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ENSAYO . BUEN HABITO DE LEER

1. Nombre del estudiante:
Rodríguez Gálvez Paolette Gabriela
Nombre del trabajo/Materia:
Ensayo: Buen Hábito de Leer
Desarrollo De Habilidades del Pensamiento VI
Fecha de entrega:
05/03/12
Campus:
Mexicali
Carrera /Prepa:
Preparatoria
Semestre/Grupo:
6to. Semestre
Grupo: 67 A/H
Nombre del maestro:
Lic. Quintero Ríos Carlos Humberto

2. INTRODUCCIÓN.
Cuando queremos hablar sobre el mejoramiento de nuestro país, inmediatamente pen-
samos en la educación que estamos por niveles muy inferiores a los de países con
menos recursos que los nuestros. Pero antes de acudir a la reflexión sobre la educa-
ción tenemos que analizar lo principal, la lectura.
Aun siendo los maestros con un título de que su educación la han finalizado y que es-
tán ahora impuestos a impartir conocimientos sobre las futuras generaciones debemos
tener en cuenta que para desarrollar el hábito de la lectura no es nada sencillo, pues
bien, las personas al momento en que se les indica que tienen que leer un libro revisan
que cantidad de animaciones, paginas, tamaño de letra, colores, son los que distinguen
al libro si no logra llamar su atención lo hacen a un lado y toman mucha decidía para
poder comenzar a leerlo, a pesar de que sea una indicación.
Las personas que ya tienen el buen hábito, y que acostumbran a leer por simple gusto
o por el deseo de aprender cosas nuevas siempre irán un paso adelante que los de-
más.
UNESCO ha comprobado mediante encuestas y estudios que en las familias mexica-
nas solo se utilizan un 2% de sus ingresos para comprar libros de forma anual. Y no
por eso aseguramos que los libros que compraran sean educativos o para una forma-
ción correcta. Es importante aclarar que la buena educación, sea la que sea que este-
mos analizando, se empieza siempre en casa, si los padres acostumbran a leer, criaran
a hijos que tengan el hábito de leer y así continuaran las distintas generaciones futuras.
El problema es cuando las lecturas que acostumbran a son solamente el periódico, re-
vistas de espectáculos y chisme para el público popular, animes o caricaturas.
¿Cómo sociedad que estamos esperando para mejorar y dejar un granito de arena pa-
ra los que seguirán de nosotros?

3. ¿Cuántos libros haz leído en este mes? ¿Haz encontrado artículos interesantes en in-
ternet? ¿Por qué no leer si tenemos una gran biblioteca gratuita en línea?, son pregun-
tas que nos hacemos constantemente sobre el porque en México los índices de lectura
indica que son muy bajos contando ahora con gran cantidad de libros en forma gratuita
en línea cuando sabemos que pasamos gran cantidad de nuestro tiempo en el ordena-
dor y no aprovechándolo de manera recreativa tomándonos un poco de tiempo para
leer interesantes artículos que nos ofrecen distintas páginas o los motores de búsqueda
de la preferencia de cada individuo; contando con accesibilidad de credenciales para
acudir a bibliotecas y tomar prestados libros de nuestro interés, entre muchas otras fa-
cilidades que se nos brindan. Tal vez el problema este en la cultura que tenemos ac-
tualmente, como vamos avanzando es necesario que aprendamos a entender porque
es tan grande el dilema de leer o no leer.
Es importante que aprendamos que existen determinadas técnicas para crear distintos
sitios web para que logren captar el interés del público y que el sitio que estamos ma-
nejando tenga animaciones suficientes para que logre captar la atención del lector.
El gran problema entre el público es si ya tienen el hábito de la lectura y si no lo tienen,
como deberían de obtenerlo. En mi caso, siendo totalmente honesta, disfruto de leer
artículos de lectura corta pero de mucho aprendizaje en línea, solo los pongo en mis
favoritos ya que muchas veces no tengo el suficiente tiempo para concentrarme en
leerlos o estoy en el ordenador haciendo tareas o platicando con mis amigos o bien por
decidía a leerlos después; cuando logro hacer un espacio gozo de tener una taza de
leche, voy por mis anteojos y me dispongo a leer esos artículos que deje para después.
También tengo compañeras de estudio o excompañeras que buscaban con mucha in-
tensidad novelas de su interés que aun no salieran al mercado y que fueran a tardar en
salir, que si lo encontraban imprimían las novelas y por ansiedad a saber que pasaría
en el tomo que no estaba a la venta, guardaban las hojas impresas, me interesaba
siempre su pasión por continuar el tomo del libro que estaban leyendo a pesar de que
su estilo de novelas no me gustaran.
Últimamente he podido observar en la televisión campañas educativas sobre el leer,
que los artistas, cantantes e ídolos del público nos indican que leer es una necesidad
que hay que practicarlo más, en caso de ser maestro poner a sus alumnos a leer por lo
menos 20 minutos al día sobre temas que no tengan relación a sus clases para poder
empezar a generar jóvenes con el buen hábito de la lectura. Su slogan dice “Leer es
cruzar la frontera del conocimiento.”
Así podríamos dejar la cultura de que leer significa flojera o aburrido, para poder dejar
una huella en sus alumnos que leer es importante, es una actividad que puede entrete-

4. ner, ayuda a cultivar nuestras mentes y nuestros conocimientos diarios, siempre leyen-
do podemos sorprendernos de nuevas cosas.
El hecho de que nos inculquemos este hábito, nos puede ayudar a mejorar desde
nuestro léxico, hasta nuestra ortografía, nuestros conocimientos, logrando hacernos
personas más cultas y compartiendo experiencias de los libros que nos gusten y que
deseamos comentar con los demás. Tengo entendido que existen diversos grupos de
lectura en los cuales puedes compartir los sentimientos encontrados que determinado
libro influyeron al momento de leerlo, o que deseen compartirlo hacia los demás, y muy
sin embargo que no es del todo necesario acudir a un grupo en especifico para poder
realizar esta actividad, que cultural seria si todos los días aprendiéramos acerca de un
libro que otra persona haya leído y de la forma en que se involucro en el, te inspire a
desear leerlo para saber logras percatar las mismas sensaciones que la persona te pla-
tico, y sobretodo de forma viceversa para incrementar la curiosidad en los amigos/a,
familiares, compañeros/a
En muchas ocasiones y personas, los libros llegan a transformarse en sus mejores
amigos, y ya teniendo el buen hábito de la lectura llegan a sentirse ansiosos y perezo-
sos por no tener una nueva lectura en mano.
Pienso que es de suma importancia averiguar que tipo de lectura es más agradable pa-
ra cada persona, que tipos de autores son sus preferidos, pero a fin de cuentas que
termine al menos un libro cada mes, y pienso que esa cantidad es mínima. En lo per-
sonal, he comprado libros y comienzo a leerlos, me involucro de tal manera en la cual
el tiempo se pasa y yo no me doy cuenta, por ejemplo en navidad recibí de regalo un
libro que estaba esperando ir a comprarme, lo leí desde el momento en que lo abrí y
termine en la madrugada alrededor de las cinco de la mañana, me conmovió tanto que
no importo el hecho de que no durmiera esa noche, lo puedo repetir una y otra vez de
lo identificada que me sentí y vuelvo a repetir las sensaciones como si fuese la primera
vez que lo abro, con el olor a nuevo que tanto me agrada de los libros. Su olor es cono-
cimiento, saber que empiezo algo nuevo que puede dejarme una nueva experiencia,
para mí es algo del todo inexplicable.
“Analfabeto no es aquella persona que no sabe leer, analfabeto es aquella persona
que sabiendo leer no lo hace.”
Esta frase me gusto muchísimo es de autor anónimo, y siento que tiene toda la razón,
tenemos muy buenas bases y mucha tecnología para poder dejar el analfabetismo por
un lado, solo que la pereza nos gana y no hacemos nada para mejorar a nuestras futu-
ras generaciones.