Concepto epistemologico

1. Área de Educación Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales La didáctica como disciplina en las Ciencias Sociales: Concepto y campo Epistemológico Nombre: Rodolfo Hidalgo Arias Docentes: Luisa Georgudis Tófalos. María Pía Gutiérrez Fecha: 03/04/2011 Período académico: I Semestre 2011 Cátedra: Modulo de Integración numero 5: Contextualización Curricular y Evaluación para el Aprendizaje en NM2

2. La epistemología esta vinculada con el conocimiento científico , cuando hay reflexión epistemológica permite al docente hacer usar las herramientas que ofrece los modelos de la epistemología que le permite tener una clase mas didáctica e integrada, con el objetivo de usar su propio modelo de aprendizaje en el aula. El docente de saber cumplir las exigencias del profesorado basado en la reflexión epistemológica y usas las herramientas que facilitan las ciencias sociales. Introducción

3. Epistemología Producción y validación del conocimiento científico. Objeto de estudio: Significado: Es la doctrina de los fundamentos y método del conocimiento científico. Analiza: Los criterios por los cuales se justifica el conocimiento, además de considerar la circunstancias Históricas, Psicológicas y Sociológicas que llevan a una obtención.

4. Necesidad de una Reflexión Epistemológica Dimensiones Epistemológica Conceptual Es base de la reflexión académica y científica es de interés, ya que permite descubrir la evolución del pensamiento crítico del hombre en relación a la ciencia. Valorativa El docente no solo quien entrega conocimientos si no que A su vez entrega valores (educación transversal). Debe tener una metodología y estrategia para aplicarla en El aula frente a los conflictos o complicaciones o Ocasiones especiales. Metodológica Ayuda a conocer el conocimiento en las distintas áreas y en los distintos modelos explicativos e interpretativos.

5. Exigencia del Nuevo sistema educativo Exigencias Modelo del profesor Reflexivo Modelo Autónomo Critico Conocimiento Didáctico Buen conocimiento de las disciplina Docente

6. Campos Epistemológicos Curriculum Su fuente es epistemológica en los conocimientos científicos, que integran las correspondientes áreas o materias curriculares .Integra las distintas disciplina como las Ciencias Sociales y la Didácticas . Ciencias Sociales Nos ofrecen un catalogo de hechos, conceptos y principios que tengan una validez universal, nos permiten interpretar la sociedad. Profesorado Especial mente el de primaria y secundaria, imparte contenido sociales tendrá que integrar conocimientos de las distintas ciencias sociales.

7. Curriculum Didácticas Ciencias Sociales Integra

8. Ciencias Sociales Geografía Antropología Sociología Ciencias Políticas Historia del Arte Historia Economía Derecho Social Demografía

9. El profesorado Vinculado con la Docencia Debe Integrar el conocimiento Didáctica Las Ciencias Sociales

10. La Didáctica en las Ciencias Sociales Se debe indagar en terreno la Epistemología de las ciencias para así lograr responder las siguientes preguntas. ¿ Para que enseñar las ciencias sociales? ¿Y que enseñar de estas ciencias sociales? Estas preguntas se pueden responder mediante la reflexión epistemológica que es donde se plantean los objetivos del que debo enseñar y porque lo debo enseñar

11. ¿ Para que enseñar las ciencias sociales? Esta pregunta es difícil de responder, porque hay que vivirlo en terreno, si no se esta en el terreno se convierte una teoría y las teoría se comprueban mediante de la practica

12. Didáctica en las Ciencias Sociales Geografía: Una manera demostrar la didáctica en las ciencias sociales es por medio de los mapas, imágenes , estudio cartográfico . Mostrar un Mapa es un material didáctico aplicarlo en aula es una estrategia para aprender y estimular al educando.

13. Movimiento de Traslación Movimiento de Rotación

14. Campo epistemológico de las ciencias sociales y su naturaleza La ciencias sociales Son un Conjunto especifico dentro de las ciencias Ciencias

15. Las ciencias Sociales Tienen Método Objeto de estudio Carácter científico Carácter social Lleva acabo Investigación Son un conjunto amplio de Disciplina

16. Ciencias Sociales Diferencias Ciencias Naturales El enfoque Epistemológico esta basado del hombre dentro de la sociedad. Inserto en nuestras sociedad, como crece como se desarrolla, como se desenvuelve . Se basa en la naturaleza es mas científico mas exacto. Física, Química, Biología . Se conocen en la practica.

17. Conclusión La ciencias sociales están insertas son muy útil para el docente, pero para enseñarlas hay que comprobarlas en terreno es decir estar en la practica. Reflexión epistemológica lo que logra que el docente se exija y que logre usar el conocimiento de las ciencias sociales tanto como el conocimiento didáctico . La mejor practica para comprobar es en el aula.

18. Bibliografía Sitios web ocupado http://www.buenastareas.com/temas/aspectos-valorativos-de-la-epistemologia-de-bunge/320 http://definicion.de/epistemologia/ Texto ocupado Didácticas de las ciencias sociales para primaria