EVALUACION DEL ESTADO NEUROLOGICO D.pptx

Material de uso por el departamento de medicamentos y enfermería

1. EVALUACION DEL ESTADO NEUROLOGICO EVALUACION ABCDE

2. ¿Qué es Un déficit neurológico? Un déficit neurológico es una alteración en el funcionamiento de los nervios, la médula espinal o el cerebro. Algunos ejemplos de déficits neurológicos son: Reflejos anormales Dificultad para hablar Pérdida de equilibrio Pérdida de memoria Dificultad para procesar el pensamiento Cambios en la visión Problemas para caminar Debilidad en la cara, brazos o piernas Pérdida de coordinación Dificultad para tragar  

3. Los déficits neurológicos pueden ser focales, es decir, afectar una zona específica del cuerpo. Por ejemplo, un déficit neurológico focal podría afectar el lado izquierdo de la cara, el brazo derecho o la lengua.

4. Algunos trastornos neurológicos comunes son:  Epilepsia Enfermedad de Alzheimer Migraña Esclerosis múltiple Enfermedad de Parkinson Tumores cerebrales Accidentes cerebrovasculares Las causas de los trastornos neurológicos pueden ser:  Lesiones en el cerebro, la médula espinal, los músculos o los nervios Deficiencias nutricionales Traumatismos craneales

5. Método de evaluaciones Escala de Glasgow (GCS) es una herramienta que evalúa el nivel de conciencia y la gravedad de un daño cerebral. Se utiliza en pacientes con trastornos del estado de conciencia, como el coma Reacción pupilar La reacción pupilar es la respuesta automática del ojo a la luz, y es fundamental para la visión. Se produce a través de la constricción o dilatación de la pupila. 

6. Escala de coma de Glasgow (GCS) OJOS (E): 4:abre los ojos espontáneamente. 3: abre los ojos al estimulo verbal 2: abre los ojos al estimulo 1: no abre los ojos

7. Respuesta verbal (v) 5: orientado (persona, lugar, tiempo) 4: confuso, pero habla coherentemente. 3: palabras inapropiadas. 2: sonidos incomprensibles. 1: sin respuesta verbal.

8. Respuesta motora (M) 6: obedece ordenes. 5: localiza el estimulo doloroso. 4: retira el miembro al dolor. 3: reflexión anormal (decorticación) . 2: extensión anormal. 1: sin respuesta motora. PUNTAJE TOTAL: 3(peor) -15(mejor)

9. Reacción pupilar Pupilas Isocoria: cuando las pupilas están de igual tamaño Pupilas Miosis: cuando las pupilas están de pequeñas (contraídas) Pupilas mydriasis : cuando las pupilas están grandes (dilatadas) Pupilas anisocoria: cuando las pupilas están de diferentes tamaños en cada ojo (tamaño desigual)

10. Evaluación de funciones cognitivas Orientación: persona, lugar, tiempo. Memoria: corto y largo plazo Lenguaje: fluidez, comprensión, repetición Coordinación: pruebas de dedo-nariz, talón-rodilla

11. Observación de patrones respiratorios Normales: eupnea . Anormales: Cheyne-Stokes (lesión cerebral) Kussmaul (acidosis metabólica) Apnea (daño del tronco encefálico)