Evaluacion de la motricidad

un poquito de como evaluar las diferentes acciones en la educaciób fisica

1. EVALUACION DE LA MOTRICIDAD LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES SEXTO SEMESTRE PEDAGOGIA Y EVALUACIÓN CRISTIAN ALEXANDER MORALES OSPINA 148103241

2. Motricidad Fina Motricidad Gruesa . hace referencia a movimientos Hace referencia a  movimientos finos, precisos, con destreza. movimientos amplios. Tiene Tiene que ver con la habilidad que ver con la coordinación de coordinar movimientos general. ejecutados por grupos de músculos pequeños con precisión.

3. Evaluación a la motricidad Consideraciones que se deberán tener en cuenta en la educación física: Evaluación del rendimiento físico: Rendimiento: Eficacia del sujeto en asociación a una práctica concreta. Esta depende del nivel de aprendizaje y la eficacia del organismo motriz del sujeto. Habilidad: Expresión del sujeto en posiciones motrices, aquí el nivel se refleja en la apropiación del gesto técnico. “ tener buena habilidad no traduce gran rendimiento”

4. Cualidades o Habilidades Cualidades físicas básicas: Objeto general de la educación física pretende el desarrollo armónico y equilibrado del sujeto en rendimiento practico, estas son manifestaciones en periodos de iniciación; en periodo de especialización es importante no separar estas habilidades de las cualidades físicas básicas y mucho menos de gesto técnico.

5. CONSECUENCIAS DE LA EVALUACION DE LA EDUCACION FISICA Reducir papel prioritario de condición física. El mejoramiento de las condiciones físicas, este debe tener un propósito u objetivo. Obtener un hombre y una mujer perfecta.

6. PRUEBAS APLICADAS EN EDUCACION FISICA Pruebas máximas: Son aquellas que llegan al sujeto al agotamiento. Pruebas sub - máximas: El esfuerzo es moderado. Pruebas progresivas: Son aquellas pruebas que su carga aumenta a medida que el sujeto mejora. Pruebas no progresivas: Son aquellas donde la carga no aumenta, es decir, permanece constante. Test cooper (no progresivo) Test Balke ( no progresivo) Test leger “ course navette ” (progresivo)

7. OBJETIVOS DE LA EVALUACION DE CONDICION FISICA Batería de carácter general Equilibrio Golpes de placas Flexión tronco sentado salto a pies juntos Abdominales por minuto Plancha Course navette por minuto

8. Batería de carácter general salud Equilibrio Lanzamiento balón medicinal Carrera obstáculos salto a pies juntos vertical Abdominales por minuto carrera Prueba acuática Carrera de 1000 o 2000 mts