Se utiliza principalmente para la medición de aquellos productos de aprendizaje que no se
pueden medir con items objetivos.
Pautas para su construcción
Se debe indicar de manera precisa la(s) respuesta(s) esperada(s).
En la formulación del enunciado no se debe combinar este item con items objetivos.
No utilizar en el enunciado palabras como “enumere” “quién”, “qué” o “cual”
Para la puntuación de cada item se asigna un punto por cada respuesta o paso solicitado,
En el caso de la resolución de problemas, se debe asignar un punto por cada estrategia de
resolución, un punto por la resolución de cada operación y un punto por la respuesta
Ejemplos de ítems de desarrollo
> Explique mediante dos ideas, las causas políticas de la Revolución Industrial (Valor 2
puntos),
> Compare con dos ideas, la vertiente del Caribe con respecto a la vertiente del Pacifico
(Valor 4 puntos).