Cuadro comparativo enfoque curriculo tradicional vs humanista

enfoque curricular tradicional y enfoque curricular humanista

1. Enfoque Curricular
Representa el énfasis teórico que se adopta en un sistema educativo determinado para definir las
caracteristicas y lineamientos internos del currículo.

CUADRO COMPARATIVO ENFOQUE CURRICULAR TRADICIONAL VS HUMANISTA

Enfoque curricular Tradicional Enfoque curricular Humanista
La enseñanza está totalmente fuera
del alumno, esta descansa única y
exclusivamente en la iniciativa del
profesor.
La idea del aprendizaje es una
concepción asociacionista según la
cual aprender es tomar algo del
exterior e incorporarlo ciegamente a
conocimientos anteriormente
adquiridos y acumulados por el mismo
proceso.
Presenta defectos como: Menos
atención por parte del alumno;
minimización de intereses, curiosidad
o problemas internos del estudiante;
atención preferente a la memoria
verbal reproductiva.
Exclusión
Muchos pueblos sin escuelas
No existencia de currículos específicos
para los pueblos.
Uso de currículo básico nacional sin
pertinencia y sin respeto a la
diversidad cultural, generando
vergüenza étnica, desarraigo cultural y
negación de identidad.











Es un enfoque encargado de la
humanidad de los estudiantes.
Centrado en el ser humano y en
función a él y sus expresiones.
La formación humanística enriquece al
hombre.
No se limita a asignaturas específicas.
Promueve el ejercicio del pensar por
encima del puro asimilar.
En este enfoque el estudiante es un
ente activo mientras que el profesor
se ve como un guía.
El ser humano es ubicado en un
contexto social, político y cultural.
Atento de lo que ocurre a su alrededor
y fija posiciones al respecto.
El hombre es un ser que emplea su
potencial para resolver problemas y es
responsable de sus decisiones.
El profesor actúa como orientador
debiendo tener estrategias didácticas
de conocimiento relacionadas con
psicología social, evolutiva y
educativa.
El educador debe tener dominio de
grupo global e individual. Se involucra
con el estudiante viéndolo como un
ser humano con virtudes y defectos.