CP terbaru tentang pendidikan guru sd TERBARU

adalah

1. 1.Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian.
Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu
memahami pesan lisan dan informasi dari media audio.
2.Bahasa
Indonesia
. Peserta didik perlu peningkatan dalam berbicara dengan santun tentang beragam topik yang
dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks
1. Bahasa InggrisPeserta didik mampu menyampaikan, mengomunikasikan gagasan,
mengekspresikan kreativitas dan mencipta dalam berbagai genre teks tertulis, dengan cara yang efektif
dan dapat dipahami.
Peserta didik perlu peningkatan dalam memahami menggunakan, dan merefleksi teks visual sesuai tujuan dan
kepentingannya.
1.Pendidikan
Agama dan
Budi Pekerti
Peserta didik Mampu dalam
Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti peserta didik mampu
menekankan dan mengenal huruf
hijaiah dan harakatnya,
H
a
p
u
s

2. 1.Matemat
ika
Peserta didik mampu dalam
Geometri Bidang kajian
Geometri membahas tentang
berbagai bentuk bangun datar
dan bangun ruang baik dalam
kajian Euclides maupun Non-
Euclides.
E
d
i
t
 
H
a
p
u
s
2. Peserta didik perlu peningkatan dalam Bilangan kajian Bilangan membahas tentang angka sebagai simbol bilangan, konsep
bilangan, operasi hitung bilangan, dan relasi antara berbagai operasi hitung bilangan dalam subelemen representasi visual.
2. KELAS II/D Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Peserta didik perlu peningkatan dalam mengenal rukun iman kepada Allah melalui
nama-namanya yang agung (asmaul husna) dan mengenal para malaikat dan tugas
yang diembannya

3. Pendidikan
Jasmani Olahraga
dan Kesehatan
Peserta didik mampu
dalam Elemen ini berupa
pengetahuan dan
keterampilan gerak serta
pemanfaatannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Peserta didik perlu Peningkatan dalam Elemen ini berupa pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, serta
kreasi konsep.
pendidikan
Pancasila
Peserta didik mampu dalam
Mengkaji Pancasila sebagai dasar
negara, ideologi, dan pandangan
hidup bangsa. Mengkaji nilai-nilai
Pancasila,dan proses perumusan
Pancasila,
Edit Hapus
Peserta didik Perlu peningkatan dalam Mengenali dan menunjukkan rasa bangga terhadap jati
dirinya sebagai anak Indonesia yang berlandaskan Pancasila, sikap hormat kepada bangsa
yang beragam

4. Seni
danBudaya Peserta didik mampu Pada
akhir fase A, dalam
menciptakan karya dengan
mengeksplorasi elemen
seni rupa berupa garis,
bentuk dan warna.
Peserta didik perlu peningkatan Pada akhir fase A, dalam mengenali dan menceritakan fokus dari karya
yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang lain) serta pengalaman dan
perasaannya mengenai karya tersebut.