Cuadro Comparativo Educación formal, informal y no formal

Es un cuadro comparativo acerca de la educación formal, informal y no formal, contiene: definición, características y objetivos.

1. Criterios Educación Formal Educación No Formal Educación Informal Definición Es un concepto que se utiliza para definir a todo el proceso de formación y aprendizaje impartido por los establecimientos educativos oficiales de una sociedad; esto incluye a las escuelas, los institutos y las universidades. Es una forma de educación organizada y sistemática que se lleva a cabo fuera del sistema escolar formal con una intención y una planificación educativa. Puede ser independiente o complementaria a la educación formal. Es aquella que se lleva a cabo fuera de las instituciones educativas tradicionales. Es menos convencional y no está basada en una planificación rigurosa. Ocurre en el ámbito cotidiano, en interacciones sociales y experiencias fuera del currículo escolar. Características Sigue un programa de estudios específico y tiene una secuencia lógica de aprendizaje. Conduce a la certificación; otorga diplomas, títulos o grados académicos reconocidos. Los educadores son profesionales capacitados en el área de la enseñanza. Se lleva a cabo en instituciones dedicadas específicamente a la educación. Se distingue por tener plazos y metas que se deben cumplir. Es flexible, diversa y adaptable a las necesidades e intereses de los participantes. Es voluntaria, participativa y motivadora. Es complementaria, alternativa o sustitutiva de la educación formal; según el caso. Es organizada y sistemática, con objetivos y metodologías definidas. Es dinámica, creativa e innovadora. Es inclusiva, democrática y solidaria. No posee un currículo o algún plan de estudios establecido. La enseñanza es espontánea y natural. No posee una planificación exacta o detallada. Las actividades son esencialmente cooperativas. Se lleva a cabo a través de la interacción del hombre con su medio o espacio. No ofrece ninguna certificación . Objetivos Tiene como objetivos principales el desarrollo de destrezas y habilidades, la adquisición de conocimientos, el fomento de habilidades sociales, la inculcación de valores éticos y la preparación para el mundo laboral. Tiene como objetivos propiciar actitudes, valores y competencias a través de programas educativos específicos, buscando desarrollar habilidades para que los estudiantes sean capaces de adaptarse al cambio y atender las necesidades existentes, ampliando las oportunidades de empleo. Tiene como objetivos proporcionar experiencias de aprendizaje que ayuden a los individuos a desarrollar habilidades, conocimientos y valores, ofrecer oportunidades para aprender cosas nuevas en cualquier momento de la vida, facilitar la conexión con otros individuos que comparten intereses y valores similares.