Cuadernillo para trabajo en niños 2-3 años-convertido.pdf

cuaderno de actividades para niños de 2 a 3 años

1. • Percepciones auditivas,
respuestas verbales y motricidad

3. Colorea el perro, usa muchos colores
¿Qué es? Un perro!!!
¿Cómo hace? Guau-guau!!!

4. Colorea el gato , usa muchos colores
¿Qué es? Un gato!!!
¿Cómo hace? miau!!!

5. Colorea el elefante, usa muchos colores


¿Qué es? Un león!!!
¿Cómo hace? grrrr!!!

6. Colorea el elefante, usa muchos colores
¿Qué es? Un elefante!!!
¿Cómo hace? Uuuuuu!!!

7. Colorea. Nombra y repite onomatopeyas 
















¿Qué es? Un mono!!!
¿Cómo hace? Uu-aa!!!

¿Qué es? Una vaca!!!
¿Cómo hace? muuu!!!
¿Qué es? Un gallo!!!
¿Cómo hace? Kikiriki!!!
¿Qué es? Una serpiente!!!
¿Cómo hace? sssss!!!







¿Qué es? Una rana!!!
¿Cómo hace? croac!!!
¿Qué es? Un caballo!!!
¿Cómo hace? ñiiiiiiiii!!!
¿Qué es? Un pato!!!
¿Cómo hace? Cuak-cuak!!!
¿Qué es? Un cerdo!!!
¿Cómo hace? Oink-oink!!!


¿Qué es? Un borrego!!!
¿Cómo hace? beeee!!!

8. Colorea. Nombra y repite onomatopeyas 
















¿Qué es? Un carro!!!
¿Cómo hace? Pi-pi!!!
¿Qué es? Un barco!!!
¿Cómo hace? Buuu-buu!!!
¿Qué es? Un tren!!!

¿Cómo hace? Chucku- chuku!!!
¿Qué es? Una moto!!!
¿Cómo hace? brrrrr!!!









¿Qué es? Un helicoptero!!!
¿Cómo hace? Tucu.tucu!!!
¿Qué es? Un camión de
bombero!!!
¿Cómo hace? iuuuuiuuu!!!
¿Qué es? Un avion!!!
¿Cómo hace? niiiiiiaaauu!!!
¿Qué es? Una ambulancia!!!

¿Cómo hace? Nino-nino!!!

9. • vocabulario

10. Veo veo…
1.- señala el objeto que se te pide.
2.- Nómbralo
3.- coloréalo

11. Veo veo…
1.- señala el objeto que se te pide.
2.- Nómbralo
3.- coloréalo

12. Veo veo…
1.- señala el objeto que se te pide.
2.- Nómbralo
3.- coloréalo

13. Veo veo…
1.- señala el objeto que se te pide.
2.- Nómbralo
3.- coloréalo

14. Veo veo…
1.- señala el objeto que se te pide.
2.- Nómbralo
3.- coloréalo

16. • Sintaxis
• Recorta y pega en cartoncillo cada rompecabezas.
• Desarma y Forma los rompecabezas.
• Responde ¿Qué hace el niño?
• Forma oraciones cortas de 2-4 palabras.
• Ej. El niño come sopa

17. Jugar




Dormir

18. Comer





Bañarse

19. Ver






Colorear

20. Peinarse




Vestirse

21. Correr

22. Hace Pipi




Gritar

23. • Conceptos básicos

24. CHICO- GRANDE














Colorea de café al perro que esta chico y de amarillo el que sea grande.
Encierra el érbol grande y pinta de verde el chico.
Pinta de azul las nubes grandes y de amarillo las chicas.

25. POSICIONES
ESPACIALES
















Color€ia de color rojo los frutos que estdn a la derBcha del érbol, de azul los que estén a la izquierda, de verde
los que estén dentro, negro los que estén arriba y cafBs los que estdn abajo.

26. MUCHOS-POCOS

Colorea de color rojo en donde haya muchas frutas y de color verde donde haya pocas frutas.

27. CERCA-LEJOS














Colorea de café al perro que este lejos de la casa y de gris al que este cerca.
Marca con una ”X” el érbol que este lejos de la casa y encierra el érbol que este cerca.

28. • Motricidad
• Las actividades pueden ser realizadas con diversos colores uniendo
los puntos, pueden ser trabajadas por recortado siguiendo las lineas o
rasgado.

29. Superman necesita llegar al Salon de la Justicia. Ayudalo
uniendo los puntos.

30. Une los puntos y ayuda a Spiderman a llegar al edificio

31. Batman necesita tu ayuda…une
los puntos y llévalo al Batimovil

32. Une los puntos y lleva a Iron Man a la
Torre.

33. Capitán América necesita ayuda, ¿Puedes
llevarlo con Thor? Une los puntos.

34. Sigue las lineas y lleva a Batman con sus
compañeros