ETICA Y PRINCIPIOS MORALES DEL DERECHO.está orientado metodológicamente desde el enfoque interpretativo y documental; examinándose los principios filosóficos de la ética profesional, las tensiones entre normatividad y conciencia moral, y los desafíos que

TENER UNA VISION GENERAL SOBRE LOS PRINCIPIOS ETICOS Y MORALES EN EL EJERCICIO DEL DERECHO

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS AMBIENTE SAN JUAN DE LOS MORROS DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN COORDINACIÓN DEL DOCTORADO Dr. Jorge Sifontes PERIODO ACARPETA VIRTUALCADEMICO 2025-II CARPETA VIRTUAL Dra. María Mercedes Perez PERIODO ACADEMICO 2025-II

2. DIAGRAMA DE CONTENIDO 1 2 3 4 5 PRESENTACIÓN Calendario de Actividades Académicas-Administrativas UNESR 2025-II Carga Horaria del Facilitador Formato de Asistencias de los Participantes. Objetivos de la UC Programa Doctorado Ciencias de la Educación

3. Dr. Jorge Sifontes UNIDAD CURRICULAR: Co- direcionde Unidad Curicular en P.P.E. M. Programa Doctorado en Ciencias de la Educacion . Un placer darles la bienvenida al inicio del semestre 2025-II. En este viaje de descubrimiento y aprendizaje, cada nuevo encuentro es una BIENVENIDA a la reflexión y al crecimiento personal como dijo el filósofo griego Sócrates: “ La vida no examinada no merece ser vivida” . Al abrirnos a nuevas ideas y perspectivas, no solo enriquecemos nuestra comprensión del mundo, sino que también honramos la esencia misma de nuestra existencia. Que cada experiencia que compartimos aquí nos inspire a seguir cuestionando, aprendiendo y evolucionando. Es un momento lleno de oportunidades para profundizar en el conocimiento y la investigación en el campo de la educacion, les animo a aprovechar al máximo este semestre, a participar activamente en las actividades y contribuir con su creatividad y pasión por la educacion. Juntos podemos hacer una diferencia significativa en el ámbito que contribuya a la mejora de la educacion. ( ELdeV .) Bienvenida… . .   Dra. María M. Pérez

4. Ambiente: San Juan de los Morros Nombre del Programa: Doctorado en Ciencias de la Educación Periodo Académico: Octubre-Diciembre 2025-2 Cohorte: 2024-II cód . Unidad Curricular U/C Tipo de Curso H/S H/T Modalidad de Aprendizaje Sección Ambiente Horario O s Cont. Superv. Libre Día Hora DCEV-009 Codirección de unidad curricular en P.P.E.M 2 X 2 X 2 Sábado . 7:30. A 9:15     CARGA HORARIA DEL FACILITADOR Dra. María Mercedes Perez

5. CALENDARIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICO – ADMINISTRATIVAS PERÍODO 2025-II FECHAS PRESENCIALES 18-10-2025 08-10-2025 22-11-2025 06-12-2025 13-12-2025 FECHAS VIRTUALES : 25/10/2025 01/11/2025 15/11/2025 29-11-2025 Recibimos a nuestros participantes de todos los programas. 11/10/2025 Cierre todos los programas con la sistematización de experiencias 13-12-2025

6. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA CARACAS AMBIENTE SAN JUAN DE LOS MORROS DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN COORDINACIÓN DEL DOCTORADO CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS Actividades programadas Fechas: Asunto

7. CONTROL DE ASISTENCIA DE PARTICIPANTES PERIODO ACADÉMICO 2025-II

8. Programa Doctorado Ciencias de la Educación Propósito general: Contribuir con la generación de conocimientos y prácticas en un campo de estudio, mediante el desarrollo de una investigación transformadora y comprometida, desde una perspectiva transcomplejo, bajo nuevos marcos interpretativos críticos que contribuyan a la construcción de un tejido teórico como sustento de una educación liberadora.

9. Objetivo General: Objetivos Específicos 1.- 1.- . - Profundizar en la sustentación teórico-epistemológica de la investigación y construir la propuesta teórica-metodológica . Expresar y sustentar por escrito la propuesta teórica-metodológica que orientará la investigacion . 2-. Seleccionar los procedimientos y técnicas metodológicas acordes con la construcción del campo de estudio, con la sustentación teórico-epistemológica, así como con la construcción de las categorías de análisis relacionadas con las dimensiones.

10. . Corresponde al proyecto, las estrategias de aprendizaje son diversas y atenderán a los temas de investigación.

11. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

12. Dra. Elizabeth Lima 04243578140 [email protected] “   “La enseñanza que deja huellas no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón” . Howard G. Hendricks. )