Contextualizando el problema en una escuela basica.pptx

Investigación sobre la aplicación del pensamiento lógico matemático en una escuela básica de Villaflores Chiapas

1. Contextualizando el problema

2. Ubicacion La escuela primaria Adolfo López Mateos se encuentra ubicado en el municipio de Villaflores, Chiapas, está conformado por 14 grupos distribuidos de la siguiente manera: 2 primeros grados, 2 segundos, 2 terceros, 3 cuartos, 3 quintos y dos sextos grados, 1 maestro de educación física, 3 maestros de apoyo que corresponden a la materia de artística, computación e inglés, estos tres maestros de apoyo son subsidiados por los padres de familia, y 1 secretaria que apoya en lo administrativo.

3. Relación laboral La relación que existe entre los docentes es de colaboración, los años de servicio con que cuenta cada uno de ellos ronda desde los 30 a los10 años de servicio, 2 tienen el grado de maestría, 1 con doctorado, de tal forma que hay buena relación al trabajo, siempre se busca el mejoramiento de la institución.

4. Características del grupo Estoy atendiendo el 1° A el cual está conformado por 28 alumnos, 15 hombres y 13 mujeres, para un mejor entendimiento del proceso de la adquisición de la lecto -escritura

5. Resultado de diagnostico En el resultado del diagnóstico realizado arrojo que 3 alumnos se consideran alfabéticos, 2 silábicos y 23 pre silábicos, 1 alumno tiene 8 años de edad, 1 de 7 años y 26 cuentan con los años requeridos para el grado, de todos los estudiantes 22 cuentan con certificado de preescolar y 6 no estudiaron.

6. Problema encontrado Final mente el problema principal que se encontró no solo en el primer grado sino en toda la escuela es la falta de comprensión, no se analiza de manera crítica, es difícil que los alumnos den su opinión sobre un tema, les falta practicar y tener el gusto por la lectura por tal motivo no existe una razón por la cual los alumnos se interesen por leer y sobre todo participar en actos que tengan que ver con exponer por el miedo a cometer errores.