ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA EN LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (ESI) La pedagogía constructivista como marco para analizar la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI): El aprendizaje es un proceso activo y contextualizado . MAESTRIA EN EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD CULTURAL. TEORIAS PEDAGÓGICAS GABRIELA GÓMEZ DÍAZ. 25 DE ENERO DEL 2025 Permite adaptar la ESI al contexto cultural de Larráinzar . Promueve el rol activo de estudiantes y la mediación docente Facilita el diseño de estrategias pedagógicas participativas . • Referencias clave: Cerezo Huerta, H. ( s.f. ) Trujillo Florez, L. M. (2017) Colegiado Nacional de Desarrollo Educativo ( s.f. )