.
1. Cero tecnología en tiempo de ocio antes de los 6 años de edad. Hay suficiente
evidencia para sostener esta afirmación y comprender que no hay ningún beneficio y sí
muchos riesgos e incluso un impacto negativo en el desarrollo de los niños que usan
tecnología desde temprana edad.
2. Planificar el tiempo de uso de la tecnología. Para evitar que los niños le dediquen
un tiempo excesivo al ocio digital, debemos establecer un equilibrio y fomentar otras
actividades que ocupen su tiempo de ocio. Por ejemplo, mediante actividades que
desarrollen su creatividad, el deporte o las relaciones sociales. Para controlar el tiempo,
podemos recurrir a un contrato familiar que afecte no sólo a los niños, sino a todos los
miembros de la familia, y también a dispositivos y software de control parental y de
supervisión de nuestra Red Doméstica y el dispositivo de nuestros hijos.
3. Retirar los móviles de la mesa. En Navidad dedicamos mucho tiempo a compartir la
mesa; a comidas de celebración que normalmente implican también tiempo de
conversar y ponernos al día con nuestros familiares y amigos sin las prisas del tiempo
ordinario. En estas situaciones si alejamos la tecnología de la interacción, incluso
haciendo que no sea visible, favorecemos la interacción social y la atención plena en el
tiempo presente.

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ANEXOS