File PPt _Panduan Komponen 4 akreditasi sekolah

Panduan akreditasi komponen 4

1. KOMPONEN KE-4 CARA MEMAHAMI Instrumen Akreditasi Sekolah 2024

2. Area yang diukur dan Sumber Datanya Keselarasan Instrumen , SNP & Rapor Pendidikan Upaya Sekolah Kesimpulan Memahami Komponen 4

3. Jenjang AN Butir Khusus dalam Akreditasi PAUD Tidak ada Tidak ada untuk PAUD Cukup menggunakan data proses pembelajaran dan pengelolaan dari instrumen akreditasi untuk mengetahui apakah layanan sudah memastikan kepemilikan kemampuan fondasi pada anak usia dini . SLB Lit Num Kemandirian : Satuan Pendidikan menghasilkan pelajar / lulusan yang memiliki kompetensi keterampilan hidup dan keterampilan kebekerjaan / wirausaha . Kesetaraan Lit Num Kebermanfaatan : Program kesetaraan menghasilkan lulusan yang memiliki kebermanfaatan ( kompetensi fungsional ) sebagai hasil dari proses belajarnya Dasar Menengah Umum Lit Num Tidak ada untuk SD-SMA/MI-MA ( karena literasi numerasi dapat menggunakan data AN) SMK Lit Num Kebekerjaan : Satuan Pendidikan menghasilkan pelajar / lulusan yang memiliki kompetensi sesuai program keahliannya D HASIL BELAJAR AREA YANG DIUKUR KOMPONEN KE-4 Sumber : Data AN

4. JENJANG SNP RAPOR PENDIDIKAN Khusus (SMK, Kesetaraan , SLB) SKL A4 - A6 Dasmen SKL A1, A2, A3 Keselarasan Instrumen dengan Kualitas pada SNP & Rapor Pendidikan Platform Rapor Pendidikan A1 A2 A3

5. A.1. Literasi (A.1-5) LAPORAN RAPOR PENDIDIKAN ……. (NAMA SATPEN) TAHUN 2024

6. A.2. numerasi (a.2.1-7) LAPORAN RAPOR PENDIDIKAN ……. (NAMA SATPEN) TAHUN 2024

7. A.3. karakter (a.3.1-6) LAPORAN RAPOR PENDIDIKAN ……. (NAMA SATPEN) TAHUN 2024

8. 01 02 Upaya Sekolah Meningkatkan Hasil Belajar Melalui AN Manfaatkan Data hasil AN (identifikasi kelemahan dan kekuatan PD setiap mapel) Memahami area yang membutuhkan perbaikan (remedial/strategi pembelajaran berdiferensiasi) Platform Rapor Pendidikan KESIMPULAN Komponen 4 diukur melalui hasil belajar dengan menggunakan data Asesmen Nasional dengan area sesuai jenjang masing-masing satpen ; Tidak ada dokumen khusus yang perlu dipersiapkan oleh satuan Pendidikan; dan Satpen perlu meningkatkan hasil belajar (lit Num) dengan merujuk pada rapor pendidikan