Cultura E Interculturalidad

El papel de la cultura y la interculturalidad en el aula de ELE. Ejemplos de manuales de la editorial Edinumen.

1. CULTURA
E
INTERCULTURALIDAD

2. Cultura e Interculturalidad
•Concepto de cultura
•Características
•Definición
•Manifestaciones
2. ¿Por qué incluir la cultura en la enseñanza de ELE?
•Inseparabilidad de lengua y cultura
•El conocimiento sociocultural es una subcompetencia de la competencia
comunicativa
•La competencia intercultural
3. ¿Cómo incluir la cultura en la enseñanza de ELE? ¿Cómo favorecer
el desarrollo de la competencia intercultural del alumno?
•Tipología de cultura
•Contenidos culturales
•Factores que favorecen la competencia intercultural
4. Ejemplos de actividades de contenido cultural

3. 1. Concepto de cultura
Características
• Es un sistema compartido
• Es un sistema adquirido
• Es un sistema fijo y persistente
• Se compone de categorías
• Es arbitraria
• Es una realidad viva
• Es opaca
Definición
Sistema social fijo y persistente,
adquirido y compartido de formas
de desarrollo (comportamientos,
patrones de pensamientos, valores,
creencias, ideas) creadas y
transmitidas de forma social,
primordialmente, a través del
lenguaje.

4. Manifestaciones de la cultura
Comportamiento
Se aprende explícitamente
Consciente
Creencias
Se aprende implícitamente
Inconsciente
Valores y patrones
de pensamiento

5. 2. ¿Por qué incluir la cultura en la
enseñanza de ELE?
• Inseparabilidad de lengua y cultura
• El conocimiento sociocultural es una subcompetencia de
la competencia comunicativa
• La competencia intercultural

6. Inseparabilidad de lengua y cultura
• La lengua es reflejo de la cultura. Es un elemento cultural.
• La cultura es el contexto donde enseñamos la lengua.

7. El conocimiento sociocultural es una subcompetencia de la
competencia comunicativa
Objetivo: comunicarse con adecuación en las diferentes situaciones
comunicativas que están en contexto y relacionarse de manera
satisfactoria con una realidad nueva a partir de sus propios intereses y
necesidades.
Conocer los elementos que componen un sistema cultural facilitará el
desarrollo de la competencia comunicativa en la lengua extranjera.

8. La competencia intercultural
Objetivo: hablantes interculturales, capaces de relacionar la cultura de
la lengua materna y la cultura de la lengua meta, aceptar ambas,
valorarlas, explicar las diferencias y poder hacer de mediador.
Dotar al alumno de ELE de las herramientas necesarias para
reflexionar sobre los elementos culturales y la nueva perspectiva que
éstos añaden a su propia cultura le ayudará a convertirse en un
hablante y comunicador eficaz en la lengua meta.

9. 3. ¿Cómo incluir la cultura en la enseñanza de ELE?
¿Cómo favorecer el desarrollo la competencia
intercultural del alumno?
Tenemos en cuenta:
• Tipología de cultura
• Los contenidos culturales
• Factores para favorecer el desarrollo de la competencia
intercultural

10. Tipología de cultura
Cultura con “c” mayúscula o gran cultura: los artefactos o
producciones visibles de una sociedad, tales como la geografía,
historia, la literatura, y otros grandes logros de un país y de sus
habitantes.
cultura con “c” minúscula: el conjunto de valores, creencias ideas,
la vestimenta, el comportamiento y modo de vida de un grupo
social.

11. Los contenidos culturales
Contenidos referenciales: símbolos de identidad, personajes, fiestas,
celebraciones, prensa, radio y TV, estilos de vida cotidiana, la educación, el
tiempo libre y las relaciones sociales.
Normas sociocomunicativas: fórmulas de cortesía, turnos de habla,
comunicación no verbal.
Implícitos, presuposiciones y connotaciones culturales
Actitudes y valores
Procedimientos y técnicas: estrategias que ayudarán al alumno a reparar
malentendidos culturales, etc.

12. Factores que favorecen el desarrollo de la competencia
intercultural
• Contextualización e Integración de los contenidos culturales y otro tipo de
contenidos o con la practica de alguna destreza.
• Atención al tratamiento de los implícitos y valores (la pragmática, la
comunicación verbal y la no verbal)
• Desarrollo de las estrategias necesarias para actuar socialmente en la cultura
meta.
• Diálogo entre la cultura de la lengua origen del alumno y la lengua meta, para
fomentar actitudes positivas y de respeto, aceptación de la diferencia, y tolerancia.

13. Cultura e Interculturalidad en ELE
Cultura
cultura
Tipología de cultura
Contenido cultural
Interculturalidad
Contenido referencial
Norma sociocomunicativa
Connotación cultural
Actitudes y valores
Procedimientos y tecnicas
Diálogo - relación
Contextualización
Integración

14. 4. Ejemplos de
actividades de
contenido cultural
Ejemplo 1
Tipo de cultura y tema cultural
cultura - horarios y hábitos de
los españoles
Tipo de contenido cultural
Contenido referencial
Otros contenidos y destrezas
Comprensión lectora
Contenido léxico
Contenido gramatical
Etapas 1
Interculturalidad

15. Ejemplo 2
Tipo de cultura y tema cultural
Cultura – la historia de España
Tipo de contenido cultural
Contenido referencial
Otros contenidos y destrezas
Comprensión lectora y auditiva
Contenido gramatical
Prisma A2
Interculturalidad

16. Ejemplo 3
Tipo de cultura y tema cultural
cultura - los horarios de las
comidas en España
Tipo de contenido cultural
Contenido referencial
Otros contenidos y destrezas
Comprensión lectora
Contenido léxico
Expresión escrita
Prisma A1
Interculturalidad

17. Ejemplo 4
Tipo de cultura y tema cultural
cultura - gestos relacionados
con el saludo
Tipo de contenido cultural
Normas sociocomunicativas
Procedimientos y técnicas
Otros contenidos y destrezas
Contenido funcional
Interacción
Prisma A2
Interculturalidad

18. Ejemplo 5
Tipo de cultura y tema cultural
cultura - el saludo en España
Tipo de contenido cultural
Normas sociocomunicativas
Procedimientos y técnicas
Otros contenidos y destrezas
Comprensión Auditiva
Interacción
Prisma A2
Interculturalidad

19. Ejemplo 6
Tipo de cultura y tema cultural
cultura -comportamiento en la
conversación
Tipo de contenido cultural
Normas sociocomunicativas
Procedimientos y técnicas
Otros contenidos y destrezas
Comprensión lectora
Interacción
Prisma A2
Interculturalidad

20. Ejemplo 7
Tipo de cultura y tema cultural
cultura - comportamientos
sociales
Tipo de contenido cultural
Actitudes y valores
Normas sociocomunicativas
Procedimientos y técnicas
Otros contenidos y destrezas
Comprensión lectora
Interacción
Etapas 2
Interculturalidad