Estructura externa y estructura interna

Preparatoria Abierta - Metodología de la lectura

1. Estructura externa y estructura interna Mtro. Víctor Valenzuela

2. Toda obra se puede analizar desde dos perspectivas Interno: contenido Externo: forma

3. Estructura externa Es la organización de la misma Que las partes formen algo coherente Se va llenando: Personajes Tiempo Espacio Lenguaje

4. Estructura externa

5. La estructura externa incluye: La fuente : inspiración, otros libros, documentos. El punto de vista : en las obras de ficción se refiere a quien está relatando la historia. En las obras de teatro (el autor no aparece) los personajes van desarrollando la acción. En ficción narrativa: punto de vista del protagonista

6. Estilo Tener estilo significa ser poseedor de una manera propia de expresarse, tan propia que se distingue de los demás.

7. Formas de expresión Diálogos

8. Estructura Interna Crea en word un smartArt de la estructura interna Ajusta la hoja en horizontal Aplica estilo

9. Estructura interna Se refiere al contenido Acción, tiempo y espacio Época Situación repetitiva: odio, amor, celos.

10. Tema Idea abstracta que da unidad a la obra El amor, odio, lucha, guerra. Argumento Resumen de los principales hechos ¿Qué ocurre en la obra?

11. Asunto En qué se inspiró el autor Tiene vida por si mismo Trama Representación de los hechos explicados por sus causas y motivos. Lirico o tradicional Cómo se van enlazando los hechos

12. Acción División por situaciones Línea de accione Hechos que se van conectando

13. Gráfica de los momentos básicos de la acción

14. Tiempo División de épocas, años, días, horas Objetivo: cronológico marcado por un calendario, indica duración desde horas hasta años y siglos. Subjetivo: psicológico, registra en la conciencia, cuando el tiempo se nos escapa, el autor recuerda en una hora pero en su mente 20 años.

15. Tiempo Juegos temporales: empieza por el final reconstruye todo, un relato de 1990 y después en la era actual Atemporalidad: no se sabe en qué momento ocurre Espacio: los lugares donde ocurren los hechos: escuela, hospital, pueblo…

16. Personajes Principal: Realiza acciones importantes, aparece en toda la obra, puede haber varios, en los cuentos solo uno ( comunmente ). Secundarios: son numerosos, ayudan a la realización de la obra, no destacan como personalidades independientes. Ambientales: caracterizan el medio ambiente, de fondo, campesinos del campo, obreros de obra.

17. Forma de caracterizar Individuo: Rasgos personales singulares, persona viva y real, sentimientos, complejo y enigmático. Carácter: bien dibujado, conocemos su forma de ser, gustos, reacciones, voluntad, temperamento. Don Juan, Quijote, la Celestina. Tipo: no necesita ser descrito, por ejemplo el avaro, ya sabemos como será en la obra, el autor no pretende resaltar este personaje

18. Protagonista Antagonista Provoca la acción y en torno a quien gira la obra Es el opuesto del principal . Causa los problemas del principal

19. Breve historia Describe : Tiempo, espacio, personaje principal, personaje secundaria, lugar, situaciones. Incluye una narración desde el punto de vista del protagonista es decir en primera persona. Ahora escríbela en tercera persona . Considera momentos de la acción Publica tus hallazgos en plataforma Escribe una breve historia de un personaje que va a una fiesta y ocurre un desastre, al final todo sale bien.