Edited Alur Penyusunan KOS Kesetaraan.pptx

Alur Penyusunan KOSP Pendidikan Kesetaraan

1. ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP) Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan , Riset dan Teknologi Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus Kementerian Pendidikan, Kebudayaan , Riset dan Teknologi

2. Alur Kerja Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Melakukan analisis SDA, SDM, Sosbud, Infrastruktur, Keuangan; Kerentanan dan peluang di masyarakat; kebijakan Analisis Konteks 01 02 Peta Satdik Pengolahan hasil analisis konteks 03 Penyusunan Dok KOSP Penjabaran peta satdik dalam visi , misi , tujuan , struktur kur , rancangan pembelajaran , rancangan P5, Evaluasi dan Pendampingan 04 Implementasi Kur. Keterlaksanaan kurikulum operasional dan refleksi

3. 1 Penyediaan dokumen regulasi , bahan pendukung kebijakan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka Alur Penyusunan Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) 2 Melaksanakan Analisis Konteks ( kondisi eksternal dan internal, serta kebijakan satpen / lokal / nasional ) 3 Menjabarkan hasil analisis konteks dalam peta satpen , visi , misi , tujuan , SKK, pengorganisasian pembelajaran dan rancangan P5 4 Kertas kerja penjabaran hasil analisis konteks dirumuskan secara singkat dan mudah dipahami dalam dok KOSP

4. Strategi Penyusunan KOSP 01 Menyiapkan Tim Pengembang Kurikulum (TPK) TPK terdiri atas SDM yang kompeten dan ditetapkan dengan SK TPK merancang tahapan /Langkah penyusunan KOSP dan SDM yang terlibat Menyusun jadwal penyusunan KOSP 02 03 Mengumpulkan regulasi , panduan , praktik baik sebagai acuan Menyiapkan semua dokumen terkait dalam penyusunan dokumen KOSP

5. Komponen Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan 01 Karakteristik Satpen 02 Visi , Misi , Tujuan 03 Pengorganisasian Pembelajaran 05 Pendampingan , Evaluasi , Pengembangan Profesional 04 Rencana Pembelajaran

6. Alur Penyusunan Karakteristik Satuan Pendidikan Dasar 01 Dasar penyusunan yaitu hasil analisis konteks Rancangan program 04 Untuk mempersiapkan pelaksanaan program satuan pendidikan Isu stratregis 02 Meliputi kerentanan/masalah, potensi, dan kebijakan Daya dukung 03 Digunakan untuk mendikung keberhasilan program

7. VISI, MISI, TUJUAN Penyusunan Visi, Misi dan Tujuan 01 Hasil Analisis Konteks Rekomendasi Inti Hasil Analisis Konteks 02 Visi Integrasi Hasil Rekomendasi Dalam Bentuk Harapan Satuan Pendidikan 03 Misi Penjabaran Visi Menjadi Rumusan yang Lebih Konkret 04 Tujuan Penjabaran Misi Dalam Rumusan yang Spesifik dan Akuntabel

8. Pengorganisasian Pembelajaran Kemitraan Mempertimbangkan jejaring satpen dengan mitra Sarpras Ketersediaan sarana dan prasarana satuan pendidikan SDM Menyesuaikan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan Peserta Didik Prioritas kebutuhan peserta didik

9. Alur Penyusunan Pengorganisasian Pembelajaran Pemetaan SKK Penetapan Program Keterampilan Rancangan P5 Pendekatan Pembelajaran 1 2 3 Hasil Analisis Konteks 4

10. R. Lingkup Satpen Penyusunan ATP atau Silabus CP, TP Alur Penyusunan Perencanaan Pembelajaran R.Lingkup Kelas Penyusunan Modul Ajaratau RPP

11. TERIMA KASIH