Filosofía Infantil en la educción inicial

la filosofía infantil en los niños y niñas

1. ¿ Cómo surge la filosofía infantil en los niños y niñas ?

2. La filosofía en la infancia La infancia es una etapa clave para el desarrollo ético y filosófico. La educación inicial debe partir del reconocimiento del niño como sujeto-persona. Los niños exploran el mundo mediante preguntas, curiosidad y experiencias.

3. Primeros pensadores y la infancia Filósofos como Rousseau, Froebel y Pestalozzi colocaron al niño en el centro del proceso educativo. Rousseau consideró al niño como un ser libre, natural y autónomo. Se promueve una educación basada en el respeto, la libertad y el desarrollo de potencialidades.

4. Concepción del niño como ser ético Desde su nacimiento , el niño está inmerso en un entorno con valores y normas .

5. La ética infantil se forma desde las relaciones afectivas y sociales. El entorno (familia, escuela y comunidad) influye en su conciencia moral.

6. El papel de la escuela La escuela es un espacio privilegiado para la formación en valores y reflexión ética. Desde el Nivel Inicial se debe fomentar: Tolerancia, Solidaridad, Respeto a la diversidad. La educación debe tener una base ética y filosófica clara.

7. Filosofar desde la infancia Los niños filosofan cuando hacen preguntas sobre la vida, la muerte, la justicia, el bien y el mal. Reflexionan sobre su identidad y su entorno. Requieren espacios de diálogo, juego y exploración.

8. Actividades que estimulan la filosofía infantil Dramatizaciones, títeres, juegos cooperativos, cuentos críticos. Estas actividades permiten la expresión de valores y la resolución de conflictos. Fomentan el desarrollo del pensamiento crítico y ético.

9. Rol de la familia y comunidad La familia es la primera instancia de socialización. La escuela y la familia deben trabajar juntas para formar valores desde la experiencia cotidiana. El docente debe ser un modelo ético y reflexivo.

10. Conclusion La filosofía infantil no se impone , se descubre y se cultiva . Iniciar a los niños y niñas en la filosofía es darles herramientas para pensar , sentir y actuar con sentido . Educar en valores es formar personas conscientes , críticas y solidarias .