CULTURAS ANTIGUAS DEL CONTINENTE AMERICANO

CULTURAS ANTIGUAS DEL CONTINENTE AMERICANO Y LA EXPANSIÓN POR EL TERRITORIO AMERICANO

1. REFLEXIÓN INICIAL 1 ¿Cómo sabían tanto sin tener Google? https://www.youtube.com/watch?v=TknXY9EHdnE&ab_channel=Qhapaq%C3%91anPer%C3%BA

2. REFLEXIÓN INICIAL 2 ¿Cómo sabían tanto sin tener Google? En 2012, un equipo de científicos del MIT y la Universidad de Georgia quedó asombrado al estudiar la red de caminos de los incas . Descubrieron que muchos de sus tramos fueron construidos con una precisión milimétrica, sin maquinaria moderna, atravesando montañas, selvas y desiertos. Este sistema —el Qhapaq Ñan — conectaba más de 30 mil kilómetros, desde Colombia hasta Chile, facilitando comercio, comunicación y control político.

3. REFLEXIÓN INICIAL 3 Reflexiona y responde: ¿Cómo una civilización sin escritura alfabética ni rueda pudo diseñar un sistema vial tan avanzado? ¿Qué nos dice esto sobre el conocimiento y organización de las civilizaciones precolombinas ? ¿Cuánto de ese conocimiento ancestral se ha perdido… o aún vive en nuestras comunidades?

4. 4 “Las civilizaciones precolombinas no eran versiones primitivas de Europa, sino formas complejas de organización cultural, política y espiritual que florecieron en armonía con su entorno.” Serge Gruzinski , 2004. La colonización de lo imaginario.

5. América antes de 1492: culturas originarias 5 Se llama sociedades precolombinas a aquellas civilizaciones que existieron en América antes de la llegada de Cristóbal Colón . Este término abarca una gran diversidad de culturas como los mayas, aztecas, incas, entre muchas otras, que desarrollaron complejos sistemas sociales, económicos, políticos y religiosos. Aunque el término tiene una perspectiva eurocentrista , se usa ampliamente en la historiografía para referirse a ese periodo específico.

6. ¿QUÉ ES EL EUROCENTRISMO? 6 Dussel (1994) señala que el eurocentrismo niega “la alteridad del otro” y produce un pensamiento colonial que desvaloriza las culturas no europeas.

7. ¿Qué es el eurocentrismo? 7 Definición : Perspectiva que coloca a Europa como centro del desarrollo histórico y cultural de la humanidad. Consecuencias : Minimiza o invalida otras formas de conocimiento, civilización y desarrollo. Ejemplo : Llamar “descubrimiento de América” a la llegada de Colón, ignorando la existencia de pueblos milenarios.

8. ¿Qué implica descolonizar el conocimiento histórico? 8 Descolonizar no es borrar el pasado europeo, sino reconocer y validar las epistemologías y memorias indígenas . Apuesta por recuperar la oralidad, los símbolos, los sistemas de organización y saberes ancestrales como válidos.

9. América antes de 1492: culturas originarias 9 Algunas denominaciones más adecuadas podrían ser: “Culturas originarias del Perú” “Civilizaciones ancestrales andinas” “Pueblos milenarios del territorio andino” Estas expresiones destacan la autonomía histórica, continuidad cultural y conexión con el territorio , sin centrar la historia en el “descubrimiento” europeo.

10. Diversidad cultural en América precolombina 10 América antes de la llegada de los europeos era un continente plural, dividido en áreas culturales con características compartidas, pero también con profundas diferencias: Oasisamérica (pueblos como los anasazi y hohokam ) Mesoamérica (olmecas, mayas, mexicas) Área andina (chavín, mochicas, nazcas, incas)

11. OASISAMÉRICA 11 Situada en el suroeste de los actuales Estados Unidos y el norte de México , caracterizada por su clima árido y la presencia de oasis . En esta área se desarrollaron culturas como los anasazi y los hohokam . Estas civilizaciones fueron innovadoras en la construcción de viviendas en acantilados y sistemas de riego, y se organizaron en torno a la agricultura en un entorno desértico.

12. OASISAMÉRICA 12 Anasazi : Cultura que floreció en el suroeste de los actuales Estados Unidos, entre los años 100 y 1600 d.C. Los anasazi son conocidos por sus viviendas en acantilados y complejas estructuras como las de Chaco Canyon . Desarrollaron avanzadas técnicas agrícolas en un ambiente árido. Hohokam : Vivieron en el actual sur de Arizona entre 300 y 1500 d.C. Fueron expertos en la construcción de sistemas de riego y en la producción de cerámica. Su sociedad era principalmente agrícola.

13. MESOAMÉRICA 13 Una región que abarca el sur de México , Guatemala y partes de Honduras y El Salvador . Se caracteriza por su desarrollo en la agricultura, la escritura, las matemáticas, y la astronomía. Tuvieron estructuras sociales jerarquizadas y ciudades complejas como Tenochtitlán y Chichen Itzá.

14. MESOAMÉRICA 14 Olmecas: Considerados la " cultura madre " de Mesoamérica, (1200 y 400 a.C ) en las actuales zonas de Veracruz y Tabasco, México. Son conocidos por sus enormes cabezas de piedra, su desarrollo en arquitectura, arte y escritura. . Mayas: Apogeo entre los años 250 y 900 d.C. Desarrollaron una compleja escritura jeroglífica, avanzados conocimientos en astronomía, matemáticas y arquitectura, creando ciudades como Tikal y Palenque.

15. MESOAMÉRICA 15 Mexicas: Dominaron el Valle de México entre los siglos XIV y XVI. Su capital, Tenochtitlán, fue un centro poderoso y sofisticado. Destacaron en la agricultura, el comercio y la guerra, y su estructura social era altamente jerarquizada. A menudo se usan como sinónimos los términos "aztecas" y "mexicas", pero técnicamente, "mexica" se refiere a los habitantes de Tenochtitlan, mientras que "azteca" es un término más amplio que incluye a varios pueblos hablantes de náhuatl.