Fab Lab, vers une modernisation des bibliothèques - Bibliothèque Saint-Sever | Rouen nouvelles bibliothèques

Élève : Marion Thérier - Professeur : Mme Fontan. ASMLP 2017 / 2018 - UNIVERSITE LE HAVRE

1. Vers une
modernisation
des bibliotheques
fab lab
Bibliothèque Municipale de Saint-Sever, Rouen

2. FAB LAB :
VERS UNE MODERNISATION
DES BIBLIOTHEQUES
BIBLIOTHECONOMIE
ETUDE DE CAS :  Bibliothèque Municiaple de Saint-Sever Centre Commercial Saint-Sever 65, Avenue de Bretagne - 76000 Rouen HORAIRES D’OUVERTURE : • Mardi, vendredi 12h-18h • Mercredi 11h-18h • Samedi 11h-17h

3. SOMMAIRE
Introduction  ...................................................................................................  2 Définition  des  Labs  ......................................................................................  3   Les Fabs Labs .................................................................................. 3   Le Music Lab au sein du réseau Rn’bi ............................................ 4 Les Enjeux du Music Lab  ............................................................................... 6   Objectifs  et  Complexité  ..............................................................  6   Stratégie  et  Perspectives  ...............................................................  8 La Mise en place du Music Lab  ............................................................... 10   Physique  .........................................................................................  10   Réorganisation  interne  ..................................................................  11 Conclusion  ...................................................................................................  13 Annexes  .................................................................................................  14 Remerciements  ......................................................................................  26
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Mon questionnement se portait initialement sur le
développement du numérique en bibliothèque, mais suite
à mes premières investigations au sein de la Bibliothèq ue
Saint-Sever, mon orientation s’est précisée.
Lors de ma première entrevue en octobre, l’équipe m’a
informé du très prochain réaménagement des locaux
en vue d’une mise aux normes de sécurité du centre
commercial dans lequel elle est implantée. Ces travaux
induisaient la suppression de son entrée principale et donc
d’une restructuration des espaces. C’est à ce moment de
la discussion que Juliette Verdier, la responsable de la
collection musique, me précise par ailleurs la création et
l’ouverture prochaine d’un Music Lab.
Cette notion encore absconse pour moi, m’a
amené à interroger le concept du Fab Lab, de son apparition
à son développement plus spécifique en bibliothèque.
Introduction
Les Fabs Labs sont nés aux États-Unis à la fin des
années 1990 et se définissent comme des « laboratoires
de fabrication numérique ». Cette idée d’espace dédié
aux citoyens afin qu’ils créent par eux-même des objets,
qu’ils s’approprient savoirs et savoirs-faire s’est largement
diffusée en Europe et dans de nombreux secteurs dont la
bibliothèque.
Dans la même mouvance que le très célèbre
et récent slogan Do it Yourself, quoi de plus censé que
son importation dans les centres culturels publics? La
bibliothèque est le symbole même de la diffusion du savoir,
mais aujourd’hui pourquoi ne serait-elle pas, elle aussi, une
fabrique où la synergie créative des individus se mêle et se
stimule ?
Les réflexions autour de la transformation des
bibliothèques, les nouveaux services qu’elles proposent
sont aujourd’hui centrales. Approfondir la mise en place
concrète de ce modèle au sein de la Bibliothèque de Saint-
Sever a été l’opportunité de comprendre ses enjeux, sa
complexité, ses aboutissants et sa stratégie globale.
Tout d’abord, il me paraît essentiel de revenir
succinctement sur la notion des Labs, pour préciser ses
possibles applications en bibliothèque, en France et au sein
du Réseau Rn’bi, pour me tourner plus spécifiquement sur
le cas de la Bibliothèque Saint-Sever. Avant d’aborder la
mise en place physique et la construction de ce projet, je
reviendrai sur ses enjeux, sa complexité, ses objectifs et
les perspectives du Music Lab.

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Abréviation du mot anglais laboratory ou
laboratoire en français, un « lab », bien qu’évoquant
largement l’univers scientifique ne désigne plus seulement
les lieux d’expérimentations de savants fous. On rencontre
désormais fréquemment cette abréviation dans de
nombreux secteurs (privés et publics) et institutions
culturelles. On peut la retrouver dans sa version francisée
comme le Labo de la BnF, mais il est rare de retrouver le
mot Lab seul, non associé à un préfixe qui le caractérise.
Il peut préciser son pourtour géographique comme le
ParisRegionLab, sa nature - Fab Lab, Music Lab ou
encore Living Lab -, son origine institutionnelle ennsibLab,
GoogleLab, etc.
Il est actuellement difficile de définir précisément
un Lab tant les formes qu’il prend peuvent être variées et
diverses. On peut cependant noter que la large diffusion
de ce terme est en corrélation avec l’émergence de
nouveaux moyens de créer, de partager savoirs-faire et
connaissances.
Toutefois, bien qu’il soit ardu de donner une
définition précise de cet acronyme, certains types de Labs
sont aujourd’hui porteur d’une signification précise.
LES FABS LABS
Ainsi, les Fabs Labs, nés de la contraction de fabrication
laboratory, désigne un espace regroupant un ensemble
d’innovations technologiques : « des machines à
1. definition des labs
commande numérique de niveau professionnel mais
standard et peu coûteuse » (imprimante 3D, machine
à découpe laser, table de mixage, etc.), accessibles
et adressés à toute personne désirant parfaire ses
connaissances en électronique, en numérique, ou juste
expérimenter ces nouveaux outils. Bien entendu ces lieux
d’innovations techniques ne sont pas destinés à une
commercialisation des productions ou des objets créés.
Les Fabs Labs permettent au grand public de créer leur
propre prototype, qu’ils soient personnels, artistiques ou
professionnels.

Le Kaléidoscope, géré par les Copeaux
numériques de Rouen, propose un espace de coworking
ouvert à tous, dédiés à la création artisanale autour du boi s
et de la fabrication numérique. On y trouve un atelier de
menuiserie traditionnel, un atelier numérique, des bureaux
fermés (pour réunions) ou en open-space ainsi qu’un café
culturel. Les intervenants de ces ateliers peuvent répondre
à des demandes allant du simple loisir culturel (person nel)
à des requêtes professionnelles (entrepreneuriales par
exemple). Une mise à la disposition d’outils numériques
(imprimante 3D, fraiseuse, etc.) et de conseils d’experts,
font de ce Fab Lab, un « lieu unique pour imaginer, créer
et partager ».
Leur site précise que ce « projet collaboratif à finalité
sociétale, en partageant et en souhaitant transmettre des
valeurs liées au savoir-faire et au savoir-être, à l’échange
de connaissances, au plaisir de faire ensemble et ainsi de
mieux vivre ensemble ».
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Bien que le concept de Fab Lab soit le plus
souvent associé à un espace composé de machine à
commande numérique, dont l’imprimante 3D est la plus
emblématique, son rayonnement a aussi largement séduit
les bibliothèques. Depuis moins d’une dizaine d’années,
elles se sont largement appropriées la démarche de ces
laboratoires de fabrication numérique, comme le Music
Lab que monte la Bibliothèque de Saint-Sever.
Enfin, il est important de ne pas faire d’écueil
entre l’objet fab lab et le label du même nom. Il n’est pas
rare d’entendre la dénomination pour tout espace où les
innovations numériques sont mises à la disposition du
grand public. Le label est en réalité réservé à des lieux
répondant à une charte des Fabs Labs, produite par le
Massachusetts Institute of Technology (MIT). Pour le cas
particulier des bibliothèques, peu ont à ce jour le label
même si elles intègrent largement ce « nouveau modèle
de pensée » de création et de partage.

De plus, bien que l’on insiste souvent sur
leur aspect technologique et physique, la volonté
fondamentale des Fabs Labs est de développer le principe
de la communauté et se rattache au concept même du
Lab, dont la définition donnée par Coline Blanpain dans
« Un Lab en Bibliothèque, à quoi ça sert ? » souligne
qu’ « un Lab est un espace de co-construction -
physique, virtuel ou relationnel, temporaire ou
permanent, ponctuel ou récurrent - permettant
l’émulation par l’expérimentation d’une communauté
hétéroclite autour de projets innovants, et participant
d’un écosystème décloisonné et évolutif. »
LE MUSIC LAB AU SEIN DU RÉSEAU Rn’Bi
Le réseau Rn’bi (Rouen nouvelles bibliothèques)
compte aujourd’hui huit bibliothèques dont celle de Saint-
Sever et une, exclusivement virtuelle. Ce regroupement
permet une mise en commun des moyens et des ressources
dont les usagers en sont les premiers bénéficiaires. Il est
désormais possible pour un usager de la Bibliothèque
de la Grand Mare, grâce à ce maillage, d’emprunter et
de réserver un ouvrage se trouvant à la Bibliothèque du
Châtelet par exemple, et le récupérer dans sa bibliothèque
habituelle. Ce décloisonnement permet une proximité et
une liberté pour les lecteurs qui pouvaient être auparavant
pénalisés par la distance entre les bibliothèques.
À l’échelle des infrastructures, le réseau leur
permet de bénéficier de services plus importants (puisque
commun), homogènes et innovants. Elles suivent les
évolutions de leur ville, de leurs usagers avec une plus
grande réactivité : les services ont ainsi pu s’élargir et
s’améliorer.

En tête de réseau, la Bibliothèque Simone de
Beauvoir centralise le pôle administratif, informatique,
financier et de ressources humaines de Rouen Nouvelles
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Bibliothèques. C’est au sein de cette dernière que les
décisions et les instructions sont prises.
C’est ainsi que le projet d’ouvrir deux Fabs
Labs dans le réseau a été lancé en 2016. La volonté de
la direction d’en créer un axé sur le numérique et un sur
la musique a coincidé avec un long cycle de formation
sur l’innovation dans les bibliothèques. Il est fort probable
que la volonté de créer un Fab Lab destiné à la création
musicale et à la découverte de ses techniques a été
élaborée comme une suite logique à la spécificité de la
Bibliothèque de Saint-Sever qui compte une collection de
plus de 14000 CD audio, la plus importante du réseau.
Elle est aujourd’hui considérée comme le lieu « favori des
mélomanes et des apprentis musiciens qui trouvent [là-
bas] partitions et méthodes d’apprentissage ».
Dans une démarche de renouvellement des
bibliothèques, le projet a été appuyé et encouragé par la BNR
(Bibliothèques Numériques de Référence ), du Ministère
de la Culture. Ces subventions ont été indispensables pour
le lancement des deux Fabs Labs pensés par le réseau.
Cette instance s’inscrit dans un programme de doter
les institutions culturelles françaises de « bibliothèques
numériques de haut niveau, capables de proposer aux
usagers des collections et des services numériques
de premier plan ». Une volonté donc de les moderniser
afin qu’elles gardent une attractivité dans les pratiques
culturelles des citoyens, en marche avec son temps. La
bibliothèque décloisonne ses étagères pour proposer
désormais aux usagers non seulement un accès aux livres
et aux savoirs, mais des savoirs-faire dans le domaine du
numérique et des possibilités qu’il offre.
La direction prise et engagée, le réseau a ainsi
chargé la Bibliothèque de Saint-Sever de monter un dossier
solide et complet sur ce qu’ils ont rapidement décidé
d’appeler le Music Lab. La responsable de la collection
musique, Juliette Verdier a ainsi commencé à élaborer le
projet, de sa forme la plus abstraite à la plus concrète,
après de nombreuses réunions et recherches personnelles
(cf :
Annexe 1 Music Box de la Médiathèque José
Cabanis
). Il a tout d’abord été question d’imaginer ce lieu :
pour quoi ? pour qui ? où ? comment ? avec quoi ?
Toutes les décisions et étapes du projet ont été valid ées
par Christelle Di Pietro (responsable du réseau) et par
Anaïs Leneutre-Bourhis (conservatrice numérique et
responsable au sein du réseau de la Culture numérique).
Ces mois d’investigations ont dessiné un projet abouti qui
a finalement obtenu le financement et le soutien de la BNR.
Les Fabs Labs, ces espaces innovants et
d’innovations sont soutenus par les politiques publiques
dont l’apport et le soutien permettent un renouvellement
de ces lieux dédiés à la culture.
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Que revêt concrètement le projet et quels en
sont les objectifs ? Quelles sont les stratégies mais aussi
la complexité du montage d’un tel projet ? Comment
évoluera-t-il ?

OBJECTIFS ET COMPLEXITÉ
Le projet du Music Lab a été conçu comme
un nouveau service, un troisième lieu consacré à
l’expérimentation musicale. À destination de tout public,
gratuit, sans distinction d’âge, de statut social, amateurs
ou professionels de la musique, cette salle a été
imaginée comme un espace d’échanges, de partage et
de création (cf :
Annexe 2 Article pour la revue Texto
).
Il pourrait se décliner en un studio d’enregistrement, en
salle de répétition, en un lieu de médiation à la pratique
d’instruments ou de techniques diverses liées.
Sera ainsi mis à la disposition des usagers :
une batterie et des baguettes, une guitare électrique, une
guitare électro acoustique, une guitare basse, un clavier, un
ukulélé, un ampli, des micros, des casques, des enceintes,
le mobilier adéquat (siège batterie, pieds de micro, etc. - cf
:
Annexe 3 Devis 1 et 2
), ainsi que des ordinateurs (deux
ordinateurs de bureau + un ordinateur portable) avec
logiciels et tablettes de mixage (pour sample ou simple
enregistrement).
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2. les enjeux du music lab
Sera également à la disposition du public
des outils permettant la numérisation des disques
vinyles en format mp3 et la numérisation de VHS.
Dans cette même perspective, le prêt de disques
vinyles sera mis en place dès l’ouverture du Fab Lab.
Le Music Lab a véritablement été pensé pour
tout type d’usagers et pourra toucher toutes les tranches
d’âge : la déclinaison de ses fonctions est nombreuse.
Les nostalgiques du vinyle et des VHS auront la possibilité
de les conserver à terme grâce à leur numérisation.
Des médiations pourront être mises en place afin qu’ils
appréhendent la technique.
Le local pourra permettre à de jeunes formations musicales
de s’y réunir pour répéter ou enregistrer à moindre coût.
Le matériel onéreux mais indispensable que nécessite ces
opérations pouvant être une barrière.
Ce lieu a également été imaginé comme un lieu de
rencontre. Par le biais d’animation, de concerts ou
encore d’initiations aux techniques, la rencontre entre les
participants serait facilitée.
Les objectifs à la fois pédagogique et de
démocratisation de la discipline musicale via le Music Lab,
s’inscrivent ici dans une démarche innovante. L’accès au
savoir et aux savoirs-faire est porté par la volonté de mixité
et d’échanges, de partage et de création... et fait largement
échos aux valeurs même que portent les bibliothèques :
un accès ouvert, le partage des connaissances et sa

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Bibliothéconomie :  Vers une modernisation des Bibliothèques ?
e : Marion Thérier
VRE
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réappropriation. Mais dans ce 3
e
lieu le citoyen est actif,
c’est sa contribution même qui rendra l’espace effectif, et
en cela le Fab Lab est une révolution.
Toutefois, la notion même de Fab Lab induit une
grande part d’incertitude. Lieu expérimental, nouveau
de part sa forme et ses services, il est difficile dès
son élaboration de prévoir et anticiper la réception des
potentiels usagers.
D’ailleurs, qui seront-ils ? Comment se
l’approprieront-ils ? Quels usages en feront-ils ? Quelle
sera réellement la demande ?
Autant de questions qui ne trouveront de réponses
qu’une fois le Music Lab ouvert, selon Juliette. Ici, c’est
le visiteur qui sera actif, qui transformera et montera de
toute pièce le projet. Peut-être deviendra-t-il un studio
d’enregistrement, un lieu de formation pour les amateurs
avides de se perfectionner dans les techniques de sample?
Les deux ?
L’équipe de la bibliothèque, ne peut qu’offrir les
outils, le lieu, le bâtir de telle sorte que les rencontres et la
création soit possible : « J’envisage le Music Lab comme
une coquille vide que les usagers vont remplir. Notre rôle
est de donner une impulsion, provoquer une émulation. Le
public sera autonome. ».
Dans un premier temps, les employés de la bibliothèque
seront dans une démarche d’observation, à savoir :
comment le Music Lab va s’organiser, comment les
gens vont-ils se l’approprier. Aucune médiation, ne sera
organiser les trois premiers mois, même si la responsable
du Lab, réfléchit d’ores et déjà à des animations
thématiques : autour d’un genre musical, d’un instrument
ou encore d’une technique (pédale wah-wah).

Par ailleurs, en vue de le faire évoluer au gré
des besoins/demandes des usagers, Juliette souhaite
mettre en place une boîte à idées ainsi qu’une enquête de
satisfaction. Il permettrait de rendre compte des attentes
réelles, des manques ou des suggestions du public.
Bien entendu la mise en place d’un tel projet
nécessite, de la part de toute l’équipe de la bibliothèque,
un investissement qui vient s’ajouter aux tâches
quotidiennes de gestion et de bon fonctionnement. Une
dynamique collective et la prise en compte de ce nouveau
lieu sont inéluctables. Ce nouveau service aura en effet
son organisation et ses règles propres. L’usager désireux
d’utiliser la salle devra au préalable faire enregistrer sa
réservation à l’accueil. Un planning (excel) devra donc être
élaboré et rempli au fil des réservations. La personne devra
se munir de sa carte d’usager, la déposer à son entrée des
lieux et pourra la récupérer à sa sortie (après l’état des
lieux d’un des employés et vérification du matériel).
Les réservations seront également possibles via une
association ou structure identifiée et partenaire de la
bibliothèque.
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Une vigilance supplémentaire liée au libre service
des instruments de musique et des ordinateurs, de leur
utilisation respectueuse et conformément aux règles,
devront être cadrés. Par ailleurs, un travail informatif et
d’accompagnement devra être pensé afin de répondre
aux questions éventuelles des usagers dans les premiers
temps.
Beaucoup d’aspects du fonctionnement du Music
Lab sont encore en suspens en fonction de l’utilisation du
lieu qui en sera faite, par qui et pour qui.
STRATÉGIES ET PERSPECTIVES
Comme nous l’avons vu, il est difficile d’anticiper
l’évolution du Fab Lab, et de composer dans le temps une
programmation figée. Un premier atelier est prévu avec
un musicien rouennais, spécialiste dans la technique du
sample. Le succès de ce premier atelier pourra amener
à réitérer sa programmation (approfondir la technique ou
le proposer une nouvelle fois aux usagers absents lors du
premier).
Cependant pour impulser une dynamique, et une
visibilité sur le territoire, la responsable a souhaité marquer
son ouverture avec un premier événement musical. Son
inauguration est planifiée le 7 avril 2018. Pour cette
occasion, un collectif de musiciens reconnus dans la
région, « Les Vibrants Défricheurs », proposa un concert
en début de soirée qui accompagnera une partie de la
performance d’un artiste local (sur la journée). Ce dernier
peindra une fresque sur un des murs du Music Lab qui
débordera sur l’espace de la collection CD (cf :
Annexe 4
Plan Music Lab
).

Juliette Verdier me confie que l’ouverture du lab ne
fera pas l’objet d’une grande stratégie de communication.
C’est principalement par le bouche à oreille que l’équipe de
la Bibliothèque compte trouver son public.
Malgré ce parti pris, la responsable a toutefois décidé de
soumettre un article sur la création du labo dans la revue
Texto, le magazine du Réseau Rn’Bi (cf :
Annexe 2 Article
Ouverture du MUSICLAB à Saint-Sever
), et d’en informer
les usagers par les réseaux sociaux.
Le partenariat avec institutions et associations
culturelles locales sera essentiel pour le rayonnement du
Music Lab et c’est sur cet aspect que la bibliothécaire
souhaite agir. Plusieurs collaborations sont déjà en cours
de discussion.
On y retrouve par exemple Pix3l, association au
fonctionnement « sociale et solidaire » dont la mission est
de former amateurs, professionnels, étudiants ou encore
artistes sur les médiums numériques actuels parfois
vitaux pour la réalisation de projet. Le partenariat pourra
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donc logiquement se développer autour de la formation
du public sur certains outils numériques (pour la MAO :
Musique Assistée par Ordinateur).
C’est également vers le conservatoire que
Juliette s’est tournée. Le directeur relaiera aux étudiants la
prochaine ouverture du Music Lab : « Par manque de place,
ou par simple envie de changer de salle, de contexte, les
étudiants pourront y trouver un endroit calme pour répéter
ou s’enregistrer ». Le conservatoire de Rouen peut être,
par ailleurs, un réseau important pour la mise en lumière
du Lab. D’une étroite collaboration pourrait naître la mise
en place d’ateliers, petits concerts et événements divers,
supervisés par des étudiants ou professeurs.
L’importance de s’entourer de partenaires est
incontestable et permettra de faire vivre durablement le
Music Lab, de diversifier les expériences des usagers.
Leur permettre d’accéder à des compétences via des
intervenants qualifiés ou par la rencontre in situ d’autres
usagers.
Cet espace « d’autonomie collaborative » pourra
devenir un lieu d’autoformation, de perfectionnement
grâce au matériel mis à disposition.
Par ailleurs, son inscription dans un territoire est
un moyen de faire connaître au public des musiciens et
talents locaux. La participation de ces artistes dans la
construction identitaire du Music Lab s’inscrira dans une
relation équitable cohérente.
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Même si le Music Lab ne peut aujourd’hui se
projeter concrètement, l’équipe de Saint-Sever se donne
d’ores et déjà des objectifs et perspectives. Car si le lab
n’est pas envisagé uniquement comme une prestation
de service (usagers inactifs), mais plutôt comme une
plateforme collaborative (usagers actifs), un cadre sera
essentiel à son essor.

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3. mise en place du music lab L’ébauche du projet de Music Lab de la
Bibliothèque Saint-Sever a été lancé en 2016 et a
nécessité plus d’une année de travail et de réflexions pour
la responsable du secteur musique. Il a fallu l’imaginer,
le définir, le contextualiser, le chiffrer, le rendre cohérent
avec l’ensemble de la structure et le reste du réseau. Par
ailleurs, chaque étape a dû être validé par les responsables
hiérarchiques de la cheffe de projet.
PHYSIQUE
Un espace dédié à la musique pose de nombreuses
problématiques, essentiellement à cause des bruits et des
nuisances que la discipline implique. Une bibliothèque
doit pouvoir offrir aux usagers, calme et silence : certains
viennent y travailler (étudiants, professionnels), d’autres
s’y rendent pour lire, en somme son implantation ne doit
pas causer de perturbations sonores. Elle a pu être dans
certains cas, un véritable problème. La Music Box de
la Médiathèque José Cabanis de Toulouse, que Juliette
Verdier a contacté, par exemple, a été installée « dans une
pièce transparente », « au beau milieu des collections ».
Les parois en verres (excepté le plexiglass) ne permettent
pas une isolation phonique très efficace.

C’est pourquoi dès son amorce, le Music Lab
a été imaginé dans la salle dédiée aux jeux vidéos ( cf :
Annexe 6 Plan RDC avant travaux
), au rez-de-chaussée,
enserré entre la collection CD, une distribution réservée au
personnel, et la future zone d’accueil de la bibliothèque.
L’espace de jeux vidéos pouvait en plus être réimplanté
dans une alcove peu qualifiée (cf :
Annexe 6 et 7 Plan
R+1 avant travaux et après travaux
), à l’étage supérieur.
Le deuxième avantage - en plus d’être éloignée des
zones de lectures, d’animation et de travail - réside
dans son rapport direct avec le rayon CD et vinyles qui
pourra permettre la mise en valeur et la revalorisation
de la collection : une cohérence dans le cheminement
des visiteurs. La proximité avec la zone d’entrée pourra
également permettre aux bibliothécaires assignés à
l’accueil d’avoir une vue sur le Music Lab.

Enfin, la pièce est apparue idéale tant par sa
surface que sa structure. Une partie vitrée existante
permet à la salle de capter la lumière des espaces voisins
et de proposer un espace ouvert et agréable. Avec une
surface de 22 m² permettant d’accueillir une batterie
électronique, un groupe de musiciens d’environ six
personnes, des postes informatiques, un canapé, cette
salle correspondait à toutes les attentes et exigences
demandées. Son implantation ne nécessitait ainsi aucun
travaux pour adapter le lieu à ses futurs usages.
La mise en place du Fab Lab a nécessité une
investigation de longue haleine pour Juliette Verdier qui n’a
eu, me confie-t-elle, aucune formation musicale dans sa
jeunesse. Le lieu trouvé, s’est donc ensuite posé la question
du matériel : quels instruments de musique ? quels outils?
quel aménagement ? quel budget prévisionnel ?

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Le choix des instruments a été relativement
évident malgré tout : proposer les plus courants dans
les formations musicales, veiller également à leur taille,
leur flexibilité et leur adaptabilité. La batterie électrique a
par exemple été privilégiée à la batterie traditionnelle qui
prend beaucoup plus de place et qui ne peut se brancher
au casque. Ainsi la guitare électrique, classique et basse,
le ukulélé, le clavier ont été sélectionnés, ainsi que leur
branchement (prise jack, etc.) et amplificateurs.
Et, centraux dans la conception d’un Fab Lab...
des outils numériques et informatiques ont naturellement
été choisis en vue des perspectives définies pour le
Music Lab : le sample, le mixage, l’enregistrement studio.
En complément de ses recherches personnelles, des
professionnels de la musique (commerçants et musiciens)
ont pu guider la cheffe de projet.

Créer et aménager ce lieu s’est posé dans un
même temps, et en adéquation avec ce que l’équipe
souhaitait en faire : adaptable, convivial et sécurisé.
Il a fallu définir le mobilier nécessaire, en n’oubliant pas de
prendre en compte les contraintes spatiales (dimensions,
emplacement des portes), les dispositions possibles pour
optimiser un maximum l’espace, etc.
Le site Homebyme a permis à la responsable
du Music Lab de modéliser l’espace et appréhender
concrétement les aménagements possibles et optimaux
(cf :
Annexe 5 Images 3D
).
Il a ainsi été décidé d’acheter une armoire
verrouillable pour stocker et ranger les instruments, un
canapé, quatre tables pour y poser les tablettes, chaises
et ordinateurs, une table basse ainsi q’un porte-manteau.
Les tables seront accolées aux murs et permettront de
dégager un espace central important, primordial dans la
perspective d’accueillir des groupes de personnes et d’y
installer une batterie.

Cette première étape validée, il a ensuite fallu
constituer les devis et donc choisir concrétement le matériel
(mobilier, instruments de musique, outils informatiques).
De longues prospections ont été nécessaires mais
toujours avec l’appui des prestataires et des supérieurs
hiérarchiques de Juliette Verdier.
Actuellement, le mobilier et les différents
appareillages sont en cours de réception par la bibliothèque.

RÉORGANISATION INTERNE

L’ouverture prochaine du Music Lab impose à
l’équipe une mise au point logistique et une réorganisation
des missions. Son intégration dans la structure doit
être anticipé comme un nouveau service et implique
des responsabilités nouvelles. Comme évoquer
précédemment, les employés devront s’assurer de

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son bon fonctionnement : les entrées et les sorties des
usagers, leur accueil, les états des lieux réguliers.
Ces espaces expérimentaux de co-construction,
de plus en plus connus du grand public mais récents dans
sa pratique, doivent être mis en valeur, mais aussi évoluer
en fonction des attentes des usagers. C’est pourquoi les
employés de la bibliothèque devront, particulièrement les
premiers mois, être dans une démarche d’observation et
d’écoute : être attentifs à leurs suggestions. Des idées
d’ateliers naîtront très certainement des interactions
entre le public et les bibliothécaires ce qui permettra son
épanouissement, son développement.
Cependant, toutes les éventualités doivent
être envisagées. Il est possible que les réactions et les
retours du public soient silencieux ou passifs. Peut-être
que l’appropriation et l’autonomie du Music Lab par les
citoyens soient dans les premiers temps timides voire
inexistantes. Alors, faudra-t-il veiller, souligne Juliette
Verdier, à sa perpétuelle remise en question, proposer
de nouveaux ateliers, les multiplier, les imaginer et les
construire.
Ainsi, en plus des animations existantes (pour le jeune
public, les scolaires et autres), la Bibliothèque de Saint-
Sever devra maintenir des activités ponctuelles et
remarquables pour rendre le lieu vivant.
Sa visibilité et son attractivité nécessitera une veille
particulière.
La mise en place du Music Lab au sein de la
Bibliothèque de Saint Sever est le fruit d’un travail colossal
pour la responsable : de réflexions, d’investigations et de
créations (conceptuelle et concrète comme l’élaboration
spatiale de la salle).
L’investissement de toute une équipe pour que son
rayonnement soit durable est nécessaire. Il fait désormais
parti des services proposés par la structure et demandera
une attention quotidienne. Faire vivre un lieu n’est pas un
exercice aisé, à plus forte raison lorsqu’il s’agit d’un lab...

15. 2
Bibliothéconomie :  Vers une modernisation des Bibliothèques ?
e : Marion Thérier
VRE
Bibliothéconomie : 
Vers une modernisation des Bibliothèques ?
Professeur : Mme Fontan - Elève : Marion Thérier
ASMLP 2017 / 2018 - UNIVERSITE LE HAVRE
 ?
conclusion Les Fabs Labs, les espaces de coworking, sont de nouvelles
formes de création qui fleurissent aujourd’hui dans le paysage culturel
et professionnel français. L’enjeu pour les bibliothèques est de s’ancrer
dans ces nouvelles formes d’acquisition du savoir et de savoirs-faire.
En s’associant avec des partenaires locaux, elles s’inscrivent dans une
démarche territoriale forte et nécessaire, pour sa mise en valeur, son
développement et son rayonnement.
Nouveau lieu de rencontre, d’apprentissage, de co-
construction, l’usager est remis au premier plan. L’espace mit à sa
disposition évoluera en fonction de son utilisation, de sa demande.
Loin de proposer un nouveau service mais plutôt un nouvel outil de
possibles, les bibliothèques prolongent l’essence même de leurs
origines : un accès au savoir et techniques ouvert à tous. Le num érique
est cette nouvelle technique. Partout en France, de nombreuses
bibliothèques se « mettent à jour » et proposent aujourd’hui ces lieux
innovants.
L’étude de la mise en place du Music Lab de la bibliothèque
de Saint-Sever, permet de comprendre au-delà des enjeux, toute la
complexité d’un montage de projet tel que celui-là. Parce que leur
apparition dans la société est encore trop récente et parce que ce sont
avant tout des laboratoires expérimentaux, leurs évolutions ne peuvent
être anticiper. Il s’agit d’ailleurs d’une des principales raisons p our
lesquelles beaucoup de bibliothécaires sont encore réticents à cette
innovation structurelle, « à la mode ».
Mais n’a-t-on pas « traité de rêveurs et d’utopistes tous ceux
qui, dans l’histoire, ont fait bouger les choses ? »
(Abd al Malik)
.
13

16. ANNEXES
14
Music Box de la Médiathèque José Cabanis Article pour la revue Texto Devis 1 et Devis 2 Plan du Music Lab Images 3D Plan RDC, R+1 et photos avant travaux Plan RDC, R+1 après travaux

17. Annexe 1 :
Music Box de la Médiathèque José Cabanis
15
Dès l’ouverture de la Médiathèque José Cabanis
en 2004, deux pianos numériques complètent
l’importante collection de documents du pôle
musique. Partant de l’évolution des pratiques
culturelles (augmentation de la pratique
musicale, écoute déconnectée des supports,…)
et de l’évolution constatée des usages (baisse
des prêts, fort taux de rotation des méthodes
d’apprentissage, usage croissant des pianos…),
le pôle musique a souhaité diversifi er ses
propositions en direction des publics.
Ainsi, fi n 2015, le prêt d’instruments de musique
est lancé : 20 instruments (guitares, claviers) sont
aujourd’hui empruntables aux mêmes conditions
que les autres documents et remportent un vif
succès. Fin 2016, le pôle musique va plus loin
et propose la Music Box pour consolider et
approfondir l’off re en direction des musiciens
amateurs.
La Music Box est un espace dédié à la pratique
amateur individuelle, au beau milieu des
collections. Dans une pièce transparente, le public
est invité à utiliser une batterie électronique, une
guitare électrique et basse auxquels s’ajoutent
une station de MAO pour composer, créer, éditer
des partitions, s’autoformer. Ce nouveau service
a été inauguré le 12 octobre 2016, et le 22
octobre l’artiste toulousain Sophonic a été invité
à composer en direct sur le modèle d’Against the
clock dans la Music Box.
Sur le site de l’Association Acim.

18. Annexe 2 :
Article pour la Revue Texto
Ouverture du Music Lab à Saint Sever
Un nouveau service ouvre à la bibliothèque
Saint-Sever en janvier 2018. Il s’agit d’un espace
d’expérimentation musicale à destination des
usagers, une sorte de studio d’enregistrement
amateur, où chacun pourra librement créer de la
musique. C’est également un lieu où les musiciens
amateurs ou plus confi rmés pourront se rencontrer
et échanger autour de leurs pratiques musicales.
Les usagers munis d’une carte valide du réseau
Rn’Bi pourront réserver un créneau et venir seul ou
à plusieurs tester ce nouveau lieu insonorisé. Des
instruments de musique seront à leur disposition
(clavier, guitares, batterie numériques) ainsi que
du matériel informatique et des logiciels de MAO
(Musique Assistée par Ordinateur). De même, des
platines VHS et vinyles permettront d’enregistrer
des versions numériques des fi lms de famille ou des
vinyles cultes retrouvés au fond de son grenier…
Le service est totalement gratuit, sur réservation
uniquement.
(Dans un premier temps, il n’y aura pas d’animations
prévues dans cet espace, le temps de s’approprier
le lieu et de le faire connaitre.)
L’inauguration offi cielle est prévue le samedi
07/04/18, avec la création d’une grande fresque
pour décorer l’espace (performance sur la journée)
ainsi qu’un concert.
Pour faire vivre le lieu, nous inviterons des
artistes locaux pour des ateliers autour du son,
de l’enregistrement, du sample ou de la création
musicale. Un atelier MAO est envisagé en septembre
2018 avec l’association Pix3l.
Juliette Verdier, chef de projet du Music Lab
16

19. Annexe 3 :
Devis 1

DEVIS N°06082201JC A Ville de Rouen
ROUEN, le
06/07/2017
Rouen Nouvelle Bibliohèque
Sophie Levasseur
Qté Désignation Marque Référence Prix Unitaire T.T.C. Prix Total T.T.C.

1 Siège batteur PEARL 79089,00 € 89,00 €
1 Batterie ROLAND TD111 714,00 € 1 714,00 €
1 Guitare électrique SQUIER Strat290,00 € 290,00 €
1 Guitare basse SQUIER JB359,00 € 359,00 €
1 Guitare électro LAG T100522,00 € 522,00 €
1 Clavier + support M-AUDIO 61 touches217,00 € 217,00 €
1 Carte son AUDIOBOX 4x4388,00 € 388,00 €
1 Préampli casque PRESONUS 4c155,00 € 155,00 €
3 Micro SHURE SM58139,00 € 417,00 €
1 Micro SHURE PG27229,00 € 229,00 €
4 Casque ALPHA45,00 € 180,00 €
3 Pied micro GEWA45,50 € 136,50 €
1 Pied micro table GEWA29,00 € 29,00 €
2 Pupîtres CAMAC51,00 € 102,00 €
2 Enceinte YAMAHA HS7239,00 € 478,00 €
10 Jeu de corde CAMAC basse37,00 € 370,00 €
10 Jeu de corde CAMAC folk12,00 € 120,00 €
10 Jeu de corde CAMAC électrique9,00 € 90,00 €



Mr DI MIERI BrunoTotal T.T.C.5 885,50 €
Responsable Commercial.
Total5 885,50 €
Tous nos devis sont valables trois mois à partir de la date d'exécution
17

20. DEVIS N°06082201JC A Ville de Rouen
ROUEN, le
06/07/2017
Rouen Nouvelle Bibliohèque
Sophie Levasseur
Qté Désignation Marque Référence Prix Unitaire T.T.C. Prix Total T.T.C.

Report 5 885,00 €

2 Câble CAMAC stéréo15,00 € 30,00 €
7 Câble CAMAC mono9,00 € 63,00 €
6 Câble CAMAC micro 10m29,00 € 174,00 €
2 Câble CAMAC midi9,00 € 18,00 €
10 Paire baguettes VIC FIRTH 5A 7A15,00 € 150,00 €
1 Fournitures divers290,00 € 290,00 €
1 Ukulélé LANIKAI254,00 € 254,00 €
1 Paire pied enceinte CAMAC116,00 € 116,00 €











Mr DI MIERI BrunoTotal T.T.C.6 980,00 €
Responsable Commercial.
Total6 980,00 €
Tous nos devis sont valables trois mois à partir de la date d'exécution
Annexe 3 :
Devis 2

18

21. Annexe 4 :
Plan du Music Lab Ech. 1/25









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19

22. Annexe 5 :
Images 3D
20Images 3D réalisées sur Homebyme

23. Annexe 6 :
Plan RDC avant travaux
21

24. Annexe 6 :
Plan R+1 avant travaux
22

25. b
a
SÉRIE A - Entrée du Music Lab
SÉRIE B - Intérieur du Music Lab
Annexe 6 :
Photos avant travaux
23

26. Annexe 7 :
Plan RDC après travaux
24

27. Nouvel emplacement de la salle
jeux vidéos
Annexe 7 :
Plan R+1 après travaux
25

28. REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tous les employés de la Bibliothèque Saint-Sever pour leur accompagnement et leur accueil 
chaleureux 
et tout particulièrement Juliette Verdier, la responsable du projet de Music Lab, sans qui ce dossier n’aurait pu voir le jour.