Descripció de paisatges 6è. Recull escriptura i lectura.

Descripció de paisatges 6è. Recull escriptura i lectura.

Tres activitats lligades a la descripció de paisatges. La primera és un text amb una imatge don han de llegir i veure'n com organitza el text. A través d'aquesta organització escriure frases senzilles sobre la seva habitació, però seguint l'estructura.
La segona activitat és un text que han de llegir (amb tres textos independents) on se'ls demana que busquin diferents coses i marquin amb colors (comparacions, adjectius, connectors textuals).
Finalment una tercera activitat on se'ls demana que d'una imatge extreguin comparacions i adjectius i finalment formin frases per cada element que apareix a la imatge i està al quadre.
Un cop acabat això, se'ls demana que utilitzant aquestes frases, i a través de connectors vistos en la segona activitat, organitzin una descripció final de la imatge de Tossa de Mar.

Tenim també un requadre amb adjectius que poden utilitzar per a cada element d'un paisatge de costa. Cal que busquin què vol dir cada paraula i que triïn els més adequats per a poder fer la frase que tingui sentit i coherència.

1. Nom i cognoms: _________________________________________
Data: __________________________________________________

L’ HABITACIÓ. Ordeno la informació

En Toni es va enfilar de puntetes a la finestra per veure l’ habitació del Pau. Al fons, li va cridar l’atenció un
gran pòster del Harry Potter que estava penjat just al damunt del capçal del llit. Al seu costat un suro amb
notes penjades També hi havia un petita tauleta de nit amb un llum.
A les parets dels costats, hi havia un petit armari i uns prestatges plens d’objectes: llibres, una bola del món,
capces i ninots de peluix. La resta de la paret estava atapeïda de pòsters de personatges de dibuixos animats i
un altre d’ un jugador de l’NBA.
La cadira i la taula de treball estaven just davant seu, sota la finestra on s’havia enfilat, només va poder veure
un llum, un pot amb llapis i retoladors i alguns fulls de paper.
L’ habitació li va agradar, s’assemblava a la seva.

1. Ara pensa en la teva habitació, situa’t com si entressis per la porta i intenta completar el que hi ha :
A la paret del fons hi ha.....................................................................................................................................,....
..................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
A la paret de la dreta tinc........................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
A la paret de l’esquerre .........................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
A la paret on està la porta ...................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................

3. DESCRIPCIÓ. Lectura.
TEXT 1
Grans muntanyes amb una fina capa de neu que sembla un pessic de cotó de sucre. Les
muntanyes tenen un color verd marró com un “polo” de llima llimó. Ple d'arbres d'un color
exquisit i molt bonic. A la llunyania hi ha un poble que li dóna un toc rural al paisatge, hi ha
un riu blau com les llàgrimes d'un nen petitet i quan li dóna el sol sembla un riu d'or. Hi ha un
embassament fet de pedra que li dóna un toc modern. Darrere hi ha un pantà que és la
cirereta del pastís com la flama d'un ciri. Tot està rodejat de camps d'un color verd fosc. Més
enllà, a l'oest, hi ha una granja amb unes ovelles pasturant. Aquest paisatge em produeix
molta alegria perquè encara hi ha boscos així.
TEXT 2
Quan jo veig aquest paisatge m'expressa tristesa. Es veuen caure les fulles lentament a
terra i es veu el riu passar molt trist perquè som a l’hivern. El riu sembla que està format per
un cristall transparent. Els arbres són petitets i ja no tenen quasi fulles, les fulles són de
colors però pocs, solament de color marró i groc. Per la part de sota dels arbres es veuen
unes plantes amb el color verd una mica desgastat.
TEXT 3
M'agrada perquè reflecteix la calor de l'estiu i el fred de l'hivern. Les muntanyes banyades
amb neu reflecteix el fred que fa en el clima de muntanya. Les muntanyes blanques per
damunt i verdes per la part de baix. Sota els arbres, totalment verd fa que sembli que
estiguem en la primavera. Més cap a baix, un riu amb l'aigua totalment blava dóna un to
fresc a l'ambient amb un arxipèlag al mig del riu que deu procedir de la muntanya. Un munt
d'herba cobreix tota la terra i queda molt bonica. A la ribera, una infinitat de pedres mullades
recobreixen una part de la terra

4. Subratlla al text i escriu a sota:

Blau Els connectors que indiquen on estan situats els diferents
elements (darrera, més cap a baix, a la llunyania, al centre...)
TEXT 1 TEXT 2 TEXT 3














Verd Comparacions
TEXT 1 TEXT 2 TEXT 3














Vermell  adjectius
TEXT 1 TEXT 2 TEXT 3

5. TOSSA DE MAR. Adjectius i comparacions. Els detalls

ADJECTIUS
(color, forma mida, textura,
qualitat...)
COMPARACIONS
Forma de la platja
La sorra
El mar
Roques
La muralla
Les cases
La barca
La vegetació
El cel
La temperatura
La llum

6. Frases
Forma de la platja

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La sorra
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
El mar
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Roques
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La muralla
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Les cases
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La barca
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La vegetació
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
El cel
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La temperatura
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
La llum
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

8. DESCRIPCIÓ. Estructurem. Ordre i detall.
Descriu segons l’ordre que presenten:

En aquesta imatge s’hi pot veure....


En primer pla....



A la dreta....



A l’esquerra....




Al fons...






Aquesta imatge em transmet...

9. PLATJA MAR CEL SORRA TEMPERATURA MURALLA
Ampla / estreta
Sorrenca / pedregosa
Daurada
Blanca
Neta / bruta
Tranquil·la / bulliciosa
Humida / mullada / seca
Blau
turquesa
transparent
cristal·lina
fosca
profunda
calmada / serena,
tempestuosa/ tranquil·la
Clar / ennuvolat / tapat
Blau/ gris / rogent
Net /contaminat
Brillant / Lluminós/ fosc
Enterbolit
Fina / gruixuda
Daurada/ blanca
Freda/ calenta
Humida/ mullada/ seca
Compacta
irregular
Càlida
Fresca
Suau
Calorosa
Moderada
Agradable
intensa
Antiga
Robusta
Vella
Imponent
Defensiva
Costanera
de pedra
restaurada /abandonada
CASES POBLE VEGETACIÓ ROQUES BARCA LLUM
Blanques / acolorides
Tradicionals/ modernes
Petites/ grans
Acollidores
Alineades/ disperses
Tranquil
Animat
Petit/ gran
Encantador
Tradicional
Turístic
Acollidor
Antic/ modern
Verda/ verdosa
Frondosa
Mediterrània
silvestre
Baixa/ alta
Abundant / escassa
Gris/sorrenca/ argilosa
esmolades
gegantines
rugoses
polides /arrodonides
escarpades
Petita / gran
Vella / nova
de fusta /pintada
abandonada
amarrada
solitària
acolorida
robusta
fràgil
Intensa / Suau
Tènue
Daurada
Rogent
Brillant
Difusa
Càlida / freda
Parpellejant
Clara / fosca
Comparacions:
 “tan … com” → per indicar igualtat
Ex: La sorra és tan fina com el talc.

 “més … que” → per indicar superioritat
Ex: El mar és més blau que el cel.
 “menys … que” → per indicar inferioritat
Ex: La barca és menys robusta que les roques.
 “com” + símil → per fer una comparació
Ex: La muralla s’alça com un gegant adormit.