EL GUION TEATRAL PARTES Y ELEMENTOST-5to-sec.pptx

GUION TEATRAL

1. Copia en tu cuaderno el título. SESIÓN: EL GUION TEATRAL Propósito: Organiza y desarrolla sus ideas utilizando recursos gramaticales y ortográficos que contribuyen al sentido de su guion teatral.

2. Lee las siguientes palabras y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: ¿En qué piensas cuando lees estas palabras? ¿Qué relación existe entre estos términos? ¿Qué tipo de texto se relaciona con las palabras propuestas? Inicio. Saberes previos: En forma oral: ¿Cómo podemos definir al género teatral? ACTO PERSONAJES ACOTACIONES AUDITORIO REPRESENTACIONES PÚBLICO

3. ¿A QUÉ SE REFIERE UN GUION TEATRAL? ¿QUÉ PASOS DEBERÍAMOS SEGUIR PARA ELABORAR UNO? Responde en forma oral

4. Desarrollo. ¿CÓMO ELABORAR UN GUION TEATRAL? Inicio PG1 Acción central PG2 Clímax Acción final ACTO 1 ACTO 2 ACTO 3 Para la elaboración de guiones o libretos, en este caso, un texto teatral, se debe dividir la historia en tres : Establecimiento o planteamiento, desarrollo o confrontación y resolución o desenlace. Punto de giro (PG) . Estos puntos de giros o detonantes cambiarán las vidas de nuestros personajes principales . Podemos ponerlos en o fuera de peligro, convertirlos en héroes o vilanos, etc. Clímax. Parte más importante de la obra, debe ser la más emotiva.

5. ESCENA Parte de una obra dramática durante la cual permanecen los mismos personajes. ACOTACIÓN DIRECCIÓN DE ESCENA Encabezado . Especifica en dónde la escena toma lugar. Va en letras mayúsculas. Nunca puede ir en la última línea de la página. Se le añade una acción o descripción antes de iniciar con el diálogo. Acción y descripción. Explican lo que ocurre en la escena. Se redacta en tiempo presente. PERSONAJES Cada personaje nuevo es introducido dentro de una línea de acción o descripción. En la primera introducción se debe colocar el nombre con mayúscula, luego se debe referir al personaje por un solo nombre o apodo (“CORONEL” o “SÁNCHEZ”), así como su edad y alguna característica física.

6. DIÁLOGO Es lo que el personaje dice. Cuando el diálogo de un personaje esté completo, se debe dejar espacio para identificar el próximo personaje y diálogo. ACOTACIÓN PERSONAJES Se emplea para definir hacia quien un personaje le está hablando cuando hay varios en escena o para indicar alguna acció n, movimiento, gesto, etc. Va entre paréntesis.

7. PLANIFICAMOS NUESTRO GUION TEATRAL Piensa en una anécdota, puedes tomar en cuenta las imágenes presentadas: Toma decisiones a partir de las siguientes preguntas: ¿Cuál es el objetivo que quiero conseguir al escribir? ¿Cómo deseo que reaccionen mis lectores? ¿Quiénes quisiera que lean mi texto? ¿Qué necesito recordar o preguntar sobre mi anécdota para empezar a escribir mi texto? ¿Cuál es el registro apropiado para este tipo de texto? ¿Qué elementos del texto teatral voy a considerar?

8. PLANIFICAMOS NUESTRO GUION TEATRAL Organiza las ideas que formarán parte de tu texto en las siguientes partes: ESCENAS PERSONAJES ARGUMENTOS INICIO 1 ACCIÓN CENTRAL 2 ACCIÓN FINAL 3

9. REDACTAMOS LA PRIMERA VERSIÓN Ten en cuenta las siguientes estrategias: Precisa el argumento del texto teatral. Determina los personajes que intervendrán a partir de las imágenes mentales que puedas crear de ellos. Imagina los diálogos y monólogos de los personajes. Establece las acotaciones necesarias para la puesta en escena y para los actores. Utiliza los paréntesis para incluir estas acotaciones en donde sea necesario. Decide si utilizarás los guiones para señalar los parlamentos de los personajes o si únicamente colocarás sus nombres.