Edukasyong pantahanan at pangkabuhayan 5 q2 pt.docx

exam

1. Department of Education
Schools Divisions of Nueva Ecija
Santa Rosa North District
San Isidro Elementary School
SY: 2024-2025
PANGALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EPP 5
Pangalan:_______________________________ Iskor_________
Lagda ng Magulang:______________
Panuto: : Buuin ang diwa ng bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng
tamang sagot.
1. Ito ay simula nang pagbabago sa katawan ng batang babae at lalaki sa
edad na 10 hanggang 16.
A. Pagdadalaga/Pagbibinata C. Pagsulong sa paglaki
B. Pagtanda ng edad D. Pag-unlad ng katawan at isipan

2. May mga dapat ugaliin upang mapaunlad ang personalidad ng isang
tao. Alin dito ang HINDI kabilang?
A. Magpapalit ng damit panloob tuwing ikalawang araw.
B. Kumakain ng wasto at masustansiyang pagkain.
C. Linisin ang ilong ng bimpo o cotton swab.
D. Panatilihing malusog ang buhok.
3. Maraming pagbabagong nagaganap sa panahon ng pagbibinata at
pagdadalaga. Isa sa pagbabagong pisikal sa isang tenedyer na lalaki ay
ang paglitaw ng _____________.
A. Circumcision B. Gland C. Adam’s apple D. Anesthesia
4. Ano ang maaring palatandaan ng paglaki ng katawan ng lalaki at
babae?
A. Pagbigat ng timbang C. Pagtaas at Pagbigat ng katawan
B. Pagbilog ng katawan D. Pagtaas at pagbaba
5. Ang malusog na nagbibinatang lalaki ay karaniwang tumatangkad
ng_______.
A. mula sa 7 hanggang 12 sentimetro
B. mula sa 6 hanggang 11 sentimetro
C. mula sa 7 hanggang 13 sentimetro

2. D. mula sa 6 hanggang 14 sentimetro
6. Ang pag-aalaga sa sarili ay nagsisimula sa _________.
A. personal na kagamitan C. katawan
B. paligid D. kasuotan
7. Ang bata ay kaakit-akit kung siya ay _________.
A. may magandang tindig C. nakasuot ng mamahaling damit
B. may magandang mukha D. matikas, maayos, at malinis tignan
8. Ang araw-araw na paglilinis ng iyong katawan ay mahalaga upang ____.
A. maging mabango
B. matanggal ang mikrobyo na nagdudulot ng amoy
C. maging maganda at kahali-halina
D. Lahat ng nabanggit
9. Sa paglilinis ng iyong katawan gumamit ng bimpo, sabon, tubig, at _____.
A. tela C. shampoo
B. maliit na tuwalya D. sipilyo

10. Ang gawi na ginagawa ng paulit-ulit bilang bahagi ng ating pang-araw-
araw na gawain ay nagiging _________
A. kaugalian C. tradisyon
B. libangan D. paniniwala
11. Ano ang tamang gawin bago umupo upang hindi magusot kaagad ang
paldang uniporme?
A. Ayusin ang pleats ng palda C. Ibuka ang palda
B. Ipagpag muna ang palda D. Basta na lang umupo

12. Ang koton, walang kuwelyo, at manggas na damit ay angkop sa
panahon ng ______.
A. taglamig C. tag-init
B. tag-ulan D. pantulog

13. Alin sa sumusunod na kaugalian ang dapat mong gawin upang
mapangalagaan ang iyong uniporme?
A. Titiklupin ko ito at ipapasok sa aparador.
B. Hahayaan ko na lamang sa ibabaw ng kama.

3. C. Titiklupin ko ito at ipapatong sa ibabaw ng silya.
D. Ilalagay ko ito sa hanger upang mahanginan at matuyo.
14. Galing sa paglalaro si Tonyo. Basang-basa sa pawis ang kanyang damit.
Ano ang dapat niyang gawin?
A. Tiklupin nang pabaligtad C. Pahanginan
B. Ibabad sa tubig D. Banlawan
15. Habang nagtutupi ka ng mga damit, napansin mo na may mga damit
na may butas, punit, at tastas. Ano ang dapat mong gawin?
A. Hayaan na lamang C. Labhan agad
B. Kumpunihin D. Ibaon sa lupa
16. Ito ay tumutukoy sa paraan ng pagtanggal ng dumi,pawis at amoy sa
damit.
A.Paglalaba C. Pananahi
B.Pamamalantsa D. Pagsasampay
17. Ito ay paraan nang paglalaba na sinisiguro para mawala ang bahid ng
sabon sa damit.
A. Pagbabanlaw C. Pagbabad
B. Pagsasabon D. Pagsampay
18. Ito ay paraan nang paglalaba kung saan ibinibilad ang puting damit sa
sikat ng araw upang mas lalo itong pumuti.
A. Pagbabanlaw C.Pagbabad
B. Pagkukula D. Pagsasabon
19. Ito ay paraan ng paglalaba kung saan ibinubukod ang damit sa puti at
may kulay.
A. Pagbabanlaw C. Paghihiwalay
B. Pagkukula D. Pagsasabon
20. Ito ay paraan ng paglalaba kung saan tinatahi muna ang punit na
bahagi ng damit bago labhan.
A. Pagsusulsi C. Pagsasabon
B. Pagbabanlaw D. Pagkukula

4. 21. Alin sa mga sumusunod na pagpapahalaga ang taglay ng isang batang
guma- gawa ng kanyang tungkulin sa pagsasaayos ng tahanan?
A. mabait C. responsable
B. masipag D. lahat ng nabanggit
22. Gaano kadalas dapat gawin ang pagwawalis ng bahay?
A. araw-araw C. paminsan-minsan
B. linggo- linggo D. tuwing dalawang araw
23. Sa pag-aayos at pagpapaganda ng tahanan ang mga sumusunod ay
maaaring ilagay sa sala maliban sa _____________. Alin dito?
A. halamang ornamental C. larawan ng pamilya
B. lababo D. sala set
24. Dito inilalagay ang mga walis tingting, walis tambo, daspan, at bunot at
iba pang gamit panlinis.
A. baul B. karton C. kwarto D. divan
25. Alin sa mga sumusunod na kagamitan ang makatutulong sa paglilinis sa
natapong likido o tubig sa sahig?
A. eskoba B. mop C. walis tambo D. walis tingting
26. Ito ay tumutukoy sa kabuuang demand ng isang produkto o serbisyo.
A. Market demands C. Soft furnishing
B. Table runner D. Trends
27. Ang _____ ay mga kasalukuyang pinag-uusapan ng madla na sikat o uso.
A. Market demands C. Soft furnishing
B. Table runner D. Trends
28. Ang pamamalantsa ay dapat gawin ng ______.
A. Araw-araw B. Buwanan
C. Lingguhan D. Wala sa nabanggit
29. Ang pagpaplano sa ________ ay makatutulong sa maayos na hakbang
sa pangangasiwa ng tahanan.
A. Gawain C. Kawilihan
B. Kalakalan D. Tungkulin

5. 30. Ang pagpapalit ng kurtina ay paraan ng pag-aayos ng bahay na dapat
gawin ng ________.
A. Araw-araw C. Lingguhan
B. Buwanan o paminsan-minsan D. Wala sa nabanggit
31. Ito ay may habang 150cm, yari sa tela o plastic na hindi nababanat at
may bilang sa magkabilang bahagi. Ginagamit sa pagkuha ng sukat ng
katawan.
A. didal B. medida C. karayom D. sinulid
32. Ito ay bahagi ng proyekto na inilalahad ang lahat na kakailanganin sa
paggawa ng proyekto.
A. ebalwasyon B. kagamitan
C. layunin D. pangalan
33. Ito ay ginagamit na pang marka ng batayang pardon sa mga telang
tatahiin.
A. didal B. medida C. sinulid D. tailor’s chalk

34. Tusukan ng aspile at karayom upang madaling makuha
A. French curve B. medida
C. pin cushion D. tailor’s chalk
35. Ang mga sumusunod ay mga halimbawa ng mga panukat maliban sa
isa.
A. medida B. meter stick C. silk pins D. transparent ruler
36. Alin sa sumusunod na kasangkapan sa tahanan ang maaari mong
gawin at pagkakitaan?
A. Apron at basahan C. Plantsa
B. Gunting D. Pagtatahi

37. Alin sa sumusunod ang may tamang pagkakasunod-sunod ng
paggawa ng padron para sa Apron?
I. Lagyan ng palatandaan na letra ang mga bahagi.
II. Ilipat ang mga hinating sukat ng dibdib, baywang, at balakang.
III. Ihanda ang pattern paper na gagamitin.

6. IV. Itupi ang papel nang pahaba.
A. I, II, III, at IV C. III, IV, II, at I
B. II, III, I, at IV D. IV, III, II, at I
38. Alin sa sumusunod ang HINDI kabilang sa gabay sa pagpili ng gamit na
angkop sa proyektong tatahiin.
A. Maaaring gamitin ang mga telang may guhit-guhit na disenyo kahit na
ikaw ay baguhan at wala pang kasanayan sa pagtatahi.
B. Tiyaking matatag ang tela kapag tinabas.
C. Piliin ang telang mananatiling tuwid ang hilatsa
D. Kung walang ibang disenyong tela, tiyakin na di kukupas ang kulay ng
telang napili.
39. Alin sa sumusunod ang may tamang gamit ng padron para sa apron?
A. Patnubay sa paggawang ng mga kagamitang tela
B. Kunti lamang ang nasasayang na tela gamit ang padron.
C. Patnubay sa paggawa ng mga kagamitan at kasuotang tinatahi.
D. Ginagamit ang padron bago tabasin ang tela.
40. Bakit kailangang bumuo ng plano bago gumawa ng proyekto?
A. Dahil nagiging maayos at maganda ang proyekto kung ito ay naiplano
ng husto.
B. Dahil dito mas makakatipid sa materyales.
C. Dahil ang plano ay gabay.
D. Dahil ang plano ay kailangan sa proyekto.
41. Ito ay talaan ng sangkap at pamamaraan ng paghahanda ng isang
lulutuing putahe.
A. Badyet B. Menu pattern C. Panahon D. Resipi
42. Sa paghahanda ng pagkain ay isinasaalang-alang ang bilang, edad at
kasarian ng bawat kasapi ng pamilya. Ano ito?
A. Badyet C. Laki ng mag-anak
B. Oras D. Kagustuhan ng mag-anak
43. Ito ay talaan ng mga pagkain at inuming ihahain sa oras ng kainan.
A. Badyet C. Panahon
B. Menu D. Resipi

7. 44. Ang ____________ ay batayan ng pinakamahusay na inirerekomendang
pagkonsumo mula sa bawat grupo ng pagkain.
A. Food Resipi C. Food triangle
B. Food Chain D. Food Pyramid
45. Upang tiyak na sariwa at mura, bilhin ang pagkaing ______________.
A. napapanahon C. sosyal
B. uso D. mataas ang presyo
46. Ugaliing _______ ang gas cylinder pagkatapos gamitin.
A. kalimutan B. isara C. pabayaan D. tignan
47. Inutusan ka ng iyong nanay na magluto ng inyong hapunan. Alin sa mga
ito ang dapat mong isuot upang hindi ka madumihan?
A. jacket B. face mask C. apron D.sumbrero
48. Dapat _______ ang pook-gawaan pagkatapos magluto.
A. linisin B. pabayaan C. isara D. tignan
49. Ano ang gagawin mo kung ikaw ay may niluluto upang hindi umapaw?
A. tignan B. alisin C. iwanan D. iwasan
50. Ang mga sangkap ay dapat ________ tulad ng prutas at gulay.
A. hugasan B. punasan C. alisin D. itapon


SUSI SA PAGWAWASTO: EPP 5
1. A 26. A

8. 2. A 27. D
3. C 28. C
4. A 29. A
5. A 30. B
6. C 31. B
7. D 32. B
8. D 33. D
9. C 34. C
10. C 35. C
11. A 36. A
12. C 37. C
13. D 38. A
14. C 39. C
15. B 40. A
16. A 41. D
17. A 42. C
18. B 43. B
19. C 44. D
20. A 45. A
21. B 46. B
22. A 47. C
23. B 48. A
24. D 49. C
25. B 50. A

9. Department of Education
Schools Divisions of Nueva Ecija
Santa Rosa North District
San Isidro Elementary School
PANGALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EPP 5
TABLE OF SPECIFICATION
S.Y. 2024-2025
Most Essential Learning
Competencies
No. of
Days/
Bilang
ng
Araw
Percentag
e/
Porsyent
o ng
Aytem
No. of
Items/
Bilang
ng
Aytem
Kinalalagyan ng Bilang batay sa Bloom’s Taxonomy Level of Learning( Item
Placement)
Rememberin
g
Pagbabalik
- tanaw o
Kaisipan
Understandin
g
Pag-unawa
Applyin
g
Paglala
pat/
Paggam
it
Analyzing
Pag-analisa
Evaluation
Pagtataya
Creating
Paglikha
Naipapaliwanag ang mga
pagbabagong pisikal na
nagaganap sa sarili sa
panahon ng pagdadalaga at
pagbibinata. (EPP5HE-0a-2)
4
10%
5
1 2 3 4 5
Naisasaugali ang tungkulin sa
sarili. (EPP5HE-0a-5)
4
10% 5
6 7 8 9 10
Napangangalagaan ang
sariling kasuotan (EPP5HE-0c-6)
4
10% 5
11 12 13 14 15

10. Naisasagawa ang wastong
paraan nang paglalaba
(EPP5HE-0c-7)
4
10% 5
16 17 18 19 20
Nasusuri ang mga
ginagawang pagsasaayos at
pagbabago nito kung
kinakailangan. (EPP5HE Oe-13)
4
10% 5
21 22 23 24 25
Iba’t ibang uri at paraan ng
paggawa ng mga
kagamitang pambahay (soft
furnishing) tulad ng kurtina,
table runner, glass holder,
cover, throw pillow, table
napkin, at iba pa. (EPP5HE-Of-
15)
4
10% 5
26 27 28 29 30
Nakagagawa ng plano para
sa pagbuo ng mga
kagamitang pambahay
(EPP5HE0f-16) Nakagagamit
ng makina at kamay sa
pagbuo ng mga kagamitang
pambahay (EPP5HE0f-17)
4
10% 5
31 32 33 34 35
Naipakikita ang
pagkamaparaan sa
pagbubuo ng proyekto
(EPP5HE-0g-18)
4
10% 5
36 37 38 39 40
Naisasagawa ang
pagpaplano at pagluluto ng
4
10% 5
41 42 43 44 45

11. masustansiyang pagkain
(almusal, tanghalian, at
hapunan) ayon sa badyet ng
pamilya (EPPHE-0i-24)
Naipakikita ang husay sa
pagpili ng sariwa, mura at
masustansyang sangkap
(EPP5HE-0i28)
Naisagagawa ang pagluluto
(EPPHE-0j-29)
Naihahanda nang kaakit-akit
ang nilutong pagkain sa
hapag kainan (Food
Presentation) (EPP5HE-0j-30)
4
10% 5
46 47 48 49 50
Kabuuan
40
100% 50
Submitted by: Checked by:
Olaya D. Santillana Teodoro P. Santos Jr.
Teacher I Teacher in Charge