Educación Deportiva: Balón Prisionero

2. REGLAS DEL BALÓN PRISIONERO

EL TERRENO DE JUEGO
Está compuesto por dos “campos” y dos “cementerios” que rodean el campo del
adversario.

DURACIÓN DE LOS PARTIDOS

El objetivo es eliminar al otro equipo dejando el campo contrario vacío de
jugadores. El partido es a dos tiempos de 5 minutos con un descanso de 2 minutos.
Si un equipo elimina al otro en la primera parte, se puntuará como un set y se
realizará un segundo set en la segunda parte. Si el equipo eliminado en la primera
parte gana este segundo set en los 5 minutos reglamentarios habrá una prorroga
de 2 minutos.

PARA ELIMINAR A UN JUGADOR...

-El equipo que tiene la posesión ha de lanzar el balón a un miembro del equipo rival.
-El balón ha de impactar en su cuerpo (Si el impacto se produce en la cabeza, no
será válido y se amonestará con una falta al jugador/a que lo ha lanzado, perdiendo
además la posesión )
-Acto seguido la pelota ha de botar en el suelo y dentro del campo del rival. Si la
pelota se coge al vuelo antes de botar o bota fuera de las limitaciones del campo no
será válido el impacto.
-Si se incumple cualquiera de estas situaciones el impacto no será válido y,por
tanto, no se eliminará al jugador/a golpeado.

TRAS SER ELIMINADO...

Los jugadores/as eliminados pasarán al cementerio que rodea el campo del rival en
3 posiciones distintas, primero pasarán a la línea de fondo, después al lateral
derecho y por último al lateral izquierdo y así con todos los eliminados. Desde allí
los jugadores del cementerio apoyarán a su equipo mediante pases y/o eliminando.

LA POSESIÓN

Un equipo pierde la posesión si la pelota es interceptada por el otro equipo o si
sobrepasa el tiempo de posesión del jugador (10 segundos). También se perderá la
posesión si un jugador/a entra en el campo o cementerio contrario (invasión). La
invasión también significará una amonestación.

EL SAQUE

Se resuelve por el método del salto inicial. Se tira la pelota al aire y un jugador de
cada equipo salta para conseguir la posesión. Una vez que un equipo se ha hecho con
la pelota tendrá que esperar que pasen 5 segundos y el árbitro dé la señal para
iniciar el partido.

LAS AMONESTACIONES

Se amonestará a un jugador/a por los siguientes motivos:
-Si incumple cualquiera de las reglas del juego limpio (insultar, faltar al
respeto,
-Si golpea en la cabeza a algún jugador rival.
-Si realiza alguna invasión.
A la tercera amonestación el jugador será expulsado 2 minutos y si vuelve a
ser amonestado se le expulsará hasta el final del partido.

4. Equipo ROJO

Nombre del equipo__________________________________ ____________.
Componentes del equipo y su función:


- (Capitán/a)

- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista)


Equipo VERDE

Nombre del equipo__________________________________ ____________.
Componentes del equipo y su función:


- (Capitán/a)

- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista).


Equipo AZUL

Nombre del equipo__________________________________ ____________.
Componentes del equipo y su función:


- (Capitán/a)

- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista)


Equipo AMARILLO

Nombre del equipo__________________________________ ____________.
Componentes del equipo y su función:


- (Capitán/a)

- (Árbitro/a)
- (Entrenador/a)
- (Anotador/a)
- (Publicista)

5. Para ser un buen/a deportista tienes que tener en cuenta
que hay que practicar el
JUEGO LIMPIO
y para ello:

1. * Aplaude el buen juego y el esfuerzo
2. * Los jugadores son tus compañeros y amigos
3. * Comparte el triunfo con los demás
4. * Es importante ganar, pero lo es más saber
perder
5. * Respeta a tus rivales. Cumple las reglas del
juego
6. * En el deporte y en la vida respeta para ser
respetado
7. * Compite sin provocar lesiones y ayuda cuando se
produzcan
8. * Las decisiones de tu profesor/a o entrenador/a
se toman en beneficio de todos.
9. * No discrimines al más débil, a otra persona de
distinto sexo o a un compañero/a de otra raza.

6. EQUIPOS
Aplaude el buen
juego y el esfuerzo
de los compañeros
y de los rivales,
Saluda a los rivales
al empezar y al
terminar el partido.
Acepta
la
derrota
Respeta las
reglas, a los
compañeros,
a rivales,
árbitros y
anotadores.
Ayuda a
a sus
compañeros
y se muestra
participativ@
siempre.
Equipo
Rojo
Equipo
Amarillo
Equipo
Azul
Equipo
Verde

OBSERVACIONES:



En cada partido se pondrá una X, es decir
utilizaremos para cada partido una casilla.
Se puntuará al equipo que cumpla estrictamente
las normas y no si lo hace a medias.





EVALUACIÓN DEL JUEGO LIMPIO

7. FECHA: _________________________
SESIÓN: _______________________
NOMBRE DEL ANOTADOR/A:
___________________________________________________ _.
JUGADORES/AS QUE FALTAN:___________________________
___________________________________________________ _.

EQUIPOS QUE COMPITEN Y RESULTADO:

- _______________________VS _______________________ __.

- _______________________VS _______________________ __.


CLASIFICACIÓN:

NOMBRE DEL EQUIPO


PARTIDOS
PERDIDOS


PARTIDOS
GANADOS


PUNTOS












GANAR:3P EMPATE:2P PERDER:1P
HOJA DE ANOTADOR/A

8. FECHA:_______________________________
JORNADA:________________________
ÁRBITROS/AS:_________________________

EQUIPO “A”:_________ ___________
__________________________________
COLOR:
EQUIPO “B”: __________________
____________________________________
COLOR:
JUGADORES/AS IMPACTOS(X) FALTAS JUGADORES/AS IMPACTOS(X) FALTAS
RECEPCIÓN(0) RECEPCIÓN(0)







RESULTADO FINAL:

OBSERVACIONES:
___________________________________________________ _____________________
___________________________________________________ ____________________.


FIRMA ENTRENADOR/A EQUIPO LOCAL:





FIRMA CAPITÁN/A EQUIPO LOCAL:



FIRMA ENTRENADOR/A EQUIPO VISITANTE:




FIRMA
CAPITÁN/A EQUIPO VISITANTE:

ACTA ARBITRAL
“BALÓN PRISIONERO”

9. 1. CAPITÁN/A : ES EL/LA ENCARGADO/ DE LA CARPETA, DE
QUE NO FALTE NINGÚN DOCUMENTO.
- RELLENAR EL
CONTRATO
- IR MOTIVANDO A TODOS SUS COMPAÑEROS/AS.

2. ENTRENADOR/A :
- LEER Y COMPRENDER SU
CONTRATO.
- PENSAR JUGADAS (TÁCTICAS) PARA SU EQUIPO.
- IR MOTIVANDO A TODOS SUS COMPAÑEROS/AS.

3. ANOTADOR/A:
- LEER Y COMPRENDER SU
CONTRATO.
- LEER Y COMPRENDER LA
HOJA DE ANOTACIÓN.
- LEER Y COMPRENDER LA
HOJA DEL JUEGO LIMPIO.

4. ÁRBITRO:
- LEER Y COMPRENDER SU
CONTRATO.
- COMPRENDER Y APRENDERSE LAS REGLAS DEL JUEGO.
- LEER Y COMPRENDER EL APTA ARBITRAL.

6. PUBLICISTA:
- LEER Y COMPRENDER SU
CONTRATO.
- INVENTAR UN NOMBRE PARA EL EQUIPO
(TIENE QUE CONTAR CON LA COLABORACIÓN DE TODOS / A S.
- CREAR UN ESCUDO PARA EL EQUIPO.