Eksplorasi Alternatif Solusi Masalah Pembelajaran

Analisis masalah pembelajaran peserta didik di kelas

1. PPG DALAM JABATAN ANGKATAN 2 TAHUN 2023 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG IRDA LATIEFA SD Negeri Sukadanau 05

2. EKSPLORASI ALTERNATIF SOLUSI

3. 1 Masalah dalam Pembelajaran yang Terpilih 2 “Siswa mudah bosan dan kurang fokus dalam pembelajaran” “Siswa mudah bosan atau kurang fokus dalam pembelajaran”

4. 1 . Kegiatan belajar yang monoton Guru belum menggunakan media pembelajaran yang menarik / sesuai karakteristik siswa Siswa mudah bosan dan kurang fokus dalam pembelajaran Siswa tidak mengetahui tujuan belajar Akar Penyebab Masalah

5. Menggunakan model pembelajaran yang inovatif seperti PBL, PJBL, Saintifik , dll Kelebihan : Model PBL : memberikan tantangan dan kepuasan untuk menemukan pengetahuan bagi siswa , mengembangkan kemampuanberpikir kritis siswa , siswa mudah menguasai konsep Model PJBL : melatih siswa bekerjasama / berkolaborasi , melatih siswa mengorganisir suatu projek , melatih kemampuan intrapersonal siswa . Pendekatan Saintifik : Siswa aktif dan kreatif , melatih keterampilan proses sain, melatih HOTS Kelemahan : Kelemahan model PBL : beberapa siswa merasa masalah sulit dan tidak mau mencoba memecahkannya , beberapa siswa tidak tertarik dengan masalah yang akan dipecahkan   Kelemahan model PJBL : Membutuhkan waktu yang lama, sebagian siswa tidak aktif , membutuhkan banyak persiapan alat / biaya .   Kelemahan pendekatan saintifik : Membutuhkan kreatifitas tinggi guru, guru kurang mejelaskan materi Alternatif Solusi

6. 2. Menggunakan media pembelajaran sesuai dengan materi dan karakteristik siswa Kelebihan penggunaan media : siswa mendapatkan pengalaman langsung dalam belajar , siswa memahami konsep secara nyata . Kelemahan penggunaan media sesuai karaketristik siswa : membutuhkan waktu untuk menyiapkan media tertentu , membutuhkan keterampilan khusus dalam penggunaan media tertentu Alternatif Solusi

7. 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengaitkannya dengan kondisisiswa melalui kegiatan apersepsi Kelebihan kegiatan apersepsi : siswa lebih siap dan termotivasi untuk belajar   Kelemahan kegiatan apersepsi : membutuhkan waktu dan keterampilan / kreatifitas guru 4. Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dengan melakukan variasi di sela waktu pembelajaran seperti ; ice breaking, penguatan positif , dll Kelebihan penguatan positif / ice breaking : Menciptakan susasana belajar yang kompak dan menyenangkan , merefresh kembali semangat belajar siswa . Kelemahan ice breaking : Jika berlebihan akan mengaburkan suasana belajar , membutuhkan kreatifitas guru Alternatif Solusi

8. 2 Guru belum menjelaskan manfaat dan hubungan materi pembelajaran matematika dengan kehidupan sehari-hari siswa , Guru belum menggunakan media dan sumber belajar yang tepat dalam menjelaskan konsep matematika Siswa kesulitan memahami soal cerita dalam pembelajaran matematika Akar Penyebab Masalah

9. 1. Guru menggunakan metode PBL dengan pendekatan Matematik Realistic Kelebihan metode matematika Realistik : pembelajaran menjadi lebih relevan , dan bermakna bagi siswa , sesuai taraf kemampuan siswa Kelemahan metode Matematika Realistik : Membutuhkan waktu yang cukup banyak , memerlukan kreatifitas ( tidak mudah ), beberapa masalah kontekstual tidak mudah dipraktikan Alternatif Solusi

10. 2. Guru menjelaskan manfaat pembelajaran matematika pada kegiatan apersepsi Kelebihan menjelaskan manfaat : siswa lebih termotivasi dalam belajar , siswa dapat mengaplikasikan konsep yang dipelajari dalam dunia nyata . Kelemahan menjelaskan manfaat : membutuhkan pengetahuan yang lebih Alternatif Solusi

11. 3. Guru menggunakan media atau sumber belajar yang sesuai dengan konsep Kelebihan penggunaan media : Siswa lebih memahami konsep yang dipelajari secara langsung , Kelemahan penggunaan media : membutuhkan waktu persiapan dan mempelajari media/ konsep Alternatif Solusi

12. Kelemahan dapat diantisipasi dengan cara : Memilih model yang sesuai waktu pembelajaran , Guru menyediakan waktu lebih untuk persiapan pemeblajaran , Guru harus lebih kreatif mencari ide-ide dalam mengaktifkan kelas . Mitigasi

13. Terima kasih